《線切割與電火花技術應用》項目課程的開發(fā)思路

課程設計問題是職業(yè)教育的核心問題之一,要提升職業(yè)教育的內涵,課程模式的轉變是前提,課程模式是由一定的理念推導的課程內容及其進程、安排在時間和空間方面的組合方式.

作 者： �；塾�   作者單位： 江蘇連云港工貿高等職業(yè)技術學校  刊 名： 職業(yè)  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞：  

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