高效語(yǔ)文課前活動(dòng)的探索與實(shí)踐

目前,如何利用課堂上有限的時(shí)間引領(lǐng)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文,是擺在每位語(yǔ)文教師面前的重要問(wèn)題.在五花八門(mén)的課堂教學(xué)改革中,教師注重課堂40分鐘的教學(xué)效率和藝術(shù)性,往往忽視了課前課后幾分鐘的效應(yīng).通過(guò)近幾年的實(shí)踐,筆者深刻體會(huì)到充分利用課前兩三分鐘開(kāi)展一些語(yǔ)文活動(dòng),有助于提高堂教學(xué)效率.

作 者： 岳冬萍   作者單位： 甘肅蘭州市外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué),730100  刊 名： 現(xiàn)代語(yǔ)文(教學(xué)研究)  英文刊名： MODERN CHINESE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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