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課堂話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)文獻(xiàn)研究綜述
話語(yǔ)標(biāo)記的研究對(duì)于我們理解交際能力來(lái)說(shuō)至關(guān)重要.本文對(duì)于課堂環(huán)境下有關(guān)標(biāo)記語(yǔ)的國(guó)外和國(guó)內(nèi)學(xué)者的研究進(jìn)行了回顧和概述,并且提出了研究方向和啟示.
作 者: 魏華 作者單位: 甘肅政法學(xué)院人文學(xué)院,甘肅,蘭州,730070 刊 名: 中國(guó)科技博覽 英文刊名: ZHONGGUO BAOZHUANG KEJI BOLAN 年,卷(期): 2010 ""(6) 分類號(hào): G3 關(guān)鍵詞: 課堂 話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ) 研究綜述【課堂話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)文獻(xiàn)研究綜述】相關(guān)文章:
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