高中化學新課程與新課程中的化學教師

關系國計民生的基礎教育改革在我國基本全面展開,作為基礎教育改革組成部分的高中化學課程以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前.對高中化學新課程的認識與理解,是關系高中化學課程改革是否能順利進行的關鍵,而準確把握化學新課程對教師的要求則是進行化學教育工作之必須,更是高中化學新課程得以實施的保障.

作 者： 王淑娟   作者單位： 錦州,渤海大學教育學院,121000  刊 名： 中國成人教育  PKU 英文刊名： CHINA ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(22)  分類號： G63  關鍵詞： 高中   化學   新課程   教師角色   教師能力  

【高中化學新課程與新課程中的化學教師】相關文章：

新課程高中化學選擇修4教案04-25

新課程高中化學實驗教學管見04-28

高中化學新課程培訓心得范文（精選10篇）08-20

化學新課程教學反思04-10

高中化學新課程標準培訓心得（通用7篇）12-24

淺談新課程背景下化學教學中的情感教育04-29

化學新課程標準給教師帶來的啟示04-28

新課程中的教學“預設”與“生成”04-30

化學新課程心得體會03-21

微型化學實驗與新課程改革04-29