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反思·質(zhì)疑·超越

時(shí)間:2023-05-01 03:37:14 教育教學(xué)論文 我要投稿
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反思·質(zhì)疑·超越

在新課程不斷深入、不斷走進(jìn)教育教學(xué)時(shí),我們應(yīng)對(duì)新課程進(jìn)行理性分析、反思得失、改進(jìn)弊端、跟蹤完善.這樣,我們才能在新課程改革的道路上敢于吸納、反思、質(zhì)疑、融合、超越,才能促進(jìn)數(shù)學(xué)教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展.

反思·質(zhì)疑·超越

作 者: 辛鋒   作者單位: 江蘇省濱海中學(xué)附屬雙語小學(xué),江蘇,鹽城,224500  刊 名: 教師  英文刊名: TEACHER  年,卷(期): 2009 ""(7)  分類號(hào): G42  關(guān)鍵詞: 新課程   反思   質(zhì)疑   超越  

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作 者: 辛鋒   作者單位: 江蘇省濱海中學(xué)附屬雙語小學(xué),江蘇,鹽城,224500  刊 名: 教師  英文刊名: TEACHER  年,卷(期): 2009 ""(7)  分類號(hào): G42  關(guān)鍵詞: 新課程   反思   質(zhì)疑   超越