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把握文本的價值趨向

時間:2023-04-30 00:23:51 教育教學(xué)論文 我要投稿
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把握文本的價值趨向

學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),包括學(xué)生的品行素養(yǎng)和言語能力、思維能力及語言的提升,這些都是一個語文教師必須關(guān)注、落實的.所以,在日常的教學(xué)過程中,教師應(yīng)該善于把握文本的價值趨向,最大值的借助和利用文本,為學(xué)生發(fā)展奠基.

作 者: 吳榮山   作者單位:   刊 名: 語文教學(xué)與研究(教師版)  英文刊名: THE LANGUAGE TEACHER'S FRIEND  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類號: G63  關(guān)鍵詞:  

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