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我忘不了他作文
我忘不了他作文1
我有個(gè)好朋友，他叫孫宇宣。我們是鐵哥們，上下學(xué)總是形影不離。
他身高一米五，胖乎乎的臉蛋上有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，笑的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一道線。我們都叫他“美食家�！币�?yàn)樗赃^(guò)許多美食，是一名資深的“吃貨”，而且他發(fā)誓要“嘗遍天下美食�！�
一開(kāi)始，我認(rèn)為他只是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨。誰(shuí)知他那“無(wú)底洞”般的肚子里裝的不是食物，而是一肚子的知識(shí)。
快上課了，老師走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)孫宇宣手中拿著面包，細(xì)嚼慢咽地吃著，一邊吃還一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嗯，真香！”老師拍拍桌子說(shuō)道：“孫宇宣！上課了，不許吃了�！敝灰�(jiàn)他戀戀不舍地盯著手中的面包，嘆了口氣。那樣子真是難舍難分呢。哎，真是個(gè)貪吃鬼。
別看他貪吃，他可是有“一肚子”的知識(shí)。上課，老師問(wèn)：“昨天讓大家預(yù)習(xí)了，有哪位同學(xué)可以回答，圓柱的表面積怎么計(jì)算？”話音剛落，全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲。老師皺著眉頭，失望地嘆了口氣：“哎，你們真是……其他班的`同學(xué)上課，舉手如樹(shù)林一般茂密，咱們這時(shí)荒蕪人煙的沙漠呀！”只見(jiàn)“荒無(wú)人煙的沙漠”出現(xiàn)了一片綠洲——他就是孫宇宣。只見(jiàn)他面帶自信的笑容，一本正經(jīng)地說(shuō)：“先用底面周長(zhǎng)乘高，求出側(cè)面積，再……”老師的臉上露出欣慰的笑容，說(shuō)：“回答得非常完整，大家以后都向?qū)O宇宣學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，你瞧，他都快笑成了一朵花。
他雖然是個(gè)小吃貨，但是他卻是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他是我永遠(yuǎn)的朋友，我永遠(yuǎn)也忘不了他。
我忘不了他作文2
他，雖然是一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，但是他對(duì)工作的熱愛(ài)，令我終身難忘。
一天放學(xué)回家，我下了校車，當(dāng)時(shí)正下著滂沱大雨，我打著雨傘，想快點(diǎn)走回到家里，走著走著，忽然我發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一位環(huán)衛(wèi)工人，他的身材瘦瘦的，個(gè)子不高，身穿桔色雨衣。當(dāng)時(shí)他冒著大雨在路邊清掃著垃圾，那雙抓住掃把的手不停地在顫抖。我十分好奇：為什么他要在如此傾盆大雨中清掃垃圾呢?我便十分好奇地問(wèn)他： “老伯伯，你為什么在下雨天過(guò)來(lái)清掃路面呢?”老伯伯聽(tīng)到聲音后抬起頭來(lái)，然后用手抹去那些不知道是汗水還是雨水，嘆了口氣，說(shuō)：“如果我現(xiàn)在不掃好這些垃圾的話，下水道一定會(huì)被塞住的，積水就會(huì)淹沒(méi)道路，到時(shí)候行人和車輛就麻煩了!”聽(tīng)了老伯伯說(shuō)的話后，我深深地陷入了沉思……同時(shí)我也覺(jué)得現(xiàn)在人們也太不講究衛(wèi)生了。如果他們能講究衛(wèi)生的話，老伯伯也就不用這么辛苦呀!
還記得那一天，陽(yáng)光炙烤著大地，此時(shí)此刻，我心里在想：誰(shuí)會(huì)在這樣的`大熱天愿意出家門(mén)口呢?大多數(shù)人肯定是在屋里享受吹空調(diào)吧!可就在這時(shí)，有誰(shuí)還會(huì)想到環(huán)衛(wèi)工人們還會(huì)在太陽(yáng)底下清掃路面呢?那天，我也是放學(xué)回家，下午的太陽(yáng)照樣猛烈，可我又碰見(jiàn)了那位環(huán)衛(wèi)工人，他渾身曬得都黑了，身上還是穿著同樣的一件工作服，一眼望去，他的衣服像是被水洗過(guò)一樣，渾身都是汗水，近距離一看，好像是剛游戲回來(lái)似的。
在這種惡劣的環(huán)境下，沒(méi)人去逼他這么做，但他還是一如既往地那么熱愛(ài)工作，堅(jiān)守自己的工作崗位，為人民服務(wù)，令我非常敬佩他，同時(shí)也讓我永遠(yuǎn)都忘不了他。
我忘不了他作文3
他，是個(gè)普普通通的老百姓；他，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，言而有情，說(shuō)到做到的真正男子漢；他，是人民心中的英雄；他，是一個(gè)為了十六個(gè)小孩子而犧牲了自己那年輕的生命設(shè)以后那輝煌的人生&& 在20xx年六月的某日，有一個(gè)幼兒園里，突然失火，火像大的嘴在慢慢的吞噬著房子的每個(gè)角落。忽然從熊熊火焰中沖出了一個(gè)年輕的男人，他手里抱著兩個(gè)孩子，孩子正在嗷嗷大哭，他把孩子安置到安全的地方后，又沖了進(jìn)去。時(shí)間就像這樣一點(diǎn)一滴的流過(guò)，圍觀的人也越來(lái)越多，就出來(lái)的小朋友也一個(gè)接一個(gè)的。路邊的好心人，有的打119，有的阿姨在那邊照顧小朋友。小朋友們的家長(zhǎng)也姍姍而來(lái)，有的急的跺腳，有的甚至差點(diǎn)暈過(guò)去，家長(zhǎng)們都在喊：救救我的孩子&& 房子快要塌了，有一位好心人蠟燭這位男子說(shuō)：不要再進(jìn)了，房子就要塌了。男子毫不猶豫的說(shuō)：還有六個(gè)孩子，我一定會(huì)把他們就出來(lái)的。說(shuō)完，就又沖進(jìn)了火場(chǎng)，周圍的人們把心都揪在了一起，就在最緊張的時(shí)刻，有六個(gè)孩子哭著被抱了出來(lái)，但那位男子卻在出來(lái)的時(shí)候，背塌下來(lái)的`房子砸住了&& 嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟&&到119來(lái)的時(shí)候，貨還在漸漸燃燒&& 救出來(lái)了，救出來(lái)了&&那位男子就出來(lái)了，他身上都是烏黑烏黑的，醫(yī)生說(shuō)：如果奇跡出現(xiàn)的話，他會(huì)醒過(guò)來(lái)。就看他自己的意志了&&聽(tīng)到這些話，人們嚇呆了，新聞一播出有上億人都在祈禱，都希望這位英雄能夠醒過(guò)來(lái)。 經(jīng)過(guò)三天的漫長(zhǎng)時(shí)間，這位英雄男人終于醒了，他醒來(lái)的第一句話是：孩子呢？六個(gè)孩子就出來(lái)沒(méi)&&他的聲音有氣無(wú)力。孩子們都好好的，都健健康康的。他安心的睡了，醫(yī)生說(shuō)：讓他睡吧！他很累了！ 他，是歌言而有信的人，他做到了，他把六個(gè)孩子救出來(lái)了，他的所作所為令我們感動(dòng)，他好似我們心中真真正正的英雄。
我忘不了他作文4
下午天氣格外悶熱,教室里像蒸籠一樣,曹老師正在指導(dǎo)大家寫(xiě)作.可我卻一句話也聽(tīng)不進(jìn)去,頭昏沉沉,肚子里翻江倒海似的難受.沒(méi)幾分種工夫,"哇"一聲,我把臭烘烘,臟兮兮的東西吐了一地,教室里一下子亂套了……
" 嘩!""真惡心呀!""真討厭,走開(kāi)啦!吐什么吐!"……同學(xué)們頓時(shí)起哄了,我正難受得要死.曹老師卻不慌不忙地讓同學(xué)們安靜下來(lái),然后走到我身邊,輕輕地?fù)崦业念^溫柔地安慰我:"小思,怎么啦 吐了有沒(méi)有舒服一點(diǎn) 走,我陪你去看醫(yī)生."我吐得頭重腳輕,只好勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭.于是,曹老師讓班長(zhǎng)先管理著班,然后扶我往樓下的醫(yī)療室里走去.可是沒(méi)走幾步,那種惡心的感覺(jué)又來(lái)了,"哇"一聲,我又吐了,這次還把臟東西吐在曹老師的衣服上.我不知所措地望著曹老師,心想:這下慘了,我竟然弄臟了老師的衣服,這下怎么辦 沒(méi)想到,曹老師沒(méi)有怪責(zé)我,反而親切地問(wèn)我:"你沒(méi)事吧 我得趕緊送你下樓,來(lái)!我背你!"還沒(méi)等我回答,曹老師就把我背起來(lái).老師邁著沉重地步子就往前走,她臉上的汗珠不停地流著.我趴在老師的背上,聽(tīng)著老師輕柔地安慰我的話語(yǔ),感覺(jué)一股暖流流遍了全身,心情一下子變得舒暢極了,也感覺(jué)舒服多了.雖然路程只有兩層樓的路程,但是當(dāng)我看到曹老師慈祥的臉上掛著豆大的汗珠時(shí),我心里真不是滋味,同時(shí)又涌動(dòng)著一股暖流.
到了醫(yī)療室,醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行了檢查,并配了西藥讓我服下.唉!我這個(gè)人最怕吃藥啦,這下怎么辦 我正發(fā)愁.曹老師似乎看出了我的心
思,微笑著說(shuō):"小思,苦口良藥,快把藥吃了!"我連看都不想看一眼那藥丸,何況是吃!曹老師終于使出了她的看家本領(lǐng):"看!先吃藥再吃糖!"說(shuō)完,她掏出了一些糖果,我高興地笑了.曹老師把藥輕輕地送到我嘴里,我望著老師那張慈祥的臉,是多么溫柔,是多么像疼愛(ài)我的母親!我的'心里甜滋滋的,仿佛嘴里含的不是苦藥,而是一勺勺比蜜還要甜的糖!
太陽(yáng)快下山了,我真想握著曹老師那雙粗糙而溫柔的手,由衷地對(duì)她說(shuō):"老師,謝謝您!您就像我的親媽媽!"
我忘不了他作文5
我們每個(gè)人都是這個(gè)世界的一份子。而每一天，我們都會(huì)接觸很多人，有些人好像過(guò)眼云煙，你可能連他的外貌都沒(méi)記住;有些人則在你的腦海里留下了不可磨滅的印象，使你永遠(yuǎn)都忘不了他……而我，就遇到了一個(gè)使我永遠(yuǎn)忘不了的人。
“王爺爺，我去上學(xué)了，再見(jiàn)！”“哎，再見(jiàn)！”每天上學(xué)，我都會(huì)對(duì)一樓開(kāi)雜貨鋪的王爺爺說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，放學(xué)回來(lái),也總是到他的雜貨鋪里玩耍。然而，那已經(jīng)成為了過(guò)去。兩年前，考慮到我上初中的問(wèn)題，爸爸媽媽賣掉了那棟陪伴了我12年的老房子，在城西學(xué)校附近買(mǎi)了一套房子。這也就意味著，我將離開(kāi)那棟伴我度過(guò)美好童年、充滿溫馨的房子，離開(kāi)那些和藹可親的街坊鄰居們，離開(kāi)王爺爺……
現(xiàn)在，在新房子里，我依舊和以前一樣上學(xué)、放學(xué)，但是，當(dāng)我轉(zhuǎn)身想說(shuō)：“王爺爺，再見(jiàn)！”時(shí)，卻猛然發(fā)現(xiàn)早已看不到了王爺爺?shù)纳碛昂湍羌沂煜さ碾s貨店。我經(jīng)常趴在窗前，回想起以前和王爺爺相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：“王爺爺，你又在打麻將啊�！薄笆前�，我就這么點(diǎn)愛(ài)好�！币郧�，當(dāng)我做完作業(yè)想放松一下時(shí)，便會(huì)跑到樓下看王爺爺在忙什么。大多數(shù)時(shí)候，忙完活計(jì)，王爺爺會(huì)邀上左鄰右舍，玩幾圈麻將。偶爾，我會(huì)到他那兒買(mǎi)些零食，而王爺爺總是說(shuō)：“拿去吃吧，不用給錢(qián)�！痹谖业挠∠笾�，王爺爺雖然年過(guò)半百，身子骨卻硬朗的'很，臉上總是掛著和藹可親的笑容，讓人倍感親切。
我還記得媽媽和我說(shuō)過(guò)，我小時(shí)候，除了家里人，就和王爺爺最親，總是喜歡拉王爺爺?shù)暮�。王爺爺�(shù)念^發(fā)很奇怪，頭頂中間一大塊光溜溜的，只是周圍有些頭發(fā)。媽媽就開(kāi)玩笑說(shuō)，是為了逗我故意剪成那樣的。
雖然隨著時(shí)間的推移，我以后可能很難再見(jiàn)到王爺爺了，但是，他那和藹可親的笑容、有趣的頭發(fā)……我卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
我忘不了他作文6
他，是我一個(gè)最好的同學(xué)。他，是一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的人。他，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
他長(zhǎng)著一雙好像葡萄一樣大的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一個(gè)小小的`嘴巴，看起來(lái)可愛(ài)極了!
他的性格活潑開(kāi)朗，有時(shí)候還很調(diào)皮�？墒牵俏覀儗W(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，每次在各種競(jìng)賽中都獲得非常好的名次，他的名字叫歐籽辰。因?yàn)樗拿趾苋菀灼鹜馓?hào)，所以我們班的人都給他起了很多外號(hào)，分別有：歐米子辰、oppo智能手機(jī)、歐米……
記得有一次，我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，我和歐籽辰都參加了200米的賽跑，結(jié)果我還沒(méi)有上場(chǎng)時(shí)，心里就非常緊張，坐立不安。不一會(huì)兒，終于到我上場(chǎng)了，我更緊張了，突然被歐籽辰發(fā)現(xiàn)了，他走過(guò)來(lái)平靜地對(duì)我說(shuō)：“黃祺樂(lè)，你不要緊張，放輕松，這只是一場(chǎng)比賽而已，輸贏并不重要，志在參與嘛!”我聽(tīng)了之后，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“放心吧!我一定會(huì)進(jìn)入決賽的�！睔W籽辰聽(tīng)了之后，堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“好，我會(huì)在終點(diǎn)等你的�！焙芸毂荣惤Y(jié)束了，當(dāng)公布成績(jī)的時(shí)候，我竟然進(jìn)了決賽，心里非常激動(dòng)!
下午，當(dāng)我來(lái)到跑道上，一看參賽的選手，居然全是一些跑步健將，一下子就給了我前所未有的巨大壓力。很快比賽又開(kāi)始了，所有的健將好像脫韁的駿馬一樣向終點(diǎn)飛奔而去，而我跑得最慢居然是最后一名，當(dāng)時(shí)心里非常緊張，我拼命地在后面追趕，眼看著就要快到終點(diǎn)時(shí)，不知道哪里來(lái)的一塊石頭，一不小心我一踩，居然扭到了腳，但我還是堅(jiān)持跑到終點(diǎn)了。這時(shí)，歐籽辰看見(jiàn)我慢慢地跑回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我非常不妥，好奇地問(wèn)我：“怎么了?”我故作輕松地對(duì)他笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)什么，我不小心把腳扭到了而已!”他聽(tīng)了之后非常著急地問(wèn)：“沒(méi)事吧?要不要去看一下校醫(yī)?”我馬上說(shuō)：“沒(méi)事，不用看校醫(yī)了�！钡麉s說(shuō)道：“不行!這樣我不放心�！痹捯魟偮�，他就攙扶著我往校醫(yī)室走去。
歐籽辰，你真善良!你那樂(lè)于助人的品質(zhì)令我非常敬佩，我要向你學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)都忘不了你!
我忘不了他作文7
大病新愈的后，我?guī)缀跬艘磺�，唯有他在我心中的印象依然如舊。我忘不了他那雙充滿睿智、正直而慈愛(ài)、平靜似水的眼睛。那雙眼睛讓我覺(jué)得：時(shí)而如團(tuán)永不磨滅的火焰燃起我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的斗志；時(shí)而如風(fēng)平浪靜、廣袤無(wú)邊的大海讓我胸懷坦蕩，能夠沉著、鎮(zhèn)靜地面對(duì)人生，不知不覺(jué)中焦躁不安煙消云散。我喜歡直視他的目光，而又害怕被他察覺(jué)，只能暗中窺視，誰(shuí)讓他是我的老師呢？有一首歌唱的好：“我愛(ài)他，就像老鼠愛(ài)大米”。我覺(jué)得這句話也真實(shí)地道出了我的心聲。
我忘不了他魁梧的身材、挺拔的身軀。筆直筆直的就像屹立于惡劣環(huán)境中不屈不撓、奮勇向上的白楊。我覺(jué)得他身上有種毛澤東的詩(shī)《長(zhǎng)征》中所體現(xiàn)的大無(wú)畏的英雄、樂(lè)觀主義精神。
我忘不了他走路的姿勢(shì)，他總是一步一個(gè)深深的腳窩。這常常讓我感到平時(shí)做習(xí)題時(shí)就應(yīng)該有做一道對(duì)一道，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
我忘不了他講課時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作和特有的教學(xué)方法。他語(yǔ)言鏗鏘有力，普通話標(biāo)準(zhǔn)。我知道單憑這一點(diǎn)對(duì)一個(gè)出生于窮山僻壤的老師是很難做到的�？墒�，出乎意料的是他做到了，而且他的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)。
我聽(tīng)過(guò)許多課，唯有他的`課能使抱頭睡大覺(jué)的學(xué)生眼睛瞪得圓圓的。他總能做到有的放矢。重點(diǎn)時(shí)，聲音高昂；次要的，聲音略低沉。他還能根據(jù)內(nèi)容的不同，靈活調(diào)整教學(xué)方案。但大體上采用的是語(yǔ)文上學(xué)的“總——分——總”的結(jié)構(gòu)模式。上課前，先用嘹亮的聲音直奔主題——概念性的東西。這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)他緊握右拳，臉繃得緊緊的，我仿佛看到了他閃動(dòng)的紅心，好像要用有限的時(shí)間把自己知道的東西毫不保留地傳授給學(xué)生。接著，稍壓聲音，講概念的推導(dǎo)過(guò)程。雖然聲音低了點(diǎn)兒，但他的表情變幻莫測(cè)，神情自然、如優(yōu)美的旋律，讓你不會(huì)產(chǎn)生厭煩之感。最后，有放大聲音，回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，有時(shí)候他會(huì)在課前說(shuō)：“我講課前面、后面都是你們要記的，而且必須記住的，中產(chǎn)的不要求記，但也要學(xué)會(huì)。
今天，我又在網(wǎng)上見(jiàn)到了他，他站在主席臺(tái)上，被鮮花簇?fù)碇�，正在向全校師生發(fā)表演講。我仿佛聽(tīng)到他熱情洋溢的講話，博得在場(chǎng)聽(tīng)眾雷鳴般的掌聲。還是那樣的眼神，那樣的身軀、那樣的姿勢(shì)，那樣的音調(diào)……一切都如同從前——正直、嚴(yán)肅、優(yōu)美、慈愛(ài)交織著的美。
我忘不了他作文8
在我的記憶中，我有許多事都記不清楚了，但那位叔叔卻一直在我的記憶深處。
他高高的個(gè)兒，長(zhǎng)得不胖也不瘦，那一天烈日炎炎，我嘴吃著一個(gè)冰棍，便急急忙忙地跑上了公交車。
車，因?yàn)槌隽艘稽c(diǎn)小故障，所以老是在路上慢慢地緩動(dòng)。我站在車廂中，嘴里咬著冰棍，眼睛著急地望著外面。忽然，汽車突然加速，而毫無(wú)準(zhǔn)備的我，身體一下子失去了平衡，雖然雙手連忙扶住了車把，但是冰棍卻突然“嗖”的.一聲飛到了前面正準(zhǔn)備坐公交車去上班叔叔的皮鞋上，我看著嚴(yán)肅的他，連眼睛都不敢眨一下。心想：完了，完了，這下完蛋了！這位高大的叔叔怎么可能會(huì)饒過(guò)我呢？
我頓時(shí)變得六神無(wú)主�？晌疫�是傻傻地盯著那位叔叔，連一聲“對(duì)不起”也忘說(shuō)了。那位叔叔呢？可他卻沒(méi)有生氣，反而把皮鞋上的冰棍擦了擦。露出了兩排潔白的牙齒，對(duì)我笑！這下子我可更著急了，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我把他的皮鞋染上了冰棍，他還朝我笑。我想：先給他賠個(gè)禮，再給他重新買(mǎi)一雙皮鞋。再說(shuō)這禍?zhǔn)俏谊J的，活該倒霉吧！我偷偷地看了叔叔一眼，可是他沒(méi)有說(shuō)話，而是繼續(xù)笑。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他悄悄地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我小時(shí)候一直很喜歡吃冰棍，是今天給我的皮鞋吃了，我覺(jué)得很搞笑，所以我才笑�！�
車到站了，我走下車，在人流，意外地又看見(jiàn)了那位叔叔，我頓時(shí)感到一股暖流，流遍全身。
我忘不了他作文9
每個(gè)人的心中總會(huì)有一個(gè)忘不了的人，讓我們敞開(kāi)心扉，一起講講他的故事吧！
他已經(jīng)60多歲了，但身子依然硬朗，好像一個(gè)壯小伙，他的'生活很樸素，總是穿著一件白色的襯衫和一條黑色的褲子，衣服沒(méi)有任何圖案，很老套。他就是——夏老師。第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，是在清華優(yōu)才培訓(xùn)班老師舉辦的戶外采風(fēng)課。那時(shí)候，我們?cè)谇嗄晡幕瘡V場(chǎng)旁邊的珠寶店門(mén)口見(jiàn)到他，他拿著一支大筆在地上寫(xiě)字，全班都驚嘆那支大筆，走進(jìn)一看，哇！真的好大的筆��！都快有我高了！老師跟夏老師聊了一會(huì)兒，可夏老師不太會(huì)說(shuō)普通話，于是，我湊過(guò)去聊了起來(lái)，從夏老師口中得知他已經(jīng)寫(xiě)了十多年的毛筆字了，除了刮大風(fēng)、下大雨不能在地板上練字以外，夏老師每天都到沿江路地板上練字，夏老師還為我們寫(xiě)了“厚德載物”這個(gè)成語(yǔ)，這幾個(gè)字，干凈有力。老師告訴我們，其實(shí)那支大筆并非毛筆，而是一支筆尖是海綿，筆桿是塑料管制成的筆，筆尖圓潤(rùn)、筆挺，看出夏老師很用心去做。
而且，由于是在地板練習(xí)，寫(xiě)字所用的并不是墨，而是水。也許夏老師在別人的眼中只是一個(gè)不會(huì)講普通話的老伯伯，而在我眼中，他就是一位老師，是堅(jiān)持、毅力的代表。
我忘不了他作文10
外公，昨晚夢(mèng)中又夢(mèng)到您了。夢(mèng)中您還是老樣子，一雙大手總有干不完的活，一張嘴總有說(shuō)不完的關(guān)心，一張蒼老的臉上有數(shù)不清的皺紋······外公，您離開(kāi)我們已經(jīng)有五年了，您可是生前最疼愛(ài)我的人了，在您去世那天，我覺(jué)得我的世界天昏地暗，好像世界上再也沒(méi)有比您離我而去更痛苦的事情了。我覺(jué)得您還活著，只是出遠(yuǎn)門(mén)去了。
外公，您活著的時(shí)候特別疼愛(ài)我，有什么東西都給我。因?yàn)檫@個(gè)，爸爸媽媽可沒(méi)少怪您。有一天，您要吃中藥，中藥很苦，媽媽便給您買(mǎi)了一罐冰糖，讓你吃完中藥后含一顆�？晌乙惨�！于是，您就背著媽媽，自己不含，給我含。您對(duì)我多好��！
記得您知道自己得了不治之癥后，您總念叨：“我要是這就死了，我的孫女可怎么辦呀？”我的父母平時(shí)比較忙，經(jīng)常因?yàn)楣ぷ�，而沒(méi)時(shí)間照顧我，我的生活全靠您操持，一想到?jīng)]有您的日子我就怕。我含淚安慰您，同時(shí)也在安慰自己：“不會(huì)的`，不會(huì)的，您會(huì)好的！”您在彌留之際心里想的仍是我，當(dāng)您艱難地寫(xiě)著我的名字時(shí)，我卻不明白您要干什么。當(dāng)您用渾濁的目光搜尋到我時(shí)，您忽然向我招招手，沒(méi)想到您是叫我過(guò)來(lái)呀。我瘋了似的沖到您跟前，大叫著您。您艱難地抬起手來(lái)想摸摸我的頭，可您那枯瘦的手剛伸到半空卻又不由自主落了下去，我捧著您的手放在我頭上。那一刻，我放聲大哭起來(lái)：“外公！外公！您放心吧！我會(huì)學(xué)會(huì)照顧自己！我會(huì)好好學(xué)習(xí)！不再讓您著急！”
沒(méi)過(guò)半個(gè)小時(shí)，您就與世長(zhǎng)辭。外公您就這么走了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，我真的好想您！
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