我與書的故事作文集合10篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我與書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與書的故事作文1
“喂，老板，我要的書來了沒？”我以風的速度，“咣”地推開店門，“飛”進書店，沖老板大喊道�！鞍ィ瑏砹藖砹�，真是受不了你呀，這個月你都來問三回了！”老板哭笑不得地看著我。付了錢，捧著充溢著墨香的書，再看看口袋里屈指可數(shù)的幾個硬幣，我不禁無奈的笑了。
這就是我與書的生活中經(jīng)常發(fā)生的一幕。據(jù)我不完全統(tǒng)計，幾乎每隔2、3天，我都要從家出發(fā)以每秒近8。8米的速度騎行約30分鐘到書店去把辛辛苦苦攢的零花錢“無私”地“奉獻”到書的懷抱中。因為，書是我的摯愛。
書是一個人的終身的良師益友。也許有人會說，這也太夸張了。但就目前我的經(jīng)歷來看，這話是沒有一點兒錯誤的。當我遭受挫折，失去信心時，《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾鼓勵我振作起來，重拾信心，不怕困難；當我無聊寂寞、閑悶無事時，《哈利·波特》帶給我神秘與趣味，讓我盡情遨游在魔法夢幻的世界中；當我憂愁煩惱，遭受困惑時，《老人與�！分械臐O夫桑提亞戈給我力量，讓我學會樂觀面對生活，面對煩勞憂愁，笑對每一天……
書也是一個人了解歷史、了解社會的`最佳平臺。通過斯威夫特的《格列夫游記》，我看到了當時英國統(tǒng)治階級的黑暗、腐敗與無能；通過司馬遷所著的《史記》，我看到了上至唐堯虞舜，下至漢武大帝近三千年的歷史縮影；通過羅貫中的《三國演義》，我看到了當時三國割據(jù)、群雄紛爭的混亂局面……
書更是一個人理想與精神的濃縮。高爾基的《海燕》體現(xiàn)了他對革命勝利的向往與對黑惡勢力的挑戰(zhàn)；魯迅的《吶喊》表達了魯迅對有識之士的號召，號召其勇敢地抵抗侵略，保家衛(wèi)國，是魯迅熱愛祖國的真實表現(xiàn)；列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》顯示了他對戰(zhàn)爭的憎惡與對和平的渴望以及對處于戰(zhàn)爭中的人民的同情……
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！币驗橛辛藭�，社會更加和諧，歷史更加進步，生活更加美好……
假日的午后，陽光慵懶地在街道上跳著光斑舞，懷揣著零花錢，我騎車向書店沖去……書，我的摯愛！
我與書的故事作文2
我從小時候起，就特別喜歡看書，因為從書中我可以知道許多的故事，增長我的見識，豐富我的閱歷。有了書的相伴，我的.課余生活充實而精彩。我常常為書中主人公的喜而歡，悲而傷。于是我常常在瀏覽中，讓時間輕易流逝。
我有的時候看書太投入了，也會誤事。記得在上周五放學到家時，我一看時間才2點30分，心想：“現(xiàn)在還早著呢！我還是先看會兒書再做作業(yè)吧！”于是我半躺在沙發(fā)上，手里捧著一本書，如饑似渴地看起來：當我看到主人公被人侮辱時，我不由地握緊拳頭為他憤憤不平；當我看到主人公傷心時，我頓時淚如雨注，不停地抽拉餐巾紙；當我看到主人公開心時，我會歡天喜地，抱著奶奶團團轉(zhuǎn)……
秒針轉(zhuǎn)過了二百多圈，奶奶實在忍不住了，催我去做作業(yè)，我還沒看夠，嘴里雖答應道：“好、好、好，我馬上就來�！笨尚睦飬s在想：“才看了這么一會兒就不給看了，太不夠意思了！繼續(xù)看！”過了十分鐘，奶奶又來催了：“你怎么還沒去做作業(yè)？快一點……”我隨口應付了幾句，可我右耳朵聽進去，左耳朵漏出來，一句都沒放在心里。天慢慢地暗下來了，我才依依不舍地合上書，看著封面回想著剛看的故事情節(jié)……當我想好后，望了望鬧鐘，竟然6點30了！可我感覺只讀了25分鐘！
一想起第二天要打針灸、上記者班，沒有時間完成回家作業(yè)了，我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，匆匆扒拉兩口飯，就做起回家作業(yè)。結(jié)果到了第二天針灸時間到了，我還有兩個作業(yè)沒有完成，只好臨時取消針灸。結(jié)果，自然被媽媽、爸爸狠批了一頓。我也好后悔，下定決心：下次看書一定要有時間觀念，要有節(jié)制。可是決心沒下多長時間，我又忘了，呵呵。剛剛寫作文前，我還是在媽媽再三催促下，戀戀不舍地放下《幽默大師》的呢！
這樣看來的話，這書與我真是有緣�。�
我與書的故事作文3
我喜歡看課外書，書就像我的一個朋友，看書是我的一大樂趣。一看就是幾個小時，看的沒完沒了的。
上三年級時，期末快到了，要期末考試了，老師布置的復習作業(yè)自然就多了。晚上做作業(yè)做地很晚才能“收工”。我都沒時間看課外書，怎么辦呢？
夜深了，我慢慢地，賊頭賊腦地把頭伸出溫暖的被窩，東張西望了一會兒，仔細聽我臥室外的聲音。當我確保門外沒動靜，我打開臺燈，在我的小書架了認真地尋找我要看的書。最后，我從小書架上慢慢地抽出一本叫《三毛武器大全》的書，靠著我冰涼的小書桌，全神貫注地看那本書。看得津津有味。
因為做賊心虛，在看書的時候，我的`心里很不安，時不時地往門看一看。大約過了十五分中左右，我聽到門外面有清晰的腳步聲，我馬上關了臺燈，跳上了床，把被子胡亂地蓋在自己身上，悄悄地把書放在枕頭底下，拍了拍，然后躺在床上，兩眼微閉，還裝模作樣地打幾個“呼�！�。我心像一只被網(wǎng)抓上岸的魚，東蹦西跳。我在想：肯定是媽媽來了。不出我所料，媽媽果然來了�？伤次姨稍诖采�，信以為真，就轉(zhuǎn)身走了。我心里暗暗竊喜，因為這一場“災害”就這樣有驚無險地過去了。過了一會兒,我才小心翼翼地把頭從軟綿綿的被窩里鉆出來，好險呀！我剛剛要笑出聲來。
我又打開燈，一手拿著書，另一只手托著書，背靠著我的書桌，借著護眼燈強烈的光線，專心致志地看書。俗話說的好“智者千慮，畢有一失”。這一次我看得入情入境，突然感覺有人在看我，我驚出一身冷汗�；仡^一看，媽媽火冒三丈地站在我身后。糟糕，被媽媽發(fā)現(xiàn)了�！澳闶窍幽愕难劬Σ粔驂氖菃�？”媽媽怒氣沖燒地對我說。我下意識地把那本書起來藏。媽媽一下子奪過那本書把那一本書用力地往墻角一摔。
媽媽語重心長地說： “這樣既對眼睛有壞，也對你的睡眠不好。”說完，看著我乖乖上床睡覺。
從此我不敢晚上看書了。因為這樣會傷害眼睛。
我與書的故事作文4
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！钡覅s十分“恨”它。你問為什么呢？我告訴你幾個故事你就知道了。
故事一：
書的海洋太好了 恨”書程度：
上午放學后，我這小書蟲立刻奔到我做喜愛的地方——圖書館。到了圖書館，我立刻被一本名叫《淘氣包小跳》的書，給吸引住了，看著看著，時間不知不覺的到了中午12:00，我想：“完蛋了，回家既要吃冷飯又要挨罵了，死定了�！蔽夷钅畈簧岬姆畔聲�，準備到車站搭車回家。
我恨書，因為書的海洋太好了。
故事二：
書架太小了 “恨”書程度：
到了家，一陣劈頭蓋耳的`罵聲從我耳邊響起：“你看看你，現(xiàn)在幾點了，還知道回家吃飯。”“就是，每天放學就去圖書館里，又不知道回家吃飯。”……在一陣吵雜聲，我用哀求的語氣說：“媽媽，幫我買一本名叫《淘氣包小跳》的書行么？”媽媽嚴厲地說：“不行，不行，你看你，這一個月你買了多少本書，書架都快擠爆了，還買？”聽了媽媽的話，我的心無比失落。
我恨書，因為書架太小了。
故事三：
書的內(nèi)容太好看了，但時間過得太快了 恨”書程度：
下午放學后，我一開門，就驚奇地發(fā)現(xiàn)：三叔和三嬸來了。
咦！三叔不是很忙么，今天怎么有空來我家呢？我感到非常疑惑。這時，三嬸招手讓我過去，我走過去，三嬸神秘地從身后拿出一本書，我心奮極了：這本書正是我夢寐以求的書——《淘氣包小跳》，我連忙說：“謝謝三叔三嬸，我回房間看書了�！蔽抑北挤块g去，聽見后面爸爸喊道：“不許超過6：00，準時出來吃飯�！蔽一卮鸬溃骸爸懒耍懒�。”我坐在房間里津津有味的看書，這書太好看了，怪不得班里面那么多人喜歡看呢！突然，爸爸走進來，說：“快點出去吃飯，都7:22分了�！�()什么，怎么快就到時間了？我看著表，誒呀，時間過得太快了。
我恨書，因為書的內(nèi)容太好看了，但時間過得也太快了。
這就是我與書的故事，現(xiàn)在你知道我“恨”書的原因了嗎？
我與書的故事作文5
我是一個愛讀書的孩子。從上幼兒園中班起我就喜歡書中的故事，可惜，不認識字，只能看看圖，再后來，我就死纏硬磨媽媽，要媽媽給我讀《安徒生童話》、《格林童話》中故事，媽媽只得每天晚上給我讀一個故事，我聚精會神地聽，隨著故事情節(jié)而想象。雖然媽媽讀了，可我覺得一點也不過癮，非常想讓媽媽給我多讀幾個故事，媽媽卻說：“小孩子的睡眠才是最重要的，等你上小學了，可就沒這么多時間睡覺了。”聽了媽媽的'話，我真想早點上學，識字、自己看書，再也不要依賴別人。
上完一年級，我已經(jīng)認識不少字了，于是我逐漸減少讓媽媽讀故事的次數(shù)，開始自己看書。我覺得自己看書比別人讀給自己聽還要快樂。麻煩又來了，媽媽只給我每天晚上看半小時書，我很苦惱，想媽媽哀求多次，媽媽就是“頑固”，唉，沒辦法埃于是我每天上學時，偷偷帶課外書，有《一千零一夜》、《我的第一本安全護照》等，這些書帶漢語拼音，我讀得省勁。到二年級，我會帶《紅櫻桃童話》、《金波童話》等一些著名的童話�，F(xiàn)在我三年級了，我經(jīng)�？匆恍┬≌f、散文等。
一天，我做完所有作業(yè)，已經(jīng)十點多了，媽媽大聲對我說：“不要看書了，快上床睡覺去�！蔽乙泊舐曊f道：“不行，我要看書!”媽媽生氣了，說：“要不然以后不許你看課外書�！币宦牭竭@話，我只好假裝“投降”，收書，關燈，睡下。人在床上心想書，怎么也睡不著。我等爸爸打呼嚕、媽媽進入夢鄉(xiāng)后，我又悄悄地爬了起來，看起了書來。還有幾次也是這樣偷看書，有時我看著看著就睡著了，我有時做夢都在看書。
一次，我作文得了一個“優(yōu)”，我高興地把這個消息告訴媽媽、爸爸，他們開心極了，對我說：“你真棒”。我說“這都是我平時看課外書的好處呀!”爸爸媽媽異口同聲地說：“那以后我們?nèi)揖鸵黄鹱x書，讓我們成為一個充滿知識的家庭�！爆F(xiàn)在，爸爸專心讀法律書籍，媽媽讀小說，我讀童話-------
我與書的故事作文6
“書是人的長生果”是葉文玲所提出的觀點。是啊，從古到今，沒有哪個學者不愛讀書。書就是沙漠中的綠洲，書就是沙漠中的啟明燈，沒有了書，人就像踩進了沼澤一樣，慢慢的下沉，直到你滅亡為止。其實，原來我是不愛讀書的，但是由于某件事情，而改變了我。
一天，我在電視上看到幾名宇航員乘坐航天飛船成功登陸太空，又成功返回地球的事，使我羨慕不已。我問媽媽：“媽媽，我怎樣才能當一名光榮的宇航員呢？”媽媽回答道：“要想當一名宇航員，得要學習好，不僅要學會課堂上的知識，還要多讀一些課外書，這樣你才有可能當一名宇航員�！币簿褪菑倪@天起，我就愛上了讀書。
我來到書店后，眼睛應接不暇，許多花花綠綠的書似乎一個個老學者，他們要把知識傳授給我。我隨便翻起一本書就入迷的讀了起來。就這樣連續(xù)了幾天后，書店老板不耐煩了：“你個混小子，只看書卻不買書，什么意思��？這樣下去的話，我的書店就要倒閉了！以后沒帶錢就別進來！”說完，他就把我趕了出來。從此以后，我失去了“給養(yǎng)”，腦袋里很“干枯”。
我的大舅知道了這件事后，說：“我認識一個朋友，他開著一家書店，你干脆到那兒看吧，沒有人會訓斥你的�！庇谑�，我就到那家書店“無拘無束”地吸收著“養(yǎng)分”，那兒的書使我大飽眼福。
由于我在書店里呆的時間長了，所以也知道什么書好看，什么書不好看。我在書店里看中了一套書，名字叫做《宇宙大百科》，一共有十本書，定價150元，我想買下它，可是全部家當只有120元，怎么辦？我想到了一個辦法——幫爸爸捶背，爸爸說，給他捶一次背給5元錢。經(jīng)過了長期的`努力，我終于攢夠了錢，買到了夢寐以求的書。
讀書提高了我的寫作能力，讓我的想象力更加豐富了，我真想高呼一聲：“我愛讀書�。�！”
我與書的故事作文7
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣舱f過：“我撲到書籍上就像饑餓的人撲在面包上”。幾乎每個成功的人士都有一段與書的經(jīng)歷。我當然算不上什么成功人士，不過我也和很多書成了親密無間的好朋友。下面我就先來介紹一下我與書的.趣事吧！
有一次，我買了一本書叫《吵鬧村的孩子》，我像著了迷一樣，手上像粘了膠水一樣就是死死的握住這本書，趴在床上看，眼睛離不開這本書。媽媽叫我吃飯時，我的耳朵像是塞了什么東西一樣就是聽不見，這時媽媽拍著桌子喊：“王雅萱，再不出來吃飯，就不再買書了”。這時我的耳朵又奇跡般的復活了，蹭一下就跑到了飯桌上，夾著菜狼吞虎咽地吃起來，似乎餓死鬼托生一樣。肚子鼓起來了，我像武松一樣一推飯碗：“吃--飽--了！”我像一只兔子一樣跑回了屋，又把耳朵塞上，手又把書粘住，眼睛又全神貫注地看起書來。媽媽又大叫地對我說：“睡--覺--了！”媽媽把燈關上，我又開開，她又把燈關上，“王--雅--萱，敢造反”。媽媽說話全樓都聽到了。我只好依舍的把書放下上床乖乖的睡覺了。媽媽幫我把門關上，我又下床來悄悄的鎖上門，媽媽一走我又起來就看，可不能開燈如果我把燈一開，門縫下就可以看到燈光，于是我拿起手電筒趴在被窩里津津有味的看起來。突然我聽見有人在開門，于是我趕緊把手電筒關下，假裝熟睡起來，媽媽看我睡得很熟就關上門睡覺去了。我又看起來可是被子里好悶，我出來深吸一口氣，又爬回去。終于看完了，太累了，于是我就開始真正的睡覺了。
早晨我的眼睛就像是粘上口香糖一樣，就是不愿醒，幸虧那天不上學，因為我睡到了中午十點。
讀書是有很多樂趣的，相信你也與書發(fā)生了許多趣事吧！是啊，因為書是我們最好的朋友。
我與書的故事作文8
在我還小的時候，因為不懂事，常常會闖禍。每一次爸爸被點名“請”到學校的時候，我都會不安很久，可爸爸對此，卻從沒有過只言片語。
于是，我闖禍的次數(shù)越來越多。
有一天，爸爸為我買了一套《淘氣包馬小跳》。一開始，我十分不情愿看這書，只是一目十行，裝裝樣子�？墒菚杏腥さ那楣�(jié)實在是層出不窮，我還是不知不覺看得入了迷。雖然那時，我有許多字不認識，可是配上旁邊惟妙惟肖的插圖，我便會猜出很多細節(jié)。我既會因為主人公的囧事哈哈大笑，也會為主人公的遭遇感到絲絲同情。
一笑而過之后，我有時也會開始思考，一想到我曾經(jīng)做的那些壞事，也會有些慚愧。有一天，我問自己：天哪，我為什么會和馬小跳一樣調(diào)皮呢，我是不是應該做一些改變呢？我突然想到了爸爸每次從學�；貋頃r一言不發(fā)的模樣，這時，一個字悄悄地浮上了我的心頭：改。
從那以后，每當我即將犯錯時，我都會在心里提醒自己：你已經(jīng)長大了，不能再這么調(diào)皮了！甚至當我因為一點點成績沾沾自喜時，我還會要求自己：努力向前，做得再好一些！
時間就似飛箭，我已經(jīng)從一個不懂事的`小孩子成長為一個人見人夸的小大人。有時，爸爸會和我說起過去，回想起之前那些“光榮事跡”，我總是會露出不好意思的笑容。這也使得我常常會翻開那套悄然改變了我的書，翻閱著書中的故事，回想起生活中的點點滴滴，我突然有了更多的感悟。我明白了：那套書，就是爸爸對我的愛，也是他無聲的教導。他不想用嚴厲的方法來教育我，于是買了這套書來，用一種別樣的方法，來激勵我。爸爸成功了，我想我漸漸地踏上了一條更好的路。
在我的書桌一角，始終靜靜躺著這套書，就似在說著我的那些故事，陪伴著我的生活。在我的書桌一角，始終靜靜躺著這套書，就似在說著我的那些故事，陪伴著我的生活。
我與書的故事作文9
書，是一架望遠鏡，可以讓我們望得很遠很遠；書，是一把鑰匙，讓我們打開知識的大門；書，還是我們的良師益友，遇到疑難時，我們可以找他來解答。只有有書，我們的快樂就無處不在。
打小時候。我就非常喜歡看書，從連環(huán)畫到小人書，到故事書，再到世界名著我都看，就連看不懂的古文我也囫圇吞棗的讀一讀。其中，令我印象最深的就是那次因書扯出的一系列事。
那次，爸爸媽媽說要帶我出去旅游，我一聽這，高興的一蹦三尺高，第二天，我早早的`起床，快速把一切準備就緒，就等著出發(fā)，準備好后，我一看爸爸媽媽還沒起床，于是，我就想：先看會書吧，一會再叫爸爸媽媽，回到房間，我隨手拿出一本書，認真地看著，翻到《賣火柴的小女孩》我想這個故事一定非常有趣，就津津有味地看了起來，但是我沒想到故事中的小女孩有著凄慘的生活，緊靠賣火柴為生，火柴賣不完還會遭到媽媽的毒打。
誰知，看著看著竟睡著了。夢中，我看到賣火柴的小女孩是多么的瘦小，渾身上下顫抖著，而且衣服穿的也很單薄，踢踏著一雙鞋，眼神里滿是想把火柴賣出去的渴望。看看小女孩，再看看我，我的淚水再也禁不住流出了眼眶。我拉著她的手說：“小女孩，你真可憐。你來我家吧，我一定不會讓你餓肚子的，一定會讓你穿得暖暖的，一定會讓你每天都快快樂樂的�！彼Φ財D出一絲微笑，說：“謝謝�！本瓦@樣我們聊了很多。
突然，我聽見有人叫我：“靜靜，靜靜。”“嗯”，我不情愿的睜開了眼睛，“你們笑什么�。 蔽铱匆姲职謰寢屟蹨I都笑得流出來了，“你看看你自己，又流眼淚又流口水的，在干什么呢？”我一直繃著臉，大聲地說：“我在和賣火柴的小女孩聊天呢。”“哈哈”，媽媽還是捂著笑疼的肚子，“好好，你繼續(xù)�！本瓦@樣，我出去游玩也泡湯了。而這個事，也成了家里的笑柄。
其實，在讀書中，我們在讀書時，可能因書得福，因書得禍。只要有書，各種好笑的事都取之不盡，用之不完呢。同學們，讓我們在書海里盡情地遨游吧！
我與書的故事作文10
小時候我有一個夢想，想成為對社會有用的發(fā)明家，因此我非常愛看科普書。
一年級時，我就非常愛看《10萬個為什么》之類的書，它能告訴我為什么商品使用條形碼，為什么月有陰晴圓缺等種種類型的科學知識，正符合我愛好科學的興趣，讓我十分入迷地閱讀。
隨著時間的流逝和年齡的增長，我又不滿足于閱讀《10萬個為什么》了。
有一天爸爸又對我說：“看你那么愛看書，我就買了這些書。”說著拿出來幾套《漫畫少兒百科全書》。我一看就喜歡上了這本書，每天一有空就趴在床上如饑似渴地閱讀，在知識的海洋里遨游，以至于每次我回過神來，都不知道現(xiàn)在是何時。它能讓我知道有關化學、宇宙等種種學問，加上詳細的解說，讓我如醉如癡。
到了三年級，我又發(fā)現(xiàn)一塊新大陸——人體、歷史、宇宙、地理等數(shù)本厚厚的百科書。人體書，讓我細致地了解到我們身體的構(gòu)造與功能；歷史書，讓我了解到從遠古到今天的各類發(fā)展。一讀這類書，我的思維就像乘坐著時空機，探索未知的各種奧秘。
后來爸爸又買了人類昂首奔赴太空，星星科技館等書，讓我清楚地了解到現(xiàn)代科學技術的飛速發(fā)展，家里的一些科學發(fā)明，名人傳，也讓我對名人產(chǎn)生敬佩之情。愛因斯坦的相對論，愛迪生的一千多項發(fā)明，使我對科學有了更深的探索。有一天，“加油向未來”里的一道題“白堊紀是恐龍最繁榮的時期，那么白堊是什么”這道題把媽媽難住了，而我卻脫口而出“白堊是一種巖石”，結(jié)果我答對了。媽媽問我是如何知道的，我只說“這是書的饋贈”。
一本本書的閱讀不僅豐富了我的科學知識，而且在�？萍夹“l(fā)明制作活動中，我制作的'“會眨眼的機器人”作品還獲獎了呢！
雖然現(xiàn)在我在讀文學類書籍，但科普書仍然是我最喜歡的書，它讓我懂得了許多科學知識，就像與一個懂科學的朋友聊天。開什么樣的卷，就有什么樣的朋友。讓我們多開有益之卷，用有益之法讀書，交上有益的朋友。
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