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外語學(xué)習(xí)中的情感因素分析
在外語學(xué)習(xí)過程中,情感因素等對(duì)外語學(xué)習(xí)的影響和作用不可忽視.學(xué)習(xí)者的情感因素直接影響到他們的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)結(jié)果.本文分析和研究了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),語言焦慮,自我意象和學(xué)習(xí)者的自信心等情感因素對(duì)話言學(xué)習(xí)的作用和影響,討論了如何積極有效地利用情感因素,促使學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)潛力正常發(fā)揮和語言學(xué)習(xí)效率的提高.
作 者: 祁虹 黎宏 作者單位: 四川大學(xué)外國語學(xué)院,四川,成都,610064 刊 名: 西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版) PKU CSSCI 英文刊名: JOURNAL OF SOUTHWEST UNIVERSITY FOR NATIONALITIES(HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES) 年,卷(期): 2004 25(6) 分類號(hào): H319 關(guān)鍵詞: 外語學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)者 情感因素【外語學(xué)習(xí)中的情感因素分析】相關(guān)文章:
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