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小學(xué)五年級數(shù)學(xué)第三單元試卷
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第三單元《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》綜合測試及答案
班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______
一、精衛(wèi)填海，寫一寫。（每空1分，共20分）
1. 里面有（ ）個(gè) ；8噸的 等于1噸的（）。
2.在 （a為自然數(shù)）中，當(dāng)a=（）時(shí)，它是最小的假分?jǐn)?shù)；當(dāng)a=（）時(shí)，它是最小的合數(shù)。
3.在括號里填上“＞”“＜”或“=”。
�。ǎ� （） 1（）
4.最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母有（ ）個(gè)公因數(shù)。
5.在 、 、 、 、 中，最簡分?jǐn)?shù)有（ ）。
6. 的分子和分母同時(shí)加上（）后就可以約分為 。
7.一堆煤可以燒17天，平均每天燒這堆煤的（ ），5天燒這堆煤的（ ）。
8.分?jǐn)?shù) 的分子和分母的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。
9.在下列分?jǐn)?shù)中，假分?jǐn)?shù)有（ ），真分?jǐn)?shù)有（ ）。
10.把下面的分?jǐn)?shù)寫成除法算式。
=（） =（ ） =（） =（）
二、法官斷案，判一判。（10分）
1.假分?jǐn)?shù)的分子大于分母。 （ ）
2.6 的分?jǐn)?shù)單位是 。 （ ）
3.兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母大的那個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位大。 （ ）
4.把4米長的鐵絲平均剪成3段，每段長1 米。（ ）
5.兩根一樣長的繩子，第一根用去 米，第二根用去 ，剩下的繩子肯定一樣長。（ ）
6.如果一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母的公因數(shù)只有1，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)一定是最簡分?jǐn)?shù)。 （ ）
7.大于 而小于 的分?jǐn)?shù)只有一個(gè) 。 （ ）
8.把2只蘋果平均分給4個(gè)人，每人分得 只。 （ ）
9.約分和通分的依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。 （ ）
10. 是最簡分?jǐn)?shù)。 （ ）
三、超市購物，選一選。（20分）
1.和 相等的分?jǐn)?shù)是（ ）。
�。�1） （2） （3）
2.在 、 、 、 、 中，最簡分?jǐn)?shù)有（）個(gè)。
（1）4（2）3 （3）2
3.a是大于8的自然數(shù)，下列分?jǐn)?shù)中，分?jǐn)?shù)值最大的是（ ）。
（1） （2） （3）
4.把 米長的繩子平均分成5份，一份是全長的（）。
�。�1） （2） 米 （3）
5.把3千克鹽平均分成4份，每份是3千克的（）。
（1） （2） （3）
6.A是小于10的自然數(shù)，下列分?jǐn)?shù)中，分?jǐn)?shù)值最小的是（）。
（1） （2） （3）
7.把1克鹽溶于99克水中，鹽占鹽水的（）。
�。�1） （2） （3）
8.把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大3倍，分母不變，分?jǐn)?shù)值（）。
�。�1）擴(kuò)大3倍（2）擴(kuò)大9倍（3）縮小
9.把 的分子加上10，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母要加上（）。
�。�1）9（2）5 （3）18
10.在100以內(nèi)，3和5的最大公倍數(shù)是（）。
�。�1）105（2）75（3）90
四、約分，把下面的分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)。（8分）
五、通分。（6分）
和 和 和
六、解決問題，算一算。（36分）
1.一個(gè)織布車間，上半月完成了全月計(jì)劃的 ，下半月完成了全月計(jì)劃的 。上半月和下半月哪個(gè)完成得多？
2.一筐蘋果，2個(gè)一拿，或者3個(gè)一拿、4個(gè)一拿、5個(gè)一拿都正好拿完而沒有剩余，這筐蘋果最少應(yīng)有多少個(gè)？
3.一個(gè)榨油廠用100千克蓖麻籽榨了38千克蓖麻油，平均榨1千克蓖麻油需要多少千克蓖麻籽？
4.豆豆看一本書，已經(jīng)看了80頁，還剩下120頁沒有看。已經(jīng)看的頁數(shù)相當(dāng)于這本書的幾分之幾？還剩下這本書的幾分之幾沒有看？
5.兩輛火車同時(shí)從相距624千米的兩個(gè)車站相對開出，經(jīng)過5小時(shí)相遇。已知客車每小時(shí)行70千米，貨車每小時(shí)行多少千米？
6.實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級組織155人去秋游，旅游公司有兩種出租車載客人數(shù)及價(jià)格如下：
請你完成下表，并找出最佳租車方案。
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