- 相關推薦
淺談數(shù)學教師教研意識
作為數(shù)學教師的成果通常展現(xiàn)在兩個方面:第一,教育教學方面的成果;第二,教研方面的成果.對于教育教學方面的成果,普遍的教師都很關注.從當教師的第一天起,只要是他立志終生在講壇上耕耘,他都會認真思考如何把書教好,如何把學生教育好,力爭在教育教學方面取得好的成果.但是,有不少的教師忽略了教研方面的成果,從教學中的方方面面抓起,這樣堅持做下去,教研成果就會產(chǎn)生.下面談談具體應從哪幾個方面抓起.
作 者: 沈江 作者單位: 蒼南縣龍港高級中學,浙江·蒼南,325802 刊 名: 科教文匯 英文刊名: THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G420 關鍵詞:【淺談數(shù)學教師教研意識】相關文章:
淺談裝幀設計的審美意識04-27
淺談節(jié)能新意識在公路設計中的體現(xiàn)04-27
淺談強化大學生的規(guī)范意識教育04-27
淺談英語學習培養(yǎng)跨文化交際的意識和能力04-27
淺談環(huán)境保護在現(xiàn)代人的意識上的變化04-26
淺談中國女翻譯家譯著中的女性意識04-27
多些擔子意識少些椅子意識04-26
淺談新課標下初中數(shù)學教師教學能力的養(yǎng)成04-26
數(shù)學教師教研工作總結12-03
數(shù)學教師教研工作計劃04-01