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讀書(shū)方面名言

時(shí)間:2023-01-05 08:13:26 關(guān)于讀書(shū)的名言 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)方面名言10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的名言吧,在議論文中,引用名言,不但體現(xiàn)語(yǔ)言的豐富,還能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說(shuō)服力,使文章頓時(shí)有了亮色,起到錦上添花的效果。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言,以下是小編整理的關(guān)于讀書(shū)方面名言,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于讀書(shū)方面名言10篇

關(guān)于讀書(shū)方面名言1

  勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。 --《舒曼論音樂(lè)與音樂(lè)家》

  重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。

  托爾斯泰

  久物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。 程頤

  書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 劉向

  我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。 劉白羽

  學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的`緊張和最大的熱情。 巴甫洛夫

  科學(xué)是到處為家的,棗不過(guò)任何不播種的地方,它是不會(huì)使其豐收的。 --赫爾岑:《科學(xué)中華而不實(shí)的作風(fēng)》

  好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。 --陶淵明:《五柳先生傳》

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。 --高爾基:《文學(xué)書(shū)簡(jiǎn)》

  書(shū)富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。 --蘇軾:《東坡文集事略》

  看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要透,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),方始是。不可按冊(cè)子便在,掩了冊(cè)子便忘。 --朱熹:《朱子語(yǔ)類(lèi)大全》

  讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎? --朱熹:《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

  讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。臧克家

  能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人。 亞里斯提卜

  僅次于選擇益友,就是選擇好書(shū)。 考爾德

  閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。

  別林斯基

  不好的書(shū)也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害。 菲爾丁

  一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。 --伊薩克·巴羅

  書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。 --《高爾基論青年》

  三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。 顏真卿

  性癡,則其志凝:故書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。--世之落拓而無(wú)成者,皆自謂不癡者也。 --蒲松齡:《阿寶》

  攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件。 高士其

關(guān)于讀書(shū)方面名言2

  1、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

  2、明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,顧炎武勤奮苦讀,以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學(xué)者。

  3、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。——杜甫

  4、——列寧一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。

  5、努力耕耘,少問(wèn)收獲。

  6、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子

  7、書(shū)籍——舉世之寶——梭羅

  8、我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。

  9、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯———高爾基

  10、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  11、書(shū)房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。

  12、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原30、奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明31、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹32、吾生也有涯,而知也無(wú)涯——莊子33、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮

  13、努力讀書(shū),不一定能大富大貴,卻能有更多選擇的機(jī)會(huì)

  14、凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志!(清)王豫

  15、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基

  16、千里之行,始于足下——老子

  17、少壯不努力,老大徒傷悲。

  18、三人行,必有我?guī)熞。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔?/p>

  19、無(wú)志愁壓頭,有志能搬山

  20、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。

  21、學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不要學(xué)很多的東西。

  22、少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。

  23、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住——高爾基

  24、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。(唐顏真卿《勸學(xué)》)

  25、名人讀書(shū)小故事、讀書(shū)的名言

  26、——郭沫若有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人,和文盲沒(méi)有兩樣。

  27、讀書(shū)是反思性的理性活動(dòng),是提高思維能力的基本手段;讀書(shū)又是一種高尚的文化生活,是陶冶性情、提升精神境界的重要途徑。做讀書(shū)的.手抄報(bào),可以提升青少年對(duì)讀書(shū)的興趣。

  28、書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

  29、——(元)陶宗義我并沒(méi)有什么方法,只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了。

  30、千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

  31、讀書(shū)故事

  32、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》

  33、書(shū)是逆境中的慰藉。

  34、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》

  35、飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。

  36、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!翱思

  37、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游

  38、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成。

  39、書(shū)到用時(shí)方恨少。

  40、精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。

  41、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

  42、——?dú)W陽(yáng)修讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

  43、三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔?/p>

  44、努力讀書(shū),不一定會(huì)讓你的智慧更高,卻會(huì)讓你生活的更好

  45、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)——孔子

  46、——張維屏偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。

  47、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪

  48、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。

  49、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)——孔子

  50、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾

  51、書(shū)是我們時(shí)代的生命——?jiǎng)e林斯基

  52、勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。

  53、看你悟不悟理;書(shū)中含有真情,看你流不流淚。世界讀書(shū)日,請(qǐng)你走進(jìn)書(shū)山,傾聽(tīng)靈魂之音。

  54、三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之——孔?/p>

  55、書(shū)是唯一不死的東西——丘特

  56、書(shū)籍是巨大的力量——列寧

  57、書(shū)籍具有不朽的能力。它是人類(lèi)活動(dòng)的最長(zhǎng)久的果實(shí)——史美爾斯

  58、讀書(shū)手抄報(bào)是我們自己通過(guò)讀書(shū)而做的一種小報(bào),通過(guò)這種小報(bào),可以寫(xiě)出讀書(shū)的心得體會(huì),還可以寫(xiě)出一些關(guān)于讀書(shū)的名言警句,一些勵(lì)志的古詩(shī),也可以寫(xiě)一些名人故事,主要是激勵(lì)人們多讀書(shū),讀好書(shū),只有多讀書(shū)才能拓寬視野,展望未來(lái)

  59、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛

  60、有志的人戰(zhàn)天斗地,無(wú)志的人怨天恨地

  61、2.書(shū)如一把雨傘,能伴你走過(guò)生活中的風(fēng)雨天;好書(shū)如一艘船,能把你載到成功的彼岸;好讀書(shū)如快樂(lè)天使,永遠(yuǎn)為你帶來(lái)幸?鞓(lè)和平安;世界讀書(shū)日,祝你多讀書(shū)好運(yùn)連連。

  62、努力讀書(shū),不但意味著可以接受新知識(shí),同時(shí),還可以修正錯(cuò)誤,一致對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)

  63、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)——烏申斯基

  64、莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  65、書(shū)是成功道路上的明燈,好書(shū)是人生道路上的指南,多讀書(shū),事業(yè)有成,順風(fēng)順?biāo)?多讀書(shū),家庭幸福,愛(ài)情甜蜜;多讀書(shū),好運(yùn)亨通,平安快樂(lè),世界讀書(shū)日,趕快行動(dòng)吧。

  66、——(唐)吳兢勵(lì)志格言是用于鼓舞、鼓勵(lì)人們的話語(yǔ),有積極向上的意思

  67、——《清詩(shī)鐸·趁早歌》讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處。

  68、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。

  69、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》

  70、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料———雨果

  71、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈

  72、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。3、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩,遲一天就多一天平庸的困擾

  73、讀書(shū)譬如飲食,從容咀嚼,其味必長(zhǎng);大嚼大咀,終不知味也。

  74、讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容:

  75、人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活——科洛廖夫

  76、——富蘭克林讀書(shū)何所求?將以通事理。

  77、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人精神,能補(bǔ)物質(zhì)的不足

  78、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾

  79、書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路——烏皮特

  80、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親——于謙

  81、關(guān)于為何讀書(shū)的名言

  82、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》

  83、書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)——卡萊爾

  84、例如:閻若璩口吃成大器

  85、千難萬(wàn)難,有了志向不難;千易萬(wàn)易,沒(méi)有決心不易

  86、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

  87、書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。

  88、——牛頓只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)。

  89、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者——孔子

  90、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈

  91、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金

  92、在學(xué)校,手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式,具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具,它就相當(dāng)于縮小的黑板報(bào)。

  93、——魯迅敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!鬃硬粚W(xué),則不明古道,而能政治太平者未之有也。

  94、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!鬃

  95、溫故而知新,可以為師矣。

  96、用珠寶打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。

  97、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮

  98、下面有很多,8字的名言也有幾條,你看看吧

  99、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí),同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

  100、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。

  101、——馬克·吐溫讀書(shū)如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾病。

  102、讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角。

  103、努力讀書(shū),不一定能賺很多錢(qián),卻可以看見(jiàn)更大的世界

  104、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修

  105、忠厚傳家久,讀書(shū)繼世長(zhǎng)。

  106、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡

  107、手抄報(bào),是指新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙,是報(bào)紙的原形,又稱(chēng)手抄新聞。在中國(guó)唐代就有各地駐京“邸吏”主持抄發(fā)、以地方官吏為主要對(duì)象的手抄報(bào),史稱(chēng)“邸報(bào)”,F(xiàn)存于英國(guó)大不列顛圖書(shū)館的敦焯邸報(bào)《進(jìn)奏院狀》,抄發(fā)于公元887年,是世界上現(xiàn)存最早的報(bào)紙。

  108、——伊薩克·巴羅讀書(shū)如吃飯,善吃者長(zhǎng)精神,不善吃者長(zhǎng)疾瘤。

  109、努力讀書(shū),不一定能交到很多朋友,卻能擁有更加豐富充實(shí)的人生

  110、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>

  111、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹

  112、——章學(xué)誠(chéng)不敢妄為些子事,只因曾讀數(shù)行書(shū)。

  113、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  114、書(shū)不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉——庫(kù)法耶夫

  115、少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。

  116、讀書(shū)手抄報(bào)能寫(xiě)名人刻苦讀書(shū)的故事

  117、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止!业铝_

  118、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫——阮元

  119、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫

  120、一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  121、內(nèi)容很多,只要健康向上,能提高學(xué)生的閱讀能力,閱讀興趣的都可以。其形式可以是自己的作品,讀后感等,也可以抄寫(xiě)一些美文,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹等內(nèi)容。為了手抄報(bào)的美觀,吸引更多的學(xué)生去閱讀,我們可配搭一些插圖,漫畫(huà),名人傳記,幽默故事等。

  122、關(guān)于反復(fù)讀書(shū)的名言有很多。比如:書(shū)讀百遍其義自見(jiàn);學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎;學(xué)而時(shí)習(xí)之,可以為師矣;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū),往往在讀中感悟其中的道理。一遍讀不懂,兩遍三遍,乃至好多遍。初讀《紅樓夢(mèng)》,我一定相信沒(méi)讀懂,要讀懂他,只有讀了再讀。

  123、寫(xiě)一些名言警句

  124、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

  125、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者———史美爾斯

  126、——(清)袁牧讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊。

  127、如果知識(shí)不是每天在增加,就會(huì)不斷地減少。

  128、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。

  129、有志登山頂,無(wú)志站山腳

  130、三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

關(guān)于讀書(shū)方面名言3

  1、讀書(shū)對(duì)于智慧,也象體操對(duì)于身體一樣。 愛(ài)迪生

  2、書(shū)籍是造就靈魂的工具。雨果

  3、省事是清心之法,讀書(shū)是省事之法。曾國(guó)藩

  4、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè)。富蘭克林

  5、學(xué)而不厭,誨人不倦。 孔丘

  6、知識(shí),主要是靠主動(dòng)抓出來(lái)的,不是靠教出來(lái)的。 錢(qián)三強(qiáng)

  7、讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少。盧梭

  8、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。魯巴金

  9、讀書(shū)破萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢(qián)苦。 鄭板橋

  10、讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。富蘭克林

  11、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。 荀況

  12、外韌之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。

  13、理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙。 列托爾斯泰

  14、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處。富蘭克林

  15、信算命,信風(fēng)水,皆妄念所致。讀書(shū)明理人以義命自安,便不信也。曾國(guó)藩

  16、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。陸游

  17、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。

  18、經(jīng)驗(yàn)豐富的.人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面。歌德

  19、書(shū)籍是培植智慧的工具?涿澜B斯

  20、為中華之崛起而讀書(shū)。

  21、讀書(shū)無(wú)嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書(shū),則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專(zhuān)。魯迅

  22、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。

  23、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟,方讀一書(shū),勿得鹵莽躐等,雖多無(wú)益。 胡居仁

  24、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。杜甫

  25、欲高門(mén)第須為善;要好兒孫必讀書(shū)。

  26、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯

  27、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

  28、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

  29、知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。 王充

  30、讀書(shū)是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng)造。 吳晗

  31、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  32、至樂(lè)莫如讀書(shū),至要莫如教子。

  33、讀書(shū)足以怡情,足以長(zhǎng)才。培根

  34、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書(shū),便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。雨果

  35、一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。凱勒

  36、我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū),就不能夠生活。孫中山

  37、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎! 孔丘

  38、胸中書(shū)傳有余香。

  39、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。孫洙《唐詩(shī)三百首序》

  40、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。泰戈?duì)?/p>

  41、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。

  42、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。劉備《三國(guó)志》

  43、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。伏爾泰

  44、熱愛(ài)書(shū)吧這是知識(shí)的泉源! 高爾基

  45、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。李苦禪

  46、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。蘇軾

  47、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 劉向

  48、循序而漸近,熟讀而精思。

  49、讀書(shū)不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì),且能養(yǎng)人精神,蓋理義收攝故也。曾國(guó)藩。

  50、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。馬克思

  51、虛心學(xué)習(xí)短變長(zhǎng),驕傲自滿(mǎn)長(zhǎng)變短 。

  52、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。狄德羅

  53、莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛

  54、要知天下事,須讀古人書(shū)。

  55、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。歌德

  56、舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明。 鄭玄

  57、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。 顧炎武

  58、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

  59、靜坐自我妄為,讀書(shū)即是立德。曾國(guó)藩

  60、玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道。

  61、欲速是讀書(shū)第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也。 陸瓏

  62、造燭求明,讀書(shū)求理。

  63、倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。魯迅

  64、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)。

  65、讀書(shū)之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。 朱熹

  66、讀書(shū)的格言

  67、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)。

  68、讀書(shū)使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。培根

  69、我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。高爾基

  70、讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。 朱煮

  71、素食則氣不濁;獨(dú)宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書(shū)則口不濁。曾國(guó)藩

  72、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。 培根

  73、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考,要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法。顧頡剛

關(guān)于讀書(shū)方面名言4

  讀書(shū)可啟發(fā)心靈,就像運(yùn)動(dòng)有助身體健康。

  和書(shū)的緣分就像談戀愛(ài),越是遭到砍伐殺戮,越是生長(zhǎng)得瘋狂,熱烈。

  我們常從讀書(shū)中得到很多好處,但也只有在成年后自覺(jué)地不按照作者有意安排的那種方式去讀時(shí),才能得益匪淺。

  讀書(shū)好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿(mǎn)。

  讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者,不可盡信書(shū)上所言而應(yīng)推敲細(xì)思。

  一個(gè)人如果他不知道學(xué)習(xí)的重要,他永遠(yuǎn)也不會(huì)變得聰明。

  一小時(shí)的閱讀,不會(huì)因毫無(wú)所獲而令你傷心。

  我要做的是叫我的愿望符合事實(shí),而不是試圖讓事實(shí)與我的愿望調(diào)和。

  讀書(shū)的'藝術(shù),在很大程度上,就是在書(shū)中重新發(fā)現(xiàn)生活,更準(zhǔn)確地理解生活的藝術(shù)。

  讀了好書(shū)之后,應(yīng)當(dāng)從中得到希望、勇氣和喜悅,開(kāi)闊視野。

  閱讀不過(guò)是給大腦提供知識(shí)材料,只有經(jīng)過(guò)思考,這些知識(shí)才有可能變?yōu)樽约旱乃枷搿?/p>

  有些人讀書(shū)為了思考這是少數(shù)人;有些人為了寫(xiě)作這很普遍;有些人為了談?wù)撨@是絕大多數(shù)人。

  生在現(xiàn)今的時(shí)代,捧著古書(shū)是完全沒(méi)有用處的。

  讀書(shū)要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。

  有能力而不愿讀好書(shū)的人和文盲沒(méi)有兩樣。

  讀書(shū)要從薄到厚,在從厚到薄。

  讀書(shū)是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng)造。

  所謂經(jīng)典作品,是那些每一個(gè)人都希望已經(jīng)讀過(guò)、但無(wú)一人想讀的作品。

  應(yīng)當(dāng)首先竭力閱讀和了解各個(gè)時(shí)代和各個(gè)民族的最優(yōu)秀作家的書(shū)。

  每日所讀之書(shū),最好分兩類(lèi):一類(lèi)是精讀的,一類(lèi)是瀏覽的。

  讀死書(shū)是沒(méi)有用的,要知道怎樣用眼睛去觀察,用腦子區(qū)思想才行。

關(guān)于讀書(shū)方面名言5

  愛(ài)看書(shū)的青年,大可以看看本分以外的書(shū),即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書(shū),學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書(shū),看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對(duì)于別人,別事,可以更深的了解!遏斞溉

  不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里,而是要啟發(fā)了解事物的能力,使得從這種能力之中流瀉出來(lái)---像從活的`泉眼流出一樣---一條溪澗(知識(shí))來(lái)?涿兰~斯

  讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣,“沙里淘金”。趙樹(shù)理

  一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。凱勒

  業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。韓愈

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。劉彝

  發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。蘇軾

  積累知識(shí),也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來(lái),讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料,滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)。鄧拓

  讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?朱熹

  立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。歐陽(yáng)修

  看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要透,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),方始是。不可按冊(cè)子便在,掩了冊(cè)子便忘。朱熹

  舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知。蘇軾

  加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多!吨芏鱽(lái)選集》

  生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人。高爾基

  三人行,必有我?guī)熞。擇其善者而從之,其不善者而改之?鬃?/p>

  讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢。高爾基

  書(shū)富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。蘇軾

  圖書(shū)館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí),每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭,用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育!陡惶m克林自傳》

  我有八位好朋友,肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如,好象弟弟與哥哥。還有一個(gè)西洋派,姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教,雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。陶行知

  無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……《韜奮文集》

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?鬃

  讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。鄭板橋

  一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。巴羅

  應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。高爾基

  有些書(shū)可供一嘗,有些書(shū)可以吞下,有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō),有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書(shū)可以全讀,但是不必過(guò)于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀!杜喔撜f(shuō)文集》

  閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確!疯b使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯!杜喔撜f(shuō)文集》

  知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?鬃

  只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。魯迅

關(guān)于讀書(shū)方面名言6

  讀書(shū)之于心靈,猶如鍛煉之于身體。

  讀好書(shū),就像在同歷史上最杰出的人交談。

  愛(ài)書(shū)的人絕不會(huì)缺少忠實(shí)的朋友、有益的顧問(wèn)、愉快的伴侶和有效的慰藉。

  讀書(shū)不加思考,如同吃東西不經(jīng)消化。

  我所有的優(yōu)點(diǎn)都應(yīng)歸功于書(shū)籍。

  讀書(shū)的習(xí)慣是人類(lèi)獲得知識(shí)的最重要方法之一

  我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū),就不能夠生活。---孫中山

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。---杜甫

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。---顧炎武

  不動(dòng)筆墨不看書(shū)。---徐特立

  讀書(shū)之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。---朱熹

  讀書(shū)有三到:心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只浪漫誦讀,決不能記,記也不能久也。三到之中,心到最急。心既到點(diǎn),眼口豈有不到者乎。---朱熹

  讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入,終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切,此是入書(shū)法;用得透脫,此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū),則不知古人用心處;有能出得書(shū),則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書(shū)之法也。---陳善[宋]

  讀書(shū)無(wú)嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書(shū),則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專(zhuān)。---魯迅

  讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。---朱煮

  讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng);示曉不妨權(quán)放過(guò),切身需要急思量。---陸九淵

  讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟,方讀一書(shū),勿得鹵莽躐等,雖多無(wú)益。---胡居仁[明]

  舉一而反三,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于此。---朱熹

  為學(xué)讀書(shū),須是耐心,細(xì)意去理會(huì),切不可粗心。為數(shù)重物,包裹在里面,無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重,又見(jiàn)得一重。明日又去一重,又見(jiàn)得一重。去盡皮,方見(jiàn)肉。去盡肉,方見(jiàn)骨。去盡骨,方見(jiàn)髓。---朱熹

  困而知之。---徐悲鴻

  讀書(shū)是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng)造。---吳晗

  看書(shū)不能信仰而無(wú)思考,要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法。---顧頡剛

  要記住,一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù),一定得堅(jiān)持這樣做卡片摘記,一發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的資料,就要如獲至寶,準(zhǔn)確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮,知識(shí)在于積累。這樣,卡片摘記積累的多了,功到自然成,你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上,進(jìn)行歸納分類(lèi),分析研究,綜合利用,創(chuàng)造出自己的作品來(lái)。---吳晗

  人閑居時(shí),不可一刻無(wú)古人;落筆時(shí),不可一刻有古人。平居有古人,而學(xué)力方深,落筆無(wú)古人,而精神始出。---袁牧[清]

  用心不雜,乃是入神要路。---黃山谷[宋]

  善讀者日攻,日掃。攻則直透重圍,掃則了無(wú)一物。---鄭板橋

  書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。---劉向

  讀書(shū)譬如飲食,從容咀嚼,其味必長(zhǎng);大嚼大咽,終不知味也。---朱煮

  讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來(lái)應(yīng)接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也。---鄭板橋

  讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑,有疑者卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。---朱熹

  或作或輟,一暴十寒,則雖讀書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也。---吳夢(mèng)祥[明]

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢(qián)苦。---鄭板橋

  我們自動(dòng)的讀書(shū),即嗜好的讀書(shū),請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用,只好先行泛覽,然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)門(mén)一門(mén)或幾門(mén);但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病,所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書(shū)活起來(lái)。---魯迅

  讀死書(shū)是害己,一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。---魯迅

  環(huán)境于人的影響極大,親師取友,問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法,你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn),萬(wàn)不要一事不管,一毫不動(dòng),專(zhuān)門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)。---向警予

  盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)。---孟軻

  知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱;人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。---高士其

  知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭,愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的.障礙。---李大釗

  學(xué)問(wèn)二字,須要拆開(kāi)看。學(xué)是學(xué),問(wèn)是問(wèn)。今人有學(xué)而無(wú)問(wèn),雖讀書(shū)萬(wàn)卷,只是一條鈍漢爾。......讀書(shū)好問(wèn),一問(wèn)不得,不妨再三問(wèn),問(wèn)一人不得,不妨問(wèn)數(shù)十人,要使疑竇釋然,精理進(jìn)露。故其落筆晶明洞徹,如觀火觀水也。---鄭板橋

  自然界、機(jī)器和一切工作,對(duì)待沒(méi)有知識(shí)的人,對(duì)待怯弱的人是很不客氣的,甚至常常是粗暴的殘酷的;但是它們對(duì)待具有豐富知識(shí)的人,對(duì)待健壯和勇敢的人,則是非常馴服的,承認(rèn)你是主人,情愿為你服務(wù)。---宋慶齡

  欲窮千里目,更上一層樓。---王之渙[唐]

  吾生也有涯,而知也無(wú)涯。---莊周

  老去愈知學(xué)不足。---董必武

  生活是最偉大的一部活語(yǔ)匯。---老舍

  不學(xué)而求知,猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)。---葛洪[晉]

  為學(xué)猶掘井,井愈深土愈難出,若不決心到底,豈得見(jiàn)泉源乎?---張九功[明]

  吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。---荀況

  知不足者好學(xué),恥下問(wèn)者自滿(mǎn)。---林逋[宋]

  一切真知都是從直接經(jīng)驗(yàn)發(fā)源的。---毛澤東

  真知即所以為行,不行不足謂之知。---王陽(yáng)明

  不聞不若聞之,聞之不若見(jiàn)之,見(jiàn)之不若知之,知之不若行之,學(xué)至于行之而止矣。---荀況

  耳聞之不如目見(jiàn)之,目見(jiàn)之不如足踐之。---劉向

  行是知之始,知是行之成。---陶行知

  做學(xué)問(wèn),就是要專(zhuān)心致志,踏踏實(shí)實(shí),不要浮夸,不要僥幸,準(zhǔn)備付出畢生的精力來(lái)攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。---陳毅

  知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。---王充

  君子既學(xué)之,患其不博也;既博之,患其不習(xí)也;既習(xí)之,串其無(wú)知也;既知之,患其不能行也;既能行之,貴其能讓也。---戴德[漢]

  舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明。---鄭玄

  知識(shí),主要是靠主動(dòng)"抓"出來(lái)的,不是靠"教"出來(lái)的。---錢(qián)三強(qiáng)

  于不疑處有疑,方是進(jìn)矣。---張載

  必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。---魯迅

  石韞玉而山暉,水懷珠而川媚。---陸機(jī)[西晉]

  為學(xué)正如撐上水船......一篙不可放緩。---朱熹

  學(xué)而不厭,誨人不倦。---孔丘

  敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。---孔丘

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。---孔丘

關(guān)于讀書(shū)方面名言7

  1、求學(xué)將以致用,讀書(shū)先在虛心!獣(shū)摘

  2、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!萜諣

  3、細(xì)雨無(wú)塵駕小車(chē),廠橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語(yǔ),莫典春衣又買(mǎi)書(shū)?-——際云

  4、讀書(shū),不可只就紙上求理義!祆

  5、木之就規(guī)矩,在梓匠輪輿。人之能為人,由腹有詩(shī)書(shū)。詩(shī)書(shū)勤乃有,不勤腹空虛!n愈

  6、三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎!S庭堅(jiān)

  7、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止!业铝_

  8、我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。——高爾基

  9、讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹

  10、書(shū)籍對(duì)于人類(lèi)原有很重大的意義,但,書(shū)籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書(shū)的人是毫無(wú)用處,就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書(shū)還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的!獮跎晁够

  11、讀書(shū)如吃飯,善吃者長(zhǎng)精神,不善吃者生痰瘤!

  12、讀書(shū)如樹(shù)木,不可求驟長(zhǎng)。植諸空山中,日來(lái)而月往。露葉既暢茂,煙打漸蒼莽!ㄊ缴

  13、讀書(shū)對(duì)于智慧,也像體操對(duì)于身體一樣!獝(ài)迪生

  14、讀書(shū),這件我們認(rèn)為平常的事情,其實(shí)是一種神秘的過(guò)程,我們?cè)谶@過(guò)程中能夠同各時(shí)代各民族的偉大頭腦作精神上的交談;讀書(shū)有時(shí)能忽然啟示我們以生活的意義,以及人在生活中的位置。我知道許許多多這一類(lèi)的事實(shí),差不多像童話一般美妙的!郀柣

  15、學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本,而不是一個(gè)敵手,他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)!?jiǎng)e林斯基

  16、人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。——科洛廖夫

  17、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!懹

  18、早知今日讀書(shū)是,悔作從前任俠非!钚

  19、讀書(shū)能使人寡過(guò),不獨(dú)明理。——呂坤

  20、讀書(shū)讀得太多,反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒!R棱

  21、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書(shū)本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微!蹊骼

  22、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起并明月霜天高!祆

  23、我們讀書(shū)越多,就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的!┤R

  24、讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!

  25、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書(shū),車(chē)胤匡衡!S名奎

  26、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>

  27、貧寒更須讀書(shū),富貴不忘稼穡!跤辣

  28、生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀!勘葋

  29、讀書(shū)不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì),且能養(yǎng)人精神,蓋理義收攝故也!鴩(guó)藩

  30、尹家在皋橋,喧闐井市區(qū)。何以掩市聲,充樓古今書(shū)。左陳四五冊(cè),右傾三兩壺!尼缑

  31、讀未見(jiàn)書(shū)如得良友,見(jiàn)已讀書(shū)如逢故人!鹄t

  32、我讀書(shū)總是以少為貴,從不貪多。不怕讀得少,只怕記不牢!焯亓

  33、腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神!K軾

  34、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心!ú紶

  35、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲!颂乩

  36、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)!障=

  37、謬誤百出的書(shū)可能是本有趣的書(shū);而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū)!鐮査姑

  38、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考,要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法!欘R剛

  39、書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!悏

  40、讀書(shū)須求大義,不可纏繞于瑣碎傳注之間。——賀欽

  41、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái),給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道,使其避免誤入歧途!突

  42、學(xué)會(huì)讀書(shū)就是點(diǎn)燃火炬!旯

  43、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。——朱熹

  44、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法!郀柣

  45、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫

  46、書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭笞和棍打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式!虏

  47、勞于讀書(shū),逸于作文!潭硕Y

  48、讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化!柨

  49、人欲求知須及時(shí),不然,縱然后悔百次也無(wú)濟(jì)于事!筇僖积S

  50、物變極萬(wàn)殊,心通才一曲。讀書(shū)謂已多,撫事知不足!醢彩

  51、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!蟹蛲袪査固

  52、讀書(shū)而不能運(yùn)用,則所讀的書(shū)等于廢紙!A盛頓

  53、智慧是勤勞的結(jié)晶,成就是勞動(dòng)的化身!ㄈR爾

  54、書(shū)籍猶如朋友,必須慎重選擇。——黑德斯

  55、書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!勘葋

  56、年少?gòu)乃麗?ài)梨粟,長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)!醢彩

  57、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干!喔

  58、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!勘葋

  59、沒(méi)有求知欲的學(xué)生,就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒!_迪

  60、堅(jiān)強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。——馬爾頓

  61、課外閱讀,用形象的話來(lái)說(shuō),既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有閱讀,就既沒(méi)有帆,也沒(méi)有風(fēng)。閱讀就是獨(dú)立地在知識(shí)的海洋里航行!K霍姆林斯基

  62、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。——孟德斯鳩

  63、人心如良苗,得養(yǎng)乃茲長(zhǎng);苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū),耳目失清爽!拻嘀^

  64、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!櫻孜

  65、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知!K軾

  66、讀書(shū)如吃飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃飯者生疾病!聦W(xué)誠(chéng)

  67、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良!阉升g

  68、人家不必論富貴,惟有讀書(shū)聲最佳!埔

  69、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金

  70、讀書(shū)如吃飯,善吃者長(zhǎng)精神,不善吃者長(zhǎng)疾瘤!

  71、至于在讀書(shū)的時(shí)候,尤其對(duì)于必須精讀的書(shū)籍,態(tài)度務(wù)必認(rèn)真,精神務(wù)必集中,遇到不了解或不完全了解的地方總要查問(wèn)清楚,不應(yīng)該一知半解自以為是!囃

  72、在無(wú)需細(xì)讀的`時(shí)候,學(xué)會(huì)略讀的技巧是很有幫助的。正確的略讀可使人用很少的時(shí)間接觸大量的文獻(xiàn),并挑選出有特別意義的部分!惛ダ锲

  73、重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西!袪査

  74、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!祆

  75、好讀書(shū),不求甚解!諟Y明

  76、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒!

  77、人家不必論貧富,惟有讀書(shū)聲最佳。——翁承贊

  78、無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)!m

  79、盡管少讀那么多書(shū),但省下來(lái)的時(shí)間又在哪里呢?——卡爾·克勞斯

  80、讀書(shū)而不理解,等于不讀!涿兰~斯

  81、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面!璧

  82、讀書(shū)人不一定有知識(shí),真正的常識(shí)是懂得知識(shí),會(huì)思想,能工作。——徐特立

  83、讀書(shū)使人充實(shí)、討論使人機(jī)智,作文使人準(zhǔn)確!喔

  84、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來(lái)應(yīng)接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也?——鄭板橋

  85、讀書(shū)何所求?將以通事理!獜埦S屏

  86、為學(xué)勿忘家世儉,堆金能使子孫愚!?jiǎng)⒖饲f

  87、讀書(shū)不知要領(lǐng),勞而無(wú)功!獜堉

  88、不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū),所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心,其大部分終將消失殆盡!灞救A

  89、莫等閑,白了少年頭,空悲切!里w

  90、從來(lái)沒(méi)有人讀書(shū),只有人在書(shū)中讀自己,發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。——羅曼·羅蘭

關(guān)于讀書(shū)方面名言8

  1.書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!懹

  2.讀書(shū)患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行!n愈

  3.讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!敯徒

  4.讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。——普希金

  5.人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)!障=

  6.讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少。——盧梭

  7.一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛(ài)的.伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者!了_克·巴羅

  8.讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存!秾(duì)聯(lián)集錦》

  9.讀書(shū)如吃飯,善吃者長(zhǎng)精神,不善吃者長(zhǎng)疾瘤!(清)袁牧

  10.讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊!肚逶(shī)鐸·趁早歌》

  11.讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處!惶m克林

  12.讀書(shū)何所求?將以通事理!獜埦S屏

  13.偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!斞

  14.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。——孔子

  15.不學(xué),則不明古道,而能政治太平者未之有也!(唐)吳兢

關(guān)于讀書(shū)方面名言9

  1、起早外出的跛子追不上。日本

  2、世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。高爾基

  3、時(shí)間待人是同等的,而時(shí)間在每個(gè)人手里的價(jià)值卻不同。佚名

  4、莫輕易,白了少年頭,空悲切。英語(yǔ)名言警句。岳飛

  5、時(shí)間,天天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)聰明和氣力,給懶散的人只留下一片悔恨。魯迅

  6、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀。布萊克

  7、應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察,為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解,為的是行動(dòng)。羅曼羅蘭

  8、時(shí)間就象海綿里的水一樣,只要你愿擠,總還是有的。魯迅

  9、使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命。魯迅

  10、拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。莎士比亞

  11、誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇,時(shí)間對(duì)誰(shuí)就越慷慨。佚名

  12、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤(pán)。馬克思

  13、時(shí)間是一個(gè)偉大的`作者,它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)。卓別林

  14、普通人只想到如何度過(guò)時(shí)間,有才能的人設(shè)法利用時(shí)間。叔本華。

  15、時(shí)間是最偉大公正的裁判。俄羅斯

  16、時(shí)間能使隱藏的事物顯露,也能使?fàn)N爛奪目的東西黯然無(wú)光。意大利

  17、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。恩格斯

  18、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。麥金西

  19、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。朱熹

  20、人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長(zhǎng)了。莎士比亞。

  21、不要老嘆息過(guò)去,它是不再回來(lái)的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂(yōu)不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)。朗費(fèi)羅(美)

  22、盛年不重來(lái),一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。──陶淵明

  23、天波易謝,寸暑難留。唐王勃

  24、時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。培根

  25、時(shí)間會(huì)使鋼鐵生銹。匈牙利

  26、時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。伯克

關(guān)于讀書(shū)方面名言10

  1、生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人。高爾基

  2、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。劉彝

  3、愛(ài)看書(shū)的青年,大可以看看本分以外的書(shū),即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書(shū),學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書(shū),看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對(duì)于別人,別事,可以更深的了解!遏斞溉

  4、積累知識(shí),也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來(lái),讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料,滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)。鄧拓

  5、要熱愛(ài)書(shū),它會(huì)使你的生活輕松;它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈!陡郀柣撉嗄辍

  5、學(xué)貴精不貴博!檬疾坏降兀蝗缰靡患䥇s到地也。戴震

  6、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。陸游

  7、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。孔子

  8、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。孔子

  9、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。歐陽(yáng)修

  10、看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要透,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),方始是。不可按冊(cè)子便在,掩了冊(cè)子便忘。朱熹

  11、我們自動(dòng)的讀書(shū),即嗜好的.讀書(shū),請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén);但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病,所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書(shū)活起來(lái)。魯迅

  12、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。蘇軾

  13、只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。魯迅

  14、閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確。……史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯!杜喔撜f(shuō)文集》

  15、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多!吨芏鱽(lái)選集》

  16、有些書(shū)可供一嘗,有些書(shū)可以吞下,有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō),有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書(shū)可以全讀,但是不必過(guò)于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀。《培根論說(shuō)文集》

  17、書(shū)富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。蘇軾

  18、三人行,必有我?guī)熞。擇其善者而從之,其不善者而改之。孔?/p>

  19、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。高爾基

  20、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。巴羅

  21、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……《韜奮文集》

  22、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。鄭板橋

  23、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知。蘇軾

  24、我有八位好朋友,肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如,好象弟弟與哥哥。還有一個(gè)西洋派,姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教,雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。陶行知

  25、圖書(shū)館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí),每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭,用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育。《富蘭克林自傳》

  26、讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢。高爾基

  27、熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。《高爾基論青年》

  28、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹

  29、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。韓愈

  30、一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。凱勒

  31、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣,“沙里淘金”。趙樹(shù)理

  32、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里,而是要啟發(fā)了解事物的能力,使得從這種能力之中流瀉出來(lái)---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗(知識(shí))來(lái)?涿兰~斯

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