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大學(xué)英語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)
動機(jī)是外語學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中最重要的心理因素和個體差別因素之一,它對外語學(xué)習(xí)的全過程及學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的影響.本文主要闡述了大學(xué)英語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動機(jī)的特點(diǎn),并對加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)提出了自己的看法.
作 者: 戴延紅 DAI Yan-hong 作者單位: 青海大學(xué),青海,西寧,810016 刊 名: 青海民族學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版) 英文刊名: JOURNAL OF QINGHAI NATIONALITIES INSTITUTE(SOCIAL SCIENCES) 年,卷(期): 2008 34(3) 分類號: H315 關(guān)鍵詞: 英語學(xué)習(xí)動機(jī) 成就動機(jī) 自我效能感 學(xué)習(xí)需要【大學(xué)英語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)】相關(guān)文章:
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