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利用線性規(guī)劃思想解題
在人教版高中課本二冊(cè)上第7章B組練習(xí)里面有一道線性規(guī)劃題目,已知{2x+y-2≥0x-2y+4≥03x-y-3≤0在x2,y2取何值時(shí)取得最大值、最小值?最大值、最小值各是多少? 我們知道上述的約束條件是線性函數(shù),而目標(biāo)函數(shù)不是線性的目標(biāo)函數(shù),因此已經(jīng)不屬于線性規(guī)劃問(wèn)題.然而問(wèn)題既然出現(xiàn)在這里,觀看題目的樣子,總是我們覺(jué)得編者在暗示我們可以利用線性規(guī)劃解題思想來(lái)解決之.
作 者: 楊濤 作者單位: 廣西三江侗族自治縣三江中學(xué),廣西,545500 刊 名: 讀寫(xiě)算(教育教學(xué)研究) 英文刊名: DUYUXIE 年,卷(期): 2010 ""(7) 分類號(hào): 關(guān)鍵詞:【利用線性規(guī)劃思想解題】相關(guān)文章:
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