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寓樂于教
古人云:好之者不如樂知者.也就是說:"興趣是最好的老師",興趣是人積極探究某種事物的認識傾向,是一種喜好情緒.心理學家研究表明人的記憶分為"長期記憶"和"短期記憶"兩種,當對某一事物感興趣時學習者往往將學習過程中所獲得的信息儲存在"長期記憶庫"里.因此,我們應該充分利用各種科學手段和方法促使學生對所學的東西產(chǎn)生濃厚的興趣,使知識信息灌輸?shù)綄W生的"長期記憶庫"里,那么生動活潑的教學方法和技巧,豐富廣博的知識,風趣幽默的語言,輕松愉快的學習氣氛是能夠激發(fā)學生學習地理興趣的一些手段.
作 者： 倫建新 作者單位： 灤縣第一中學,河北唐山,063700 刊 名： 湖南中學物理·教育前沿 英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION 年，卷(期)： 2009 ""(12) 分類號： G633.3 關(guān)鍵詞：【寓樂于教】相關(guān)文章：
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