論應用型本科雙師型師資隊伍建設(shè)問題

隨著我國高等教育從精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)型,要求高等教育向多元化的辦學模式、多層次的人才培養(yǎng)模式發(fā)展.近年來,一批由高職、高專合并升格而來的應用型本科院校,其培養(yǎng)目標是面向研制、生產(chǎn)、管理工作一線的應用型人才.而如何適應應用型本科院校的人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)目標,"雙師型"師資隊伍的建設(shè)是現(xiàn)階段迫切需要解決的問題之一.改變師資隊伍建設(shè)的觀念、制定"雙師型"教師素質(zhì)認定標準、制定"雙師型"教師的激勵機制等建議時師資隊伍的建設(shè)有重要意義.

作 者： 王金華 劉俊芹   作者單位： 王金華(黑龍江工程學院,管理系,哈爾濱,150050)

劉俊芹(黑龍江大學,經(jīng)濟與工商管理學院,哈爾濱,150080) 

刊 名： 經(jīng)濟研究導刊  英文刊名： ECONOMIC RESEARCH GUIDE  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G64  關(guān)鍵詞： 應用型   本科   雙師型   教師   雙職稱   兼職教師  

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