高二學生利用語境線索猜測詞義的研究報告

本研究旨在探討高二學生利用語境線索猜測英語單詞意義的實際能力水平及其與學生英語語言水平的關系.所探討的語境線索包括:定義、擴展、重述、對比、常識和邏輯.研究發(fā)現(xiàn)高二學生的英語語言水平與其詞匯猜測能力成正相關;語言水平影響學生利用語境線索猜測詞匯的整體能力;學生對各類型語境線索掌握的水平呈現(xiàn)顯著的差異.

作 者： 孫兵 周榕 Sun Bing Zhou Rong   作者單位： 510631 廣東省廣州市華南師范大學外文學院  刊 名： 國外外語教學  PKU CSSCI 英文刊名： FOREIGN LANGUAGE TEACHING  年，卷(期)： 2005 ""(2)  分類號： H08  關鍵詞：  

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