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小站歌聲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小站歌聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小站歌聲作文1
三天前的我去縣城醫(yī)院檢查,醫(yī)生說我患了白血病，在人生只有半年的時(shí)間了，這無疑對(duì)我來說是晴天霹靂。
回到家躺在床上的我看著太陽由高高的掛起再慢慢的下落，最后月亮被高高掛在樹梢上淚水早已把半邊枕頭打濕了。
為什么？為什么？我不停的問自己：我到底做出了什么？老天要這樣懲罰我，我就只想讓孩子們多學(xué)知識(shí)呀！這難道也不行？這難道也有錯(cuò)？
“苗老師，您在家嗎？我可以進(jìn)來嗎？”一個(gè)學(xué)生打斷了我的思路，敲了敲門。
“哦，我在啊，進(jìn)來吧！”我趕緊拭干了眼角的淚。
“苗老師，聽說您要結(jié)婚了，那您是不是不教我們知識(shí)了？”學(xué)生之中的最小的一個(gè)學(xué)生跑過來問道。
“傻孩子，我怎么會(huì)不教你門呢！只是我只能教你們這下半年了，明年我要去很遠(yuǎn)的地方結(jié)婚，因?yàn)槟抢锏穆诽y走了，所以不打算回來了”我摸著可愛學(xué)生的頭強(qiáng)笑道。
“苗老師，干脆您今晚就走吧！好嗎？我想要您有跟多的時(shí)間，您放心，我們一定會(huì)聽話的！”另一位學(xué)生跑進(jìn)來，眼角含著淚花。
“好孩子”我終于不能自己失聲痛哭起來。
“苗老師，我們都是來為您送行的.”突然，學(xué)生們都整整齊齊的站在門前異口同聲的說道。
“苗老師，我們來幫您拿行李”我知道我是掘不過學(xué)生們的，只能和學(xué)生們走向站臺(tái)。
風(fēng)還在呼呼的刮著，刮著，吹亂了我的思緒，讓我不知是甜是苦。
“苗老師，現(xiàn)在天冷了，這是俺娘做得新衣服”一學(xué)生
雙手托起新制的棉襖遞給我。
“我這里也有一些”孩子們眼角含著淚水紛紛的拿出自己的東西，并放入簍子里
時(shí)間老人在手指見悄悄的滑落，不一會(huì)兒，突然遠(yuǎn)處傳來列車的長鳴聲。
孩子們個(gè)個(gè)強(qiáng)咬著嘴唇，舉起手，向我致敬。
我依依不舍的上了車，列車徐徐的開動(dòng)了。像一陣旋風(fēng)一樣隨車跟著，孩子們的歌聲突然也在夜空中響起；“有過多少往事，仿佛就在昨天。有過多少朋友，仿佛還在身邊。也曾心意沉沉。相逢是苦還是甜………”
這歌聲，是低沉的，是悲哀的，但這卻是孩子們真誠的祝福。
看著窗外的樹，被風(fēng)呼呼的吹著，仿佛在為我打抱不平，也在為我傷心，也在為我難過………
突然，手機(jī)鈴聲打斷我的思路。
“喂!您好，請(qǐng)問您是來自**學(xué)校的苗老師嗎？”電話里傳來一個(gè)熟悉的聲音。
“是，我是，請(qǐng)問您是？”不敢大膽推測的我問道。”
“我是縣城里的**醫(yī)生，上次真是對(duì)不起，病歷單拿錯(cuò)了，您并未得白血病�！�
高興得差點(diǎn)暈過去的我趕緊給孩子們打了個(gè)電話報(bào)喜，耳邊有響起《好人一生平安》的歌……
小站歌聲作文2
“姑娘，你的性命……只剩下3個(gè)月了�！鄙泶┌状蠊拥尼t(yī)生望著這個(gè)正值花季的姑娘，搖頭無奈地說。她的未來，本該有更多更加美好的東西，但卻被病魔無情地畫上句點(diǎn)。醫(yī)生安慰似的輕輕拍了拍苗老師的肩膀，輕輕地說：“在最后的兩個(gè)月，回到重要的人身邊去吧。不要讓自己留下遺憾……”
苗老師木然地走出醫(yī)院，天空灰蒙蒙的，竟徐徐地下起雪來。潔白的雪花從天而降，像天使一樣，擁抱大地。這純潔的雪，降臨到每個(gè)人心底深處，洗凈靈魂�？粗@雪，她很自然想起那群活潑善良得像天使一樣的孩子，緩緩地說：“重要的人……嗎？”
今天是圣誕節(jié)啊。苗老師逛了一天的街。自從得病開始，就失去了興致。即使那是大多數(shù)女生都喜歡的事情。她逛了一天街，買了許多精美的禮物。她想趁夜晚偷偷回去學(xué)校，看看那些她魂?duì)繅?mèng)掛的孩子們，當(dāng)一回圣誕老人，把禮物放到他們的床前。然后，離開……
夜晚10點(diǎn)左右，夜色籠罩著天空。她抱著一大袋禮物，回到學(xué)校。她看著孩子們熟睡的而臉龐，笑了。留戀地看著這一切，并不寬敞的教室，整齊擺放的桌椅，似乎每個(gè)角落都?xì)埩糁�，她最珍貴的回憶。她好不舍得，真的。也許她只要眼睛一閉，就再也看不到她最愛的學(xué)生了。她溫柔地在每個(gè)臉龐上輕輕地“啄”了一下，剛想離開，碰巧看到了他們空閑出來當(dāng)作留言板的爛黑板。上面寫滿了字。那些字有些歪歪扭扭，卻很用力，很認(rèn)真。
“苗老師，你什么時(shí)候才能回來呢？我們好想你�！�
“苗老師，你要天天開開心心的哦!”
她的心顫動(dòng)了，輕輕地用手輕輕地在字上撫摸著，她看到了那些孩子的'用心，思念，和感情。眼淚終于忍不住奪眶而出。
“苗老師，你終于回來了！我們好想你！”苗老師一抬頭，原來是那群活潑的孩子。孩子們見到久別的老師，很興奮，急忙沖過去，撲到苗老師懷里，一個(gè)小女孩伸出手，擦干她眼角的淚水，笑著說：“苗老師，不要哭了嘛~~哭多了就不漂亮咯！我們剛剛都被您哭的聲音給吵醒了呢！”
苗老師連忙止住淚水，溫柔地對(duì)小女孩笑了笑，把她擁入懷里，緊緊的，久久的，不肯放開。
“苗老師，我們想你！”
“苗老師，不要再離開我們了！”
“對(duì)啊。苗老師，你永遠(yuǎn)是我們的好老師！”
“嗯！”
三個(gè)月后，教室里空蕩蕩的，再也沒有苗老師溫柔慈祥的目光。她去哪了？她在夢(mèng)里，在那個(gè)美麗的圣誕夜晚里，快樂地和她的學(xué)生玩耍。那晚的雪，不冷，很暖，像陽光一樣，撒進(jìn)每個(gè)人的心里……
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