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小學(xué)生探究研討能力的培養(yǎng)
"探究研討"法旨在鼓勵學(xué)生親身參加科學(xué)實踐活動,從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和能力.它的基本特點是:課內(nèi)鼓勵學(xué)生在小組探究中提出各自的研究問題,再通過研討得出結(jié)論."探究研討"法有利于學(xué)生各方面能力的提高.
作 者: 全建紅 作者單位: 湖北省鄖縣譚山鎮(zhèn)中心小學(xué) 刊 名: 中國教育技術(shù)裝備 英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年,卷(期): 2009 ""(7) 分類號: G62 關(guān)鍵詞:【小學(xué)生探究研討能力的培養(yǎng)】相關(guān)文章:
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