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七年級政治上冊第一次段考試題
無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們最少不了的就是試題了，借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進行考察測驗。那么問題來了，一份好的試題是什么樣的呢？以下是小編收集整理的七年級政治上冊第一次段考試題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級政治上冊第一次段考試題 1
一、單項選擇題。(共25小題，每小題2分，共50分。下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的。請你選出并將其字母代號填入后面的答題卡內(nèi))
1.金秋九月，帶著幾多新奇，幾多夢想，我們步入了初中，初中生活意味著( A )
�、僬驹谝粋�新的起點上 ②走進一個嶄新的天地 ③沒有朋友，很孤單 ④學(xué)習(xí)肯定很吃力
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.新學(xué)期開始，蔣莉是一個中學(xué)生了，她感到很孤單，但也感到很高興。蔣莉高興的原因是( A )
�、僦袑W(xué)里有很新鮮的事物 ②可以結(jié)交很多新朋友，認識很多新老師
�、厶と肆艘粋�新的班級 ④可以不受父母管教了
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.我們心目中的班集體應(yīng)該是( D )
�、倬哂泄餐募w目標(biāo) ②能夠發(fā)揮每個人的才能
�、鄞蠹叶几鞅M所能把自己奉獻給集體 ④我們能團結(jié)奮斗、同心協(xié)力。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4.進入初中階段后，我們的學(xué)習(xí)與小學(xué)相比，有了新的特點，它們是( A )
�、俳處熒险n講授的內(nèi)容多，語速快 ②上新課的時間多，鞏固復(fù)習(xí)的時間少
�、圩⒅貙W(xué)生抽象思維能力的發(fā)展 ④注重學(xué)生獨立思考能力的培養(yǎng)
A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
5.盛年不重來。一日難再晨。及時當(dāng)勉勵.歲月不待人。陶淵明的這句詩告訴我們這樣一個學(xué)習(xí)上的道理( C )。
A.學(xué)習(xí)要講方法，不能死記硬背
B.學(xué)習(xí)要盡量放在早晨。因為這時候記憶力好
C.學(xué)習(xí)一定要抓緊時間，不能浪費光陰
D.學(xué)習(xí)上要互幫互學(xué)。互相勉勵
6.我們對初中的學(xué)習(xí)生活之所以會有不同的感受，關(guān)鍵是：( A )
A.我們在面對新的學(xué)習(xí)的時候，采用了不同的方法和策略
B.我們初中的科目太多，內(nèi)容太難
C.初中的老師上課有不同的特點，不同于小學(xué)老師
D.初中的學(xué)習(xí)生活為我們開啟了知識之門
7.在制定計劃的過程中，我們要( )
①善于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗 ②善于吸收他人的經(jīng)驗 ③認真聽取他人的意見 ④自己拿主意，不要聽他人的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，能夠保證我們科學(xué)地安排時間。制定學(xué)習(xí)計劃時，需要遵循以下原則：( A )
①彈性原則 ②自然原則 ③增強原則 ④針對性原則
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
9.詩人艾青的一句詩：夢里走了千萬里，醒來還是在床上揭示了什么道理( A )
A.千里之行，始于足下 B.夢境給人一種虛幻的感覺
C.只要有美好的愿望。我們就能實現(xiàn) D.制定好的計劃.目標(biāo)就可以完成
10.張鵬同學(xué)說：新學(xué)期開始了，我是一個中學(xué)生了，我一定要在新班級里盡快認識所有的同學(xué)，和老師、同學(xué)成為好朋友，因為良好的人際關(guān)系可以促進我們的學(xué)業(yè)成功。在以下關(guān)于良好人際關(guān)系作用的說法中，你認為不正確的是( D )
A.良好的人際關(guān)系為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了一個和諧、舒心的環(huán)境
B.同學(xué)之間互幫互助，能促使你學(xué)習(xí)更快地進步
C.與老師和諧相處，會贏得老師真誠耐心的指導(dǎo)與幫助
D.和同學(xué)搞好關(guān)系，可以在自己犯錯誤時避免同學(xué)向老師打小報告
11.良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻攔才能的發(fā)揮。以下學(xué)習(xí)方法中，你認為哪一種方法是拙劣的( A )
A.課外時間沒有一定的計劃，想起什么就做什么
B.每科有固定的筆記本，筆記有條理
C.學(xué)新課前，先初步把新內(nèi)容看一看
D.課上積極回答問題，參加討論
12.要想使我們能獨立地承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，就應(yīng)該做到( D )
A.不問同學(xué).也不要請教老師 B.學(xué)習(xí)成績不要告訴任何
C.不允許出現(xiàn)學(xué)習(xí)上的錯誤 D.學(xué)會自主學(xué)習(xí)
13要我學(xué)與我要學(xué)在學(xué)習(xí)效果上有著重大的差別，后者比前者往往學(xué)得好。這一事實表明：造成這種學(xué)習(xí)差別的.原因在于( D )
A.同學(xué)們對學(xué)習(xí)毫無興趣 B.學(xué)校教學(xué)水平的高低不同
C.學(xué)校和家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境有差別 D.同學(xué)們對學(xué)習(xí)的自覺性有區(qū)別
14.科學(xué)家愛因斯坦上中學(xué)時對政治不感興趣.后來研究引力之謎便遇到了不可逾越的困難.不得不花費七年的時間去補習(xí)政治。這個故事說明：( B )
①學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科，就會一事無成 ②學(xué)好基礎(chǔ)知識是非常重要的
③各門功課之問是相互聯(lián)系的，不可偏廢 ④打好堅實基礎(chǔ)，必須勤于思考
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
15.盛年不從來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。陶淵明的詩句說明的含義是( D )
A.珍惜時間 B.時間是無償?shù)?C.時間是公正的 D.珍惜時間要落實在珍惜每一個今天中
16.小明喜歡邊看電視或邊聽音樂邊學(xué)習(xí)。這表明：( A )
�、傩∶魅狈^強的時間觀念，不懂得珍惜時間 ②這是不正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣不會有很高的學(xué)習(xí)效率 ③小明充分利用時間，懂得做時間的主人 ④小明這樣做是勞逸結(jié)合
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
17.如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有兩個思想。這句格言說明( A )
A.與同學(xué)友愛合群，有助于在交流中集中大家智慧。共同進步
B.把自己的智慧只告訴好朋友 C.給朋友以情感上的支持
D.有蘋果應(yīng)該和同學(xué)一起分享
18.進入初中后，董杰的政治成績越來越好，語文成績卻下降了。媽媽問他原因，他說政治老師講課很有意思，他很喜歡;而語文老師的上課方式他不太喜歡，上語文課的時候就不想聽.慢慢地對語文也沒什么興趣了。董杰同學(xué)對待老師教學(xué)的態(tài)度是( A )
A.錯誤的因為不同老師的教學(xué)風(fēng)格是各有特點的，我們不能因為自己的喜好決定學(xué)習(xí)態(tài)度
B.正確的。不喜歡的東西何必非要強迫自己去做
C.錯誤的。不想聽的可以不聽，可以自學(xué)嘛
D.正確的學(xué)生的自主性就要體現(xiàn)在敢于為自己作主
19.不識廬山真面目，只緣身在此山中。這句古詩告訴我們，要了解自己( C )
A.必須向別人學(xué)習(xí) B.必須從自己的愿望出發(fā)，看清自己的優(yōu)缺點
C.必須跳出自己的圈子，以旁觀者的眼光來看自己
D.必須把主要精力投入到學(xué)習(xí)和工作中去
20.良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻攔才能的發(fā)揮。以下學(xué)習(xí)方法中，你認為哪一種方法是拙劣的( A )
A.課外時間沒有一定的計劃，想起什么就做什么
B.每科有固定的筆記本.筆記有條理
C.學(xué)新課前。先初步把新內(nèi)容看一看
D.課上積極回答問題，參加討論
21.工欲善其事，必先利其器。告訴我們在學(xué)習(xí)中必須注意
A.找到好的工具 B.碰到好的同學(xué)和教師
C.尋找好的學(xué)習(xí)方法 D.買到好的工具書。
22.知之者不如好之者，好之者不如樂之者這句話主要說
A.學(xué)習(xí)的態(tài)度 B.學(xué)習(xí)的方法 C.學(xué)習(xí)的興趣 D.學(xué)習(xí)的過程
23. 下列關(guān)于理想的說法正確的是
A.每個人的理想都可以實現(xiàn) B.只要有理想就一定能實現(xiàn)
C.只有大人物才有理想 D.沒有行動的理想，只能是空中樓閣
24.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,其含義是
�、僖磺惺虑橄胱鼍妥�,不做就放棄 ②無論做什么事情,事先必須有正確的計劃 ③無論做什么事情,事先如果有正確的計劃,就容易成功;否則,就可能失敗 ④做事要憑自己的感覺走
A.①② B.③④ C.①②④ D.②③
25.第一次登陸月球的太空人有兩位,其中為人們所熟知的阿姆斯特朗說過一句話:我個人的一小步,是全人類的一大步,這早己是全世界家喻戶曉的名言。這句話說明了
①合作的成果屬于大家,由大家共享 ②合作是事業(yè)成功的土壤,任何事業(yè)的成功,都需要良好的合作 ③個人或群體之間為達到共同的目的需要彼此合作 ④在社會生活中,誰都不可能脫離群體而單獨存在,因為個人的力量畢竟是有限的
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①③④
二 、分析說明題 (50分)(要求運用所學(xué)知識。緊扣題意作答)
26、兵兵說：我長大了，上學(xué)不能再讓媽媽叫了!
娟娟說：我是中學(xué)生了，學(xué)習(xí)要按計劃執(zhí)行。
想一想：中學(xué)生活給我們提出了哪些新的要求?(6分)
(1)要適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí);(2分)(2)遵守新的規(guī)則;(2分)3 (3)承擔(dān)新的角色(2
27、在自治區(qū)優(yōu)秀班集體的名單中，一份來自貧困山區(qū)班集體的材料引起了大家的極大興趣：這所學(xué)校的設(shè)施很差，生活很艱苦，但同學(xué)們都能自覺地勤奮學(xué)習(xí)，晚自習(xí)全部滿員。秩序井然。雖然老師們也過著艱苦的生活.但這絲毫沒有影響他們孜孜不倦地為下一代奉獻自己，學(xué)生理解老師，也理所當(dāng)然地愛戴老師。班級里各位同學(xué)都很團結(jié)，有著很強的集體榮譽感.各項比賽都力爭第一，班級里一些同學(xué)學(xué)習(xí)跟不上，其他同學(xué)紛紛與他們結(jié)成學(xué)習(xí)互幫對子，共同提高。
(1)這個班級面臨哪些困難?(4分)
這個班級面臨設(shè)施差、生活艱苦的困難，同時，同學(xué)們的學(xué)習(xí)進度有差距
(2)這個班級成為一個優(yōu)秀的班集體，靠的是什么?(6分)
靠的是共同的目標(biāo)。強烈的集體榮譽感;勤奮守紀(jì);師生關(guān)系融洽;同學(xué)們同心協(xié)力，互相幫助。
28.升入中學(xué)，面對新的學(xué)校、新的環(huán)境，我既高興，又為少了很多小學(xué)的好朋友而感到孤單�？粗車粡垙埬吧哪�，我真想和他們交朋友�？晌冶容^內(nèi)向，不善言辭，不敢主動和他們打招呼，他們?yōu)槭裁床贿^來和我說話呢?好孤獨
(1)段蕾遇到了什么難題?(4分)
進入中學(xué)后，面對新環(huán)境、新同學(xué)的陌生感和孤獨感。
(2)段蕾 怎樣走出孤獨的困境，請你幫她出出主意。(4分)
敞開心扉，主動伸出友誼的橄欖枝結(jié)識新同學(xué)，讓同學(xué)了解自己，接受自己，可以從介紹自己開始。被別人記住名字是被尊重和被接納的體現(xiàn)，記住他人的名字 是良好有益的開端。從記住彼此的名字開始，建立我們的友誼。
29.新校園、新學(xué)期、新老師中學(xué)的一切都是新的。在放學(xué)路上，七年級(3)班的幾個同學(xué)就對他們的新老師議論起來。
同學(xué)A：政治老師不錯!我上課看課外書他都沒有說我呢!
同學(xué)B：歷史老師太過嚴厲，怪可怕的!
同學(xué)C：英語老師語速太快，我根本反應(yīng)不過來，太討厭英語課了!
同學(xué)D：各科老師都有各自的特點，我要學(xué)會適應(yīng)不同老師的授課方式。
你同意哪位同學(xué)的觀點?請簡要分析。(10分)
同意D同學(xué)的觀點。進入中學(xué)，課程的門類增多，我們接觸到的老師也在增多。面對新老師，我們應(yīng)該盡快認識和了解他們，也讓他們認識和了解我們。而每位老師的性格特點、教學(xué)方法是不一樣的，我們要結(jié)合自己的實際情況，盡快適應(yīng)老師的教學(xué)特點，不能只看到老師的缺點與不足，更不能放松對自己的要求。
30.有的同學(xué)認為：只有玩得盡興，才能學(xué)得盡興。你是如何認識的，請寫出理由。(6分)
答.首先，這種說法是有道理。這里的玩得盡興和學(xué)得盡興是勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，否則是玩得不盡興，學(xué)得也不盡興。其次，所謂勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法是指緊張學(xué)習(xí)后玩一玩。適時地放松一下。使大腦神經(jīng)得到休息，有利于提高學(xué)習(xí)效率。收到事半功倍的效果。另外。這種學(xué)習(xí)方法可以豐富我們的生活，發(fā)展我們的興趣，使我們可以全面發(fā)展。
31、自修課上.蒙龍嬌翻開語文課本看了起來，看著看著，突然想到下一節(jié)課就要上政治了，老師提出課前要預(yù)習(xí)一下。熟悉一下政治公式，于是她翻開了政治課本。這時她聽到同桌正在讀外語。.馬上想到外語布置作業(yè)的情況，于是又匆匆忙忙打開了外語課本。她頭腦里亂糟糟的+，想法很多，什么都要花時間去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在先學(xué)什么呢?蒙龍嬌還在冥思苦想。這時.下課鈴響了
(1)蒙龍嬌所遇到的問題是一個什么問題?(2分)
蒙龍嬌沒有合理安排學(xué)習(xí)時間
(2)如果你遇到類似的問題，你應(yīng)如何去解決呢?(8分)
即使下一節(jié)自習(xí)課.我們也要拿出哪怕是百分之一的時間作計劃，確定這段時間的任務(wù)共幾項，分出輕重緩急，排好先后順序，以免眉毛胡子一把抓，什么也搞不好，時間也浪費了。
七年級政治上冊第一次段考試題 2
一、單項選擇題(3×12=36分)
1.“近朱者赤，近墨者黑”，此成語告訴我們()
A.社會環(huán)境對個人的影響有積極的一面
B.社會環(huán)境對個人的影響有消極的一面
C.社會環(huán)境影響個人成長
D.面對社會環(huán)境的各種影響，人們只好隨波逐流
2.18世紀(jì)，英國水手魯賓孫被遺棄在荒島上，完全與世隔絕，孤獨的生活了四年多。獨自一人落難到孤島上生活的魯濱孫()
�、偻耆撾x了社會，他與社會完全沒有聯(lián)系②仍然是社會成員③不需要他人幫忙④依賴社會才能生存下來
A.①②B②④C.③④D.①③
3.在印度發(fā)現(xiàn)的“狼孩”雖然經(jīng)過孤兒院十年的撫養(yǎng)，但在17歲死時，其智力僅相當(dāng)于三四歲的男孩�！袄呛ⅰ睘槭裁床荒芟袢艘粯由钅�?其根本原因是()
A.個人生活離不開社會
B.“狼孩”智力低下
C.社會離不開個人
D.“狼孩”是在狼群中長大的
4.對個人與集體的關(guān)系，正確理解是()
�、偌w離不開個體②無數(shù)個體組成集體
③沒有了集體，個體無從存在④個體與集體沒有關(guān)系
A①②④B①②③C①③④D②③④
5.一個好的班集體應(yīng)當(dāng)()
�、儆忻鞔_的奮斗目標(biāo)②班級中每一個人的個性都得到尊重，特長得到發(fā)揮
�、弁瑢W(xué)們能夠團結(jié)協(xié)作④每一個人都有良好的學(xué)習(xí)成績
A①②③B③④C①③D①②④
6.能夠說明建設(shè)良好班集體重要性的是()
A知己知彼，百戰(zhàn)不殆B己所不欲，勿施于人
C三人行，必有吾師D眾人拾柴火焰高
7.俗話說“三百六十行，行行出狀元”，這是說()
A.社會行業(yè)是多樣的
B.工作和職業(yè)是不同的
C.各行各業(yè)有高低貴賤之分
D.各行各業(yè)都是社會生活不可缺少的，也是可以有所作為的
8.有家報紙曾經(jīng)報道過這樣一件事：一位對生活失去信心的人站在一座高樓上準(zhǔn)備跳樓自殺，樓底下站著許多圍觀的人，他們中有些人焦急的撥打110報警，有些人高聲勸慰自殺者，讓他放棄自殺的念頭，還有人迅速找來搭救自殺者的用具。但也有些人對此漫不經(jīng)心，甚至有些人還大聲喊叫，“跳阿，跳一個讓我們開開眼”……我們從這件事可以看出()
A.我們生活的社會既有真善美，也有假惡丑
B.人們識別假惡丑的能力很差
C.自殺者的行為讓人憎恨
D.高尚的精神境界能挽救一個人的生命
1990年中國僅有手機用戶1.8萬戶，1995年362.9萬戶，1999年則達到4329.6萬戶。2000年底，中國手機保有量飛速攀升到8453.3萬部。截至2001年7月底，中國移動電話用戶達到1.206億戶，超過美國(1201億戶)居世界第一。
9.手機用戶的迅猛發(fā)展說明()
�、傥覈纳鐣畎l(fā)生了很大變化②手機的使用是一種社會新時尚③我國人民的生活水平已經(jīng)超過美國，躍居世界第一位④我國是一個人口大國
A①②④B①②③C②③④D①②
10.從這一材料中我們可以得出這樣的結(jié)論()
�、傥覀兊纳钭兊迷絹碓胶昧刷谖覀兊纳钸�會更美好
�、凵鐣诓粩嘧兓l(fā)展著④社會越來越復(fù)雜
A.①②B.②③④C.①②③D.①②③④
11.有人說:現(xiàn)在,我們比以前吃的更好、更有營養(yǎng);“穿”的比以前更美、更有個性;“住”的比以前更寬敞、更舒心;“行”的比以前更快捷、更方便;“用”的比以前更多、更講究。新的時尚生活更是充滿陽光。對此，下列觀點中理解不恰當(dāng)?shù)氖?)
A.社會生活是五彩繽紛的B.社會生活是復(fù)雜的
C.社會生活是發(fā)展變化的D.社會生活是美好的育
12.農(nóng)民種田、工人做工、軍人守邊防、老師教學(xué)忙……三百六十行共創(chuàng)奔小康。說明()
A.堅守本職工作是我們應(yīng)提倡的行為
B.社會生活豐富多彩
C.各行各業(yè)的共同努力推動著社會的進步
D.人們所從事的職業(yè)是不同的
二、非選擇題(64分)
13.請用簡潔的語言概括下了個體蘊含的道理。(30分)
(1)如果班級的衛(wèi)生狀況很差，就會影響到同學(xué)們的身體健康;如果班級紀(jì)律不好，就會影響同學(xué)們的學(xué)習(xí);如果把學(xué)校的公用設(shè)施損壞，就會影響到他人的正常使用。上述事例說明了什么道理?(5分)
(2)有個故事說一頭羊領(lǐng)著一群獅子，它們的戰(zhàn)斗力遠不如一頭獅子領(lǐng)著一群羊。你能說說這是為什么嗎?(5分)
(3)九年級某班準(zhǔn)備照一張畢業(yè)相，有位同學(xué)因病沒能上學(xué)，同學(xué)們決定改日再照這張畢業(yè)相。請你說明一下改日照相的原因。(5分)
(4)人們把個人比成一滴水，把社會比成大海。一滴水注入大海獲得了生命，而一旦離開大海，就是干涸，消失的無影無蹤。這個比喻說明了什么?(5分)
(5)每個國家都有其公民所組成，每個社區(qū)都有其居民，每個學(xué)校都有其學(xué)生和教師……沒有公民，不成其為國家;沒有居民，不成其為社區(qū);沒有師生，不成其為學(xué)�！@其中包含了什么道理?(5分)
14.寫出你對下列語句的感悟。(10分)
(1)“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！�(5分)
(2)“友情，像一艘船，它載著你，陪你走過風(fēng)吹雨打;友情，像一張紙，記錄著你點點滴滴生活的味道;友情，是你一生最美好的情感，打開你的新房。”(5分)
15.隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，上網(wǎng)的中學(xué)生越來越多。中學(xué)生小齊經(jīng)常利用課余時間上網(wǎng)。一天，屏幕上突然跳出一個陌生的.網(wǎng)頁界面，他帶著好奇心打開了網(wǎng)頁，屏幕上的畫面不堪入目(不健康的信息)，嚇得他馬上關(guān)機�？僧�(dāng)他再次上網(wǎng)時，又忍不住打開了那個網(wǎng)頁。從此他一發(fā)不可收拾，學(xué)習(xí)成績下降，精神萎靡不振，老師家長都非常著急。(12分)
(1)小齊所遇到的現(xiàn)象說明了什么問題?(6分)
(2)請你就營造一個良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓我們健康成長提出合理化的建議。(6分)
16.小劉一直在一家商場賣電視，開始的時候他覺得很輕松，因為電視的品牌和款型很少，顧客沒有多大的選擇余地。后來他要記住越來越多的品牌，越來越多的性能，顧客的要求也越來越高。小劉不禁感嘆，這個工作越來越難做了。(12分)
(1)小劉的煩惱說明了什么?(6分)
(2)如果你是小劉，你會怎么做?(6分)
參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)
一、單項選擇題(3×12=36分)
1.C2.B3.A4.B5.A6.D
7.D8.A9.D10.C11.B12.C
二、非選擇題(64分)
13.(30分)
(1)維護集體利益才能保證個人利益。(5分)
(2)集體的力量不僅在于成員的數(shù)量，更取決于成員間的團結(jié)協(xié)作。(5分)
(3)集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益。(5分)
(4)說明個人離不開集體。(5分)
(5)說明集體離不開個體而存在，它是由許多個體為了共同的利益和共同的目標(biāo)集合起來的有組織的整體。(5分)
14.(10分)
(1)這就這句話告訴我們，一個人要想成功，成就一番事業(yè)就必須有團結(jié)協(xié)作的精神，善于幫助他人和接受他人的幫助。(5分)
(2)這段話告訴我們，友情在我們的生活、學(xué)習(xí)中發(fā)揮著很大的作用。(5分)
15.(12分)
(1)說明：①社會生活是復(fù)雜的，其中既有真善美，又有假惡丑。②一些青少年辨別是非的能力和自我學(xué)術(shù)的能力比較弱，容易受到不良誘惑。③青少年應(yīng)充分認識社會的復(fù)雜性，增強識別能力和自我約束能力，比年受騙上當(dāng)，避免落入陷阱。(6分)
(2)①國家：制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營行為，加大對違法經(jīng)營行為的打擊和懲治力度，建設(shè)綠色網(wǎng)吧等。②學(xué)校：開展豐富的課外活動，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生高雅的生活情趣，開展電腦興趣活動，應(yīng)到學(xué)生理性使用網(wǎng)絡(luò)等。③家庭：應(yīng)加強教育和引導(dǎo)，父母要多關(guān)心孩子，多與孩子交流溝通，讓網(wǎng)絡(luò)真正為孩子的健康成長服務(wù)。
16.(12分)
(1)小劉的煩惱從一個側(cè)面說明了隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，商品日益豐富，人民生活水平逐漸提高，以及人們消費選擇的多樣化。(6分)
(2)應(yīng)該不斷充實自己，掌握相關(guān)知識和技能，積極應(yīng)對顧客的新要求。(6分)
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