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家長會后作文

時間:2024-07-18 12:19:16 好文 我要投稿

家長會后作文精選10篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的家長會后作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長會后作文精選10篇

家長會后作文1

  最讓我擔心的家長會就要開了,我硬著頭皮把這個消息告訴了爸爸媽媽,周三放學以后我忐忑不安地回到家里,自覺地做起了作業(yè)但心里始終在擔心,不知道老師怎么和媽媽講呢,我心里盤算著,我最近語文聽寫和作文都還不錯,數(shù)學也過得去,應該不會有什么大問題,我這樣不斷地安慰自己,爸爸在家里只要每叫我一聲,我都一陣緊張,我怕在學校不好的表現(xiàn)被爸爸知道……

  時間一點一點的過去了,九點多媽媽終于回家了,我緊張的心都提起來了。但奇怪的是,媽媽并沒有馬上叫我,而是和爸爸在外面說話,我又聽不清他們在說什么,這時只聽爸爸叫我,我想壞了爸爸叫我輕者訓拆,重者體罰,我小心一一地走了過去,坐在椅子上,左邊是爸爸,右邊是媽媽,感覺就象在接受審判,爸爸首先問我,你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時完成呢,我無言以對,爸爸又問我為什么最近作業(yè)越來越不認真?我又說不出話,我真擔心爸爸要體罰我,卻沒想爸爸嚴肅地對我說;你已經(jīng)不是小孩子了,明年是你小學的最后一年,在這段時間里一定要改掉這些不良習慣,老師說你人還是聰明的只要勤奮,認真學習成績一定會趕上去的`,我的心慢慢的放了下來,爸爸媽媽還幫我訂了學習計劃。

  教育完以后我想,像現(xiàn)在這樣馬馬乎學習真不行不但學習學不好,玩起來也提心吊膽,還不如認認真真把功課學好再玩,這樣可以玩的更開心!

家長會后作文2

  11月18日,老師在班級里召開了一次家長會。2小時以后,爸爸回到家,我問爸爸:“家長會上老師批評我了嗎?”“沒有”爸爸回答說!澳抢蠋熣f什么了?”我又問!袄蠋熂葲]有批評你也沒有表揚你,老師說你在班里的成績屬于中游,不過,我知道以你的水平是可以把成績提高到中上游的,只是你的書寫不夠工整,及做算術(shù)題時粗心大意不夠仔細的毛病還是改不了。”爸爸一邊說一邊搖了搖頭。看到爸爸憂郁的樣子,我內(nèi)心很是自責,鼻子酸酸的,有種想哭的`感覺。 心想爸爸不知道為了我和這個家庭操了多少心,吃了多少苦,受了多少累?墒俏覅s怎么拿這樣的成績?nèi)セ貓笏。然而家長會開完以后,爸爸卻并沒有打我,也沒有罵我,還對我微笑著說:“孩子,以后要努力,我知道你是最棒的,加油!”聽了爸爸鼓勵的話,我在心里暗暗下了決心。以后一定要好好學習,天天向上,一定不要辜負爸爸媽媽對我期望。

  看著爸爸頭上漸漸增添的白發(fā),我突然間覺得爸爸老了,我是大孩子了,我要學會替父母減輕負擔,干一些自己力所能及的事情,我長大以后一定要好好工作,我愛我的爸爸媽媽。

家長會后作文3

  作為學生,最害怕的就是家長會了,因為老師會在家長會上告我們狀。不同的學生會有不同的感受。比如表現(xiàn)好的學生會感到溫暖的陽光,而表現(xiàn)不好的.學生則會感到一陣劈里啪啦的大雹子,而象我這種表現(xiàn)不好也不壞的學生就是溫暖的陽光外加劈里啪啦的大雹子,那種感覺忽冷忽熱更難受。

  晚上6:30媽媽出門了,我在家寫完作業(yè)又看了會兒書就坐到沙發(fā)上開始發(fā)呆,開始想象:老師會不會在家長會上批評我?會不會表揚我?媽媽又會跟老師說什么,會不會向老師告我的“狀”?同學的家長會不會告我的“狀”?只要一想到老師可能表揚我,陽光立刻就照在我的身上,但只要想到老師可能會批評我,“大雹子”也會無情地向我飛來。

  8點、8點半、8點50,時間在一分一秒地流失著,我還是在想象著,總之每一秒都是那么難熬,我一直被溫暖和寒冷折磨著,心里一直想著老媽何時才能回到家,把結(jié)果告訴我,好讓我吃一顆“定心丹”。

  天哪!不知過了多長的時間,老媽終于回來了(我不知道這么長的時間我是怎么度過的),我便立刻向媽媽詢問家長會的情況,媽媽告訴我,還不錯,至少老師沒有批評我,也沒有“告”我的“狀”,說明我在學校的表現(xiàn)還不錯。

  其實,我總結(jié)了,只要在學校表現(xiàn)好一點兒,老師不會來你,也不會向家長“告狀”,但要是表現(xiàn)不好的話,哎,小命就要玩完了。好討厭開家長會的感覺呀!

家長會后作文4

  昨天,學校里召開了家長會。聽到這個消息后,我心里面像揣了一只小兔子似的,一蹦一蹦地,很害怕。心想,老師會說我什么呢?是好?是壞?還是什么都不說呢;氐郊液笪冶懔⒖贪堰@個消息告訴了媽媽,媽媽很平靜的說:“你不用害怕,到時候看看吧!

  到了星期四晚上,我的心跳越來越快了,無論我在干什么,都會想,老師會說我什么呢?時間一分一秒的過去了,我迫不急待的想立刻想知道媽媽在家長會上聽到了什么,看到了什么,在這個時候,我無論干什么都提不起興趣來。時間緩慢的流逝著,終于,到了八點半,媽媽推門而入,臉色很平靜,但我非常急切的問這問那,比如:老師表揚了誰,有沒有表揚我?老師批評了誰,有沒有批評我,等等一切諸如此類的問題。媽媽說:“老師說你的書寫需要改進,你和蔣尚澤都屬于作業(yè)都做對了,但書寫不好的.類型。你們老師表揚了;賈一然,于瑾芮,吳京澤等,她們書寫又好,做的又對,你可要向她們學習。你們老師批評了:徐潤東,王云飛,王勝男等,你也離他們遠點。這次我也不說什么了,以后看表現(xiàn)!蔽覈u與一口氣,大喊一聲:“老媽萬歲,我以后一定會努力的!”

  懼怕和快樂

家長會后作文5

  哎!時間過得真慢!不知道我的卷子錯在那兒呢?我語文只考了八十六分爸爸回來會不會打我一頓呢?我的心里想有一只貓在亂抓,感到忐忑不安極了。真想長一對順風耳與千里眼看到家長會的現(xiàn)場呀!

  爸爸在我的千呼萬喚下終于回來了,我看見爸爸嚴肅的表情與遞過來的考試卷,我的心里“撲通,撲通”地跳個不停,像要從嗓子眼兒里跳出來了一樣。當我攤開考試卷時,看見那么多不應該錯的題,我感到又自責又后悔,考試的時候為什么不仔細檢查呢?

  你看,看拼寫詞語我把“順序”寫成了“迅速”,我讀了一半的'拼音就急著寫,真是媽媽常批評的拿了半節(jié)就開跑!還有一個錯就是填關聯(lián)詞,我選擇了因為……所以……就把句子變成看課外書,不能提高作文水平真是天方夜譚,還有一道修改病句更是錯得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個“我”字,不約而同的意思是:沒約定而大家意見相同。難道我變成兩個人嗎?

  還有作文,我把寫事的作文寫成了寫人的作文,沒有認真讀題審題就開始寫,怎么會不犯錯呢?老師扣我八分,也是理所應當?shù)摹?/p>

  看了這張卷子,我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認真讀題審題,經(jīng)過思考后,再去答題。再也不會不經(jīng)過思考就匆忙下結(jié)論了。

家長會后作文6

  今天是星期五要開家長會,媽媽兩點鐘走出了家門。我的心怦怦直跳,心想:“遭了,老媽要是知道了我在學校的那點表現(xiàn),肯定要挨打嘍。”于是我在家里乖乖的寫作業(yè),做完了也不敢出去玩,靜靜地坐在椅子上,聽著滴答滴答的鐘聲等著媽媽回來。

  六點時候媽媽回來了。我小心翼翼地打開門,等待媽媽的“棒子炒肉”。媽媽卻突然說到:“我想和你談談心!庇谑菋寢尷易哌M她的房間。我想:“完了,關起門打!边M屋后,媽媽拉著我坐在床邊輕輕地說到:“你在學校的表現(xiàn)總的來說還可以,但有兩點你要特別注意。一是書寫,你的書寫太差了,老師不知道你在寫什么,升學考試你就是做對了,看不清你在寫什么一樣會扣分的。你覺得你的字是不是該好好練練了。二是閱讀問題,這幾次考試你的閱讀題都在丟分。不該錯的也在錯。平時讓你多讀多練你就是不愿意,媽媽說過學習的.好壞在于學習的態(tài)度。你說是不是?”我低下了頭。

  媽媽既嚴肅又溫和地說著我的優(yōu)點與缺點,沒有像以前那樣呵斥我。我的眼睛濕潤了。我的表現(xiàn)讓媽媽太失望了。我哭著對媽媽說:“媽媽我一定改正缺點,不惹你生氣了。你看我的行動吧!眿寢屝χf:“我相信你!

家長會后作文7

  星期五下午兩點,我們學校召開家長會,其實,開家長會的目的是老師和各自家長討論討論學生的優(yōu)點和缺點,還要說說我們最近一段時間的表現(xiàn)。

  現(xiàn)在爸爸應該到學校了吧!我心里暗想著。我把眼睛睜得大大的,心里像揣著只小兔子,跳個不停。

  老師會跟家長說什么呢?是說我的優(yōu)點呢?還是會說我的缺點呢?是說我的寫字好,還是說我上課不愛積極舉手發(fā)言……我的腦子里頓時亂成一鍋粥。不過,我轉(zhuǎn)念一想,老師說過,會在家長會上表揚我們的.。這下,我心情又從陰雨轉(zhuǎn)晴了,從哀愁變?yōu)闅g喜。

  我在家里寫完作業(yè)沒什么事干,就隨便畫了畫,但畫著畫著,我的心情又沉重起來。萬一老師當著眾多家長的面批評我怎辦?萬一爸爸一回來就給我吃個“竹筍炒肉絲”怎么辦?……我心中又冒出了許許多多的萬一。唉!沒有萬一!沒有萬一!一定不會有!我暗暗安慰自己。也等待著爸爸的“到來”。

  門開了,爸爸進來了,我的心提到了嗓子眼兒,我看了看爸爸的表情,有一絲微笑,于是,爸爸說:“這次開家長會班主任主要講讓你們一定要專心做一件事,一定要追求優(yōu)秀,一定要學會寬容。而且,老師還要讓你們基礎知識不丟分,閱讀多拿分,作文500字以上最好。這次,老師還表揚你書寫好,英語考試成績也很好。不過,老師說你以后不要做小動作。

  聽了爸爸的話,我心中的大石頭落地了,心想:我一定要改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,做一個合格的大隊干部。

家長會后作文8

  11月18日下午4:20下學,我們早早地回家做作業(yè)。因為學校開家長會,媽媽早早就向?qū)W校出發(fā)了!

  我回到家先將全部作業(yè)寫完,然后背《中華圣賢經(jīng)》。突然我想到媽媽說明天早上給我們做豆?jié){喝,我想:如果我將豆?jié){的東西準備好媽媽一定會表揚我的`。

  我說干就干,不一會兒,我就將所有的東西都準備好了,可媽媽還沒回來,我想:媽媽一定是被留下了。

  8點多了,媽媽還沒有回來,我非常擔心,過了一會兒媽媽終于回來了,我想:這回我完蛋了?墒菋寢尰貋砑葲]有罵我也沒有打我。我想:媽媽一定對我很失望?墒菋寢尣]有怪我,吃飯的時候?qū)ξ艺Z重心長地說學校開家長會的事。讓我以后在學校不準發(fā)脾氣,要認認真真聽講,不做小動作,上好每一節(jié)課,將學到的知識都掌握好。媽媽還說每天早上要早早起床讀書,讀完書后要在一個準備好的簽字本上簽字,除此之外還要午讀書和晚讀書,讀書時必須高聲朗讀。

  我明白了,我要踏踏實實地做人,各位老師和爸爸媽媽都是為了我,我要好好學習,天天向上,爭取下次考出好成績。

家長會后作文9

  最讓我擔心的家長會就要開了,我硬著頭皮把這個消息告訴了爸爸媽媽,周三放學以后我忐忑不安地回到家里,自覺地做起了作業(yè)但心里始終在擔心,不知道老師怎么和媽媽講呢,我心里盤算著,我最近語文聽寫和作文都還不錯,數(shù)學也過得去,應該不會有什么大問題,我這樣不斷地安慰自己,爸爸在家里只要每叫我一聲,我都一陣緊張,我怕在學校不好的表現(xiàn)被爸爸知道……

  時間一點一點的過去了,九點多媽媽終于回家了,我緊張的心都提起來了。但奇怪的是,媽媽并沒有馬上叫我,而是和爸爸在外面說話,我又聽不清他們在說什么,這時只聽爸爸叫我,我想壞了爸爸叫我輕者訓拆,重者體罰,我小心一一地走了過去,坐在椅子上,左邊是爸爸,右邊是媽媽,感覺就象在接受審判,爸爸首先問我,你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時完成呢,我無言以對,爸爸又問我為什么最近作業(yè)越來越不認真?我又說不出話,我真擔心爸爸要體罰我,卻沒想爸爸嚴肅地對我說你已經(jīng)不是小孩子了,明年是你小學的最后一年,在這段時間里一定要改掉這些不良習慣,老師說你人還是聰明的`只要勤奮,認真學習成績一定會趕上去的,我的心慢慢的放了下來,爸爸媽媽還幫我訂了學習計劃。

  教育完以后我想,象現(xiàn)在這樣馬馬乎學習真不行不但學習學不好,玩起來也提心吊膽,還不如認認真真把功課學好再玩,這樣可以玩的更開心!

  

家長會后作文10

  周五的家長會真長,媽媽開完家長會后,一回家便跟我說起家長會的事。

  媽媽說家長會上老師說我們班雖然有一些優(yōu)點——善良、天真、樸素,但缺點也有一些,也可以說是很多——紀律、作業(yè)和寫字,與老師的要求還有很大的差距。我也認真的反思了一下自己的'缺點,主要有以下幾點:

  首先,我之前的學習態(tài)度不太好,學習狀態(tài)也很浮燥,在上課的時候總是集中不起精神來;我覺得我的作業(yè)也不太好,錯題比較多。在以后的日子里,我上課時一定認真聽講,養(yǎng)成良好習慣,多舉手發(fā)言;在寫作業(yè)時也會認真檢查,仔細思考。

  然后,我認為自己還有兩處不足,就是寫字和習作。我寫的字總是大小不一,而且有時還會太小或者像在跳舞,之后,我會努力把字寫的漂亮,并且寫的大一些。至于我的另一個問題習作,我覺得我寫作文的時候總是寫的太散亂,沒有一條線把他們緊緊串起來,而且,在寫一些作文時,沒有足夠的故事,語言也不是那么精細。所以,我以后寫作文要先列出一個提綱,要多出去玩,用心體會,這樣故事就會多起來,至于作文的精細,還要多看書和向家長請教。

  我爭取用我的行動,不辜負老師的期望,展現(xiàn)出一個全新的自己。

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