強(qiáng)化職業(yè)技能的職訓(xùn)室制度初探

本文分析了目前高等職業(yè)技術(shù)教育在人才的職業(yè)技能培養(yǎng)模式上存在的優(yōu)點(diǎn)和弊端,提出了一種新型職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)思——建立"職訓(xùn)室"制度來強(qiáng)化現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)室所未能達(dá)到的綜合職業(yè)技能培訓(xùn)的效果,闡述了建立"職訓(xùn)室"制度的必要性及其優(yōu)越性,初步探討了實(shí)"職訓(xùn)室"制度的方法及對(duì)策.

作 者： 段東寧 計(jì)亞南   作者單位： 郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,湖南郴州,423000  刊 名： 金山  英文刊名： GOLD MOUNTAIN  年，卷(期)： 2009 1(12)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 職業(yè)技能培訓(xùn)   職訓(xùn)室   實(shí)訓(xùn)教學(xué)  

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