淺論高職院校英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策

英語(yǔ)作為當(dāng)今世界上主要的國(guó)際通用語(yǔ)言,已經(jīng)成為學(xué)生工作與就業(yè)的基本需要.我國(guó)對(duì)高等職業(yè)教育的定位是以市場(chǎng)需要為目標(biāo)、以就業(yè)為導(dǎo)向、以實(shí)用為主要目的.為適應(yīng)高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展趨勢(shì),應(yīng)摒棄陳舊的傳統(tǒng)教育模式,改變教育理念;摸索采用各種有效的先進(jìn)教育模式,運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備;培養(yǎng)能從事基本的對(duì)外交流的實(shí)用外語(yǔ)人才;加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)硬件,以適應(yīng)市場(chǎng)的需求.本文具體分析了高職英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀,就如何深化高職英語(yǔ)教學(xué)改革的思路與措施做了初步的探索.

作 者： 馮超   作者單位： 山東大學(xué)威海分校  刊 名： 中國(guó)校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 高職教育   英語(yǔ)教學(xué)   課堂改革   教學(xué)現(xiàn)狀  

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