大學(xué)外語課堂合作學(xué)習(xí)管理策略

合作學(xué)習(xí)是一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的教學(xué)理論與管理策略,在大學(xué)外語課堂教學(xué)中普遍采用.文章分析了大學(xué)外語課堂合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)及存在的問題,闡述了課堂合作學(xué)習(xí)的必要性,提出了大學(xué)外語課堂分組策略、角色策略等合作學(xué)習(xí)的管理策略.

作 者： 王焱   作者單位： 沈陽大學(xué),遼寧,沈陽,110044  刊 名： 遼寧教育研究  PKU 英文刊名： LIAONING EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號(hào)： G642.421  關(guān)鍵詞： 大學(xué)外語課堂   合作學(xué)習(xí)   管理策略  

【大學(xué)外語課堂合作學(xué)習(xí)管理策略】相關(guān)文章：

大學(xué)外語翻譯學(xué)習(xí)策略探討04-26

學(xué)習(xí)策略在外語教與學(xué)中的運(yùn)用04-27

初中音樂課堂開展合作學(xué)習(xí)的策略04-29

寓學(xué)于樂-關(guān)于外語課堂游戲策略的探討04-28

培養(yǎng)大學(xué)生外語自主學(xué)習(xí)能力的教學(xué)策略研究04-27

高校英語專業(yè)學(xué)生外語學(xué)習(xí)策略調(diào)查04-27

外語習(xí)得者自主學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)策略04-29

合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中運(yùn)用的策略04-29

大學(xué)英語教學(xué)中的學(xué)生合作學(xué)習(xí)策略研究04-26

高職高專外語學(xué)習(xí)者信念和學(xué)習(xí)策略的研究04-28