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關于完全學分制下教材管理的思考
教材管理是教學工作順利進行的重要保證,直接影響到教學秩序和教學質量.在完全學分制下的教材管理工作由傳統(tǒng)的統(tǒng)一規(guī)定教材轉向以人為本的自主選擇的模式,使得教材管理工作的工作量和難度加大.如何做好完全擘分制下的教材管理工作是教材管理人員面臨的新挑戰(zhàn).
作 者： 謝永達 作者單位： 廣東省財政職業(yè)技術學校教務部教材組 刊 名： 科技信息 英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)： 2009 ""(12) 分類號： G64 關鍵詞： 學分制 教材 教材管理【完全學分制下教材管理的思考】相關文章：
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