- 相關推薦
對物理興趣教學的幾點思考
興趣是最好的老師.只有學生對其所學的東西產(chǎn)生興趣,才會將更多的精力投入到學習中去,學習起來才會更有成效.尤其是在基礎教育的初中階段,這種必要性顯得更為突出.那么,如何啟發(fā)學生對物理的興趣?
作 者: 吳小蘭 作者單位: 江蘇省如皋市建設初級中學,226521 刊 名: 新校園(下旬刊) 英文刊名: CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G63 關鍵詞:【對物理興趣教學的幾點思考】相關文章:
關于歷史教學的幾點思考論文12-02
關于“自主高效課堂”教學的幾點思考04-28
對高職院校語文教學的幾點思考04-27
全民閱讀的幾點思考03-20
對教育定義的幾點思考04-27
關于差班(普通班)教學的幾點思考04-27
關于黨校外語教學的幾點思考04-26
關于“補文書”的幾點思考03-08
閱讀課后的幾點思考04-28
關于假言命題的幾點思考04-27