- 相關(guān)推薦
《Tomorrowwillberainy》的優(yōu)秀學(xué)案
一、概述
本課是湘少版小學(xué)英語六年級下冊第十單元的第一課時, 本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容為課文 Part A&B。新單詞有 weather forecast ,will , stay, won’t , hate .詞組有 heavy/light rain , strong winds。主要句型是:①Tomorrow will be rainy.②I will+ V 原 . ③ I won’t+ V 原。④There will be… ⑤ There won’t be…
本節(jié)課內(nèi)容主要貼近我們的日常生活,復(fù)習(xí)舊知識,學(xué)習(xí)新知識。學(xué)生通過觀看動畫、幻燈片學(xué)習(xí)新知識,以對話、自主操練等方式運(yùn)用所學(xué)英語知識,學(xué)會表達(dá)如何描述未來天氣及如何表達(dá)未來發(fā)生的事情,達(dá)到英語是一門工具的教學(xué)目標(biāo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)及生活興趣,提高學(xué)生英語語言綜合運(yùn)用能力。
二、教學(xué)目標(biāo)分析
。保R與技能
(1)掌握新單詞weather forecast ,will , stay, won’t , hate 和句型(①Tomorrow will be rainy. ②I will+ V 原 .③ I won’t+ V 原。④There will be.⑤ There won’t be),做到發(fā)音準(zhǔn)確、清晰,并能聽懂其含義。
(2)能熟練運(yùn)用所學(xué)英語知識簡單地描述天氣狀況:It is rainy/sunny/cloudy/snowy/windy.;通過學(xué)習(xí)新句型后能熟練地表達(dá):①It will be rainy/sunny/cloudy/snowy/windy tomorrow.② It won’t be …。 ③ There will be …。④ There won’t be …。
。3)能夠運(yùn)用新句型對圖片情境進(jìn)行描述(一些城市的天氣預(yù)報)。
。4)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力及尋找信息的能力。
。玻^程與方法
(1)通過師生說和自主聽讀體驗交際式英語教學(xué)的一般過程,掌握英語聽說的基本方法。
。2)通過分組競爭,分男女生組,表現(xiàn)好的組能獲得笑臉的卡通畫,個人表現(xiàn)好的則能獲得一枚標(biāo)有“獎 ”字的小紅旗,培養(yǎng)學(xué)生集體合作意識,體會在競爭中學(xué)習(xí)的樂趣。
(3)學(xué)生通過交互式flash 動畫和生動的幻燈片圖片的觀看與參與,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)英語之語境。
。4)學(xué)生通過聽錄音,跟讀,由輸入到輸出,學(xué)生能自主運(yùn)用新知識說出自己想要表達(dá)的想法。
3.情感態(tài)度與價值觀
。1)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)大自然的意識。
。2)培養(yǎng)學(xué)生集體團(tuán)隊合作精神。
三、教學(xué)重點與難點
1. 掌握單詞weather forecast ,will , stay, won’t , hate.
2. 理解與運(yùn)用句型:
、賂omorrow will be rainy.
、贗 will+ V 原 .
③ I won’t+ V 原。
、躎here will be…。
、 There won’t be…。
四、學(xué)習(xí)者特征分析
1. 學(xué)生已學(xué)過表示天氣的詞語:rainy , sunny , cloudy , windy , snowy , heavy/light rain ,strong winds 及簡單描述天氣的句型It is …。及句型There is …。
2. 學(xué)生對flash 有著強(qiáng)烈的好奇心與濃厚的興趣,學(xué)習(xí)與理解新知識更易于接受。
五、教學(xué)資源
1.湘少版小學(xué)英語六年級下冊教材。
2.weather forecast ,will , stay, won’t , hate 的單詞卡片各一。
3. 教學(xué)環(huán)境.多媒體教室、教學(xué)課件(PPT 形式,內(nèi)含圖片、flash 動畫、音頻等)。
六、教學(xué)過程
Step 1 Warming up Let’s warm up.
1. Greetings.
2. 給全班分組:男生組和女生組 T: Today, I’ll divide you into two groups. Group 1 is boys. Group 2 is girls. Boys and girls have a match. If boys do better, boys can get a smile face. If girls do better, girls can get a smile face.(教師邊說邊把分組圖片貼在黑板上)
【設(shè)計意圖】讓學(xué)生學(xué)會在競爭中相互學(xué)習(xí),相互合作,相互提高。
護(hù)大自然、保護(hù)大自然的意識。通過師生互動、生生互動式教學(xué),活躍課堂氛圍,達(dá)到英語教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力。
【《Tomorrowwillberainy》的優(yōu)秀學(xué)案】相關(guān)文章:
《夜晚的實驗》優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案03-06
《帶上她的眼睛》優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案12-17
《草》導(dǎo)學(xué)案03-14
濟(jì)南的冬天學(xué)案12-18
《秋天》導(dǎo)學(xué)案12-17
秋天導(dǎo)學(xué)案03-02
《論語》導(dǎo)學(xué)案03-14
《擬行路難》導(dǎo)學(xué)案3篇【優(yōu)秀】05-21
月球之謎導(dǎo)學(xué)案03-08
哦,香雪學(xué)案12-18