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淺談初中數(shù)學教學設計
筆者在農(nóng)村初中從事數(shù)學教學有15年.在開始從事數(shù)學教學工作中,認為教學設計就是寫教案.教案一般包括教學目的,教材分析,教學重點難點,教學方法,教具準備,教學過程(包括:復習舊課→導入新課→新知講授和應用舉例→課堂練習→課堂小結(jié)→布置課外作業(yè)).我遇到的很多農(nóng)村老師對教學設計也是這樣認識的.課改之前,教學實施過程中,經(jīng)常出現(xiàn)一本教案、一支粉筆上完一節(jié)課的現(xiàn)象.
作 者: 汪偉 作者單位: 安徽安慶市桐城市南口初中 刊 名: 新課程(教師版) 英文刊名: XINKECHENG 年,卷(期): 2010 ""(7) 分類號: 關鍵詞:【淺談初中數(shù)學教學設計】相關文章:
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