高校雙語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀與建議

雙語(yǔ)教學(xué)不僅僅是用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)科教學(xué),主要注重師生之間用語(yǔ)言進(jìn)行的內(nèi)心交流和互動(dòng),它是以英語(yǔ)作為語(yǔ)言教學(xué)工具,以培養(yǎng)學(xué)生的外語(yǔ)應(yīng)用水平和思維能力為主要目標(biāo).本文從國(guó)內(nèi)外雙語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展談起,討論了我國(guó)目前雙語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,并針對(duì)問(wèn)題提出了一些建議.

作 者： 羅欣   作者單位： 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院,河南,鄭州,450015  刊 名： 湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF HUBEI RADIO & TELEVISION UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 29(12)  分類號(hào)： G42  關(guān)鍵詞： 高校   雙語(yǔ)教學(xué)   師資  

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