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眼兒媚阮閱閱讀答案翻譯賞析
眼兒媚阮閱閱讀答案翻譯賞析，這是北宋詞人阮閱所創(chuàng)作的一首詞，前兩句描寫了一副早春圖，下片由寫景到抒情，雖然沒有濃墨重彩的涂抹，卻更顯深情。原文：
眼兒媚·樓上黃昏杏花寒
阮閱
樓上黃昏杏花寒，斜月小闌干。一雙燕子，兩行征雁，畫角聲殘。
綺窗人在東風(fēng)里，灑淚對(duì)春閑。也應(yīng)似舊，盈盈秋水，淡淡春山。
眼兒媚·樓上黃昏杏花寒字詞解釋：
①闌干：即欄桿。
②畫角：有彩繪的號(hào)角。
③綺窗：雕鏤花紋的窗子。
④“盈盈”二句：謂佳人眼如秋水之清，眉如春山之秀。澹澹，水波動(dòng)貌。
眼兒媚·樓上黃昏杏花寒翻譯：
黃昏時(shí)登樓而望，只見杏花在微寒中開放，一鉤斜月映照著小樓的欄桿。一雙燕子歸來，兩行大雁北飛，遠(yuǎn)處傳來斷斷續(xù)續(xù)的號(hào)角聲。華美的窗前，一位佳人立于春風(fēng)中，默默無語，閑愁萬種。也應(yīng)像往日一樣，眼如秋水般清亮，眉似春山般秀美。
眼兒媚·樓上黃昏杏花寒閱讀答案：
試題：
（1）、作者寫“燕子”“一雙”，“征雁”“兩行”，有何寓意？（3分）
（2）、“也應(yīng)似舊，盈盈秋水，淡淡春山”這一句意境開闊，別具情味，古人曾評(píng)價(jià)說：“心已馳神到彼，詩從對(duì)面飛來”，請(qǐng)依此談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
答案：
（1）反襯（1分），詞人借雙飛燕和兩行雁或成雙成對(duì)的燕和雁反襯自己此刻的孤獨(dú)（1分），抒發(fā)了思婦的形單影只，無限孤寂的情感（1分）。
（2）這三句結(jié)得巧妙，運(yùn)用了比喻和想象的手法，（1分）寫遠(yuǎn)方的丈夫正在思念自己：想象家鄉(xiāng)的妻子是不是仍像舊時(shí)那樣，眼如秋波，眉若春山，還是那么年輕嬌美吧�。�2分）從而表達(dá)自己對(duì)遠(yuǎn)方丈夫的深切思念。（1分）
眼兒媚·樓上黃昏杏花寒創(chuàng)作背景：
宋代地方官妓隸屬于“樂營(yíng)”，也稱“營(yíng)妓”。長(zhǎng)官每有宴會(huì)，輒召官妓歌舞侑酒，應(yīng)客與她們接觸多了，往往會(huì)產(chǎn)生感情。南宋胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷十一錄此詞，謂阮閱“嘗為錢唐幕官，眷一營(yíng)技，罷官去，后作此詞寄之”。胡與阮時(shí)代相及而稍后，其《叢話》即因際問《詩總》（后改稱《詩話總龜》）而繼作，于《前集》序中明言之。所云阮作此詞情事，當(dāng)可信。
眼兒媚·樓上黃昏杏花寒賞析：
起首兩句以形象鮮明的筆觸繪出了一幅早春圖：春寒料峭，杏花初綻，繡樓欄桿，夕陽斜月。這是景物描寫，它暗寫了人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，為人物勾出了一個(gè)典型環(huán)境。聯(lián)系上下文，讀者從這環(huán)境烘托中可以看到：一位思婦在早春二月杏花初綻之時(shí)，迎著料峭的春寒，登上色彩綺麗的繡樓，倚在欄桿旁，看著落日晚霞飛舞、斜月冉冉升起。她靜靜地觀看眼前景，默默地思念遠(yuǎn)方征人。這幽靜、凄寒的典型環(huán)境，正暗暗地烘托出一個(gè)憂思難奈的人物情態(tài)。黃昏，指登樓時(shí)刻；杏花寒，謂登樓季節(jié)。據(jù)《花候考》，雨水這個(gè)節(jié)氣中，一候菜花，二候杏花，三候李花，其時(shí)當(dāng)二月。但這里兼有描寫環(huán)境的作用，故而于清冷中顯出幽美。詞人獨(dú)上層樓，極目天涯，無邊思緒，自會(huì)油然而生。何況登樓之際，春寒料峭，暮色蒼芒，一鉤斜月，映照欄干，這種環(huán)境，多么使人感到孤單凄涼。下面三句，寫登樓所見所聞�！耙浑p燕子，兩行征雁”，含意深長(zhǎng)。燕本雙飛，雁慣合群，特寫“一雙”、“兩行”，反襯詞人此際的孤獨(dú)。耳邊還傳來城上的畫角聲，心情之凄楚，可以想見。上片寫景，然景中有情，情中見人。
下片由寫景到抒情。此情是懷人之情，懷人又從懸想對(duì)方著筆�！熬_窗”，謂雕飾華美的窗欞。唐王維《扶南曲歌辭》云“朝日照綺窗，佳人坐臨鏡”，把佳人與綺窗分作兩句，意境優(yōu)美；阮閱此詞則將綺窗與人合并一起，徑稱“綺窗人”，語言更加濃縮，形象更加鮮明。仿佛詞人從這熟悉的華美的窗口透視進(jìn)去，只見其人亭亭玉立于春風(fēng)之中，悄然無語。這里的“無語”，實(shí)際上就是深思：“春閑”，實(shí)際上是春愁。就中可以看出.窗內(nèi)人是一個(gè)深于情的女子。結(jié)尾兩句“盈盈秋水，淡淡春山”，渭佳人眼如秋水之清，眉似春山之秀。前面著以“也應(yīng)似舊”…句，詞情頓然跳出實(shí)境，轉(zhuǎn)作冥想之筆。
作者在上下闋的末三句分別寫燕子成雙，大雁成群，皆是實(shí)寫所見。以秋水喻美人明眸，以春山狀美人黛眉，則是作者想象的虛景。雙燕、雁陣反襯出獨(dú)身一人，秋水、春山突出詞人對(duì)佳人的懷思。這兩處的手法前人也用，并不新奇。但所用的章法結(jié)構(gòu)極有意思。徐培均指出，歇拍“前兩句對(duì)起，后一句單收，似《浣溪沙》的后片，形成不穩(wěn)定感，易于過渡”。而結(jié)拍首句不對(duì)稱，后二句對(duì)稱，正好與歇拍相反。這種結(jié)構(gòu)在韻律上有所更張，增加了全詞的活潑感。
個(gè)人資料：
阮閱（約公元1126年前后在世）字閎休，一字美成，號(hào)散翁，又號(hào)松菊道人，舒城（今屬安徽）人。生卒年均不詳，約北宋末前后在世。元豐八年（1085）進(jìn)士（榜名美成）。宋徽宗崇寧二年（1103）知晉陵縣。宣和中，知郴州。建炎初，（公元1127年）以中奉大夫知袁州。初至，訟牒頗繁，乃大書“依本分”三字，印榜四城墻壁�？っ窕�，謗四廳為無訟堂 。閱著有松菊集，巳佚，著有詞有今輯本《巢令君阮戶部詞》、《總龜先生松菊集》、《詩話總龜》九十八卷、《郴江百詠》一卷，《四庫(kù)總目》并傳于世。
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