如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣

興趣指的是對事物、活動及人為對象,所產(chǎn)生的積極的和帶有傾向性、選擇性的態(tài)度和情緒.從教育心理學(xué)的角度來說,興趣是一個人傾向于認(rèn)識、研究獲得某種知識的心理特征,是可以推動人們求知的一種內(nèi)在力量.愛因斯坦有句名言:"興趣是最好的老師,它永遠(yuǎn)勝過責(zé)任感."當(dāng)學(xué)生對某一學(xué)科有興趣,就會持續(xù)地專心致志地鉆研它,從而提高學(xué)習(xí)效果.所以對興趣的培養(yǎng)要比知識的傳授更重要,興趣的作用在于有意義學(xué)習(xí),促進(jìn)知識的長期保持,并為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提供動機.本文結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗,以小學(xué)生的心理特點,培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣.

作 者： 勵建局   作者單位： 浙江省慈溪市勝山中心小學(xué),浙江,慈溪,315323  刊 名： 讀寫算（教育教學(xué)研究）  英文刊名： DUYUXIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關(guān)鍵詞： 興趣   培養(yǎng)   心理   語言   鼓勵  

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