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初中數(shù)學優(yōu)化教學策略
教與學是師生雙邊的關系,教要得法,學要主動.在課堂教學中,我們要使每個學生都能成為學習的主人,讓他們在老師的點拔下,更好地拓展自己的思維,提高學生的解題能力.提高學生數(shù)學素養(yǎng)應認清"應試教育"體制給數(shù)學教育帶來的弊端.
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