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論高職院校護(hù)理專業(yè)教師的綜合素質(zhì)
高職院校與普通高校的學(xué)生有著很大區(qū)別,為了提高高職護(hù)生的學(xué)習(xí)熱情,提高護(hù)理課程教學(xué)質(zhì)量,能給社會(huì)提供合格的護(hù)理專業(yè)人才,這就對(duì)高職院校的護(hù)理專業(yè)教師的綜合素質(zhì)提出了更好的要求.
作 者: 丁小紅 許惠 作者單位: 丁小紅(江蘇省淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,223300)許惠(江蘇省淮安市第二人民醫(yī)院,223300)
刊 名: 中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 英文刊名: CHINESE MEDICINE MODERN DISTANCE EDUCATION OF CHINA 年,卷(期): 2009 7(12) 分類號(hào): G71 關(guān)鍵詞: 教學(xué)質(zhì)量 仁愛之心 高職院校【論高職院校護(hù)理專業(yè)教師的綜合素質(zhì)】相關(guān)文章:
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