新課標下活用圖片資源提升歷史教學效果淺析

中學生的心理特點決定了他們對插圖比時文字更感興趣.在教學過程中,如果教師用好圖片這一學生感興趣的教學資源,則教學活動會變得充滿樂趣,師生關系會更加融洽,歷史教學也會取得較好的效果.圖片在歷史教學中起著重要作用.在實際教學中,教師需要遵循幾個注意事項,掌握幾種圖片教學的方法.

作 者： 吳周琴   作者單位： 江蘇省張家港市第二中學  刊 名： 教育界  英文刊名： JIAOYUJIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞： 圖片教學   興趣   感知和體驗  

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