不成曲調(diào)也是歌作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的不成曲調(diào)也是歌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
不成曲調(diào)也是歌作文1
或許沒有華美的辭藻,或許沒有動(dòng)人心弦的故事,但至少,它不虛偽,不矯情。它是一位普通又平凡的考生在這個(gè)深情的六月留下的心語。它不成曲調(diào)也是歌。
從偏遠(yuǎn)的縣城來到省城,辦入學(xué)手續(xù)時(shí),學(xué)籍辦的老師,她知道外縣的教育水平有多差,雖然曾是縣里的佼佼者,但在她眼中,一文不值。還記得她把學(xué)籍檔案啪啪地往桌子上扔,像使喚傭人一樣調(diào)遣著我的母親。母親要強(qiáng)一輩子,卻在這里連聲喏喏,低三下四地向人家賠著不是。那天,黃昏晚霞洇濕了半邊天,像一個(gè)稚子的傷口在滴血。
那天的星夜,我悄悄地許下諾言:讓媽媽的腰桿在這城市高高挺起,像座雄渾的山——那是母親的尊嚴(yán)!
第一學(xué)期,雖說不是班級(jí)墊底,但成績(jī)尚不如意。同學(xué)們晚上都去補(bǔ)課,但我媽媽承受不起高昂的補(bǔ)課費(fèi)!媽說,孩子,我沒本事,對(duì)不起。我沒說話。我不相信缺了補(bǔ)課班就沒成績(jī),不相信憑借自己就不能創(chuàng)造屬于我的奇跡!
好,我自己學(xué)!
每天的夜,指針指向十二,我還不休息,任由鐘擺在我旁邊為我和鳴。單調(diào)的滴答滴答中,我哼起了小曲,不成調(diào)子,但只有這樣,眼角的肌肉才能拉住倔強(qiáng)的眼皮,才能驅(qū)走如潮的睡意?偸窃诎雺(mèng)半醒之間,一遍遍問自己;如果沒有來到省城,我可以輕松地拿到小鎮(zhèn)的第一;如果沒有選擇這種激烈的競(jìng)爭(zhēng),我可以在炎炎夏日的樹蔭下吃著瓜拍著肚皮;如果沒有義無反顧的選擇,哪有今日的白眼輕蔑冷嘲熱諷;他們說我唱歌難聽,他們說我學(xué)習(xí)不行。
沒有那么多如果,我只記得自己選擇的路,跪著也要走下去。我只記得,既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程。我要證明給他們看:不成曲調(diào)的東西,經(jīng)過自己的努力,也是一首歌!我相信,我,沒走調(diào)!
任窗外繁花招搖或是晚來風(fēng)急,方寸一隅便是我的天地,我將在那里,書寫我的`奇跡!
當(dāng)拍著區(qū)成績(jī)榜首給媽媽看時(shí),她沒說話。只記得她的腰挺得直直的,像村里挺拔的胡楊。她嘴角的微笑,極淺極淺。
三年的時(shí)光荏苒,幾多物是人非,我沒忘了初心,堅(jiān)守在坐標(biāo)的原點(diǎn),我到松花江畔,高聲對(duì)自己說:我就是自己的神!
神的聲音,不成曲調(diào),也是歌!獨(dú)屬于神自己的贊歌!
不成曲調(diào)也是歌作文2
青春年少的美麗際遇,夢(mèng)想未央的閃耀歲月,那些時(shí)光彼岸擱 淺的痛,都是此岸暖我的燈。
――題記
那是在二班的日子。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),似乎應(yīng)了那每逢運(yùn)動(dòng) 會(huì)必下雨的'定律,天空飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,卻非“天公不作美”,反增 添了絲絲涼爽。這讓報(bào)名參加八百米跑的我更增添了信心。 站在起跑線上,隨著槍聲,我奮力沖出,急速奔跑,輕松地把 別人甩在身后,雨絲調(diào)皮地跳到身上,愜意極了。但跑完第二圈時(shí) ,我開始體力不支,此時(shí)雨好像也變大了,一顆一顆重重地打在身 上,兩條腿像灌了鉛。密密的雨簾中,我艱難地捕捉到一個(gè)個(gè)超過 我的身影,慢慢失去了信心。忽然,我耳邊響起了熟悉的聲音―― “班長(zhǎng)加油!”是班里一向活躍的幾個(gè)男生,他們邊鼓勵(lì)著我,邊 在跑道內(nèi)側(cè)陪我一起跑著……聽著他們的吶喊,我一鼓作氣,拼了 !沖過終點(diǎn),筋疲力盡,我癱坐在地上,似乎有汗水從臉頰淌下, 雨水也肆無忌憚的沖刷臉龐,夾雜著點(diǎn)點(diǎn)淚水……
雨似乎變本加厲,抽打在身上。緩緩挪到班級(jí)駐地旁,隔著一 層灰蒙蒙的雨幕,我躊躇了!翱爝^來!別澆著!”是老師!“老 師,我真糟!”我垂下頭。“不,你同樣用盡汗水和力量!薄拔 是失敗者!薄罢l都不能避免失敗。我相信,失敗和勝利對(duì)于你同 樣重要。讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來。”老師的聲音柔和又 肯定。抬起頭,我詫異的看向老師,她的眼中隱含著深切的關(guān)懷和 濃濃的暖意。這時(shí),老師身后多出那幾個(gè)男生,臉上有著如同往常 的笑容。大家附和著:“班長(zhǎng),你八百米居然跑完了?太厲害了吧 !薄皩(duì)啊對(duì)啊,要是我一定跑不下來!薄丝,我終于明白 了他們的良苦用心,笑容漸漸浮現(xiàn)在臉上,“嗯,必須的!”轉(zhuǎn)過 身,我偷偷地抹了抹眼角,原本混亂的思緒中,似乎有什么漸漸明 了……
我本以為,這世上只推崇勝者,成功是勝者唯一的標(biāo)志;我也 以為,沒有了成功,就沒有了一切。如今,我終于釋懷,不成曲調(diào) 也是歌,用盡汗水與力量,無怨無悔! 雨仍輕快地下著,我看向周圍,同學(xué)們的笑容都明凈的如同雨 中的一抹陽光,溢出清清淡淡的溫暖。
不成曲調(diào)也是歌作文3
去年暑假的我們一家人回了老家,一天因天氣太炎熱,媽媽提議我們?nèi)胰ド嚼锉苁,我和爸爸都拍手叫好?/p>
說出發(fā)就出發(fā),我們乘車到了山里。一下車便看見山下圍了許多人。只見一個(gè)戴著大紅帽子,戴著墨鏡手里拿著大喇叭的女人喊到:10至16歲的孩子們,來挑戰(zhàn)自己的膽量吧!可刺激呢,獲獎(jiǎng)還有禮物哦!來吧,孩子們。趕快來報(bào)名!”。
爸爸拉著我和媽媽饒有興趣地向人群走去。爸爸問明情況后微笑著對(duì)我說:“是攀巖比賽。去,去試試自己的膽量,報(bào)名去吧!眿寢屢哺胶椭职终f道:“去吧,不去就是膽小鬼!甭犃诉@話,要強(qiáng)的我心想我才不是。我朝媽媽做了個(gè)鬼臉吐了吐舌頭。于是我拉起爸爸,走向那個(gè)女人并對(duì)她說:,“阿姨,我要報(bào)名!蹦莻(gè)阿姨笑著對(duì)我說:“去吧,孩子!先去上安全繩!闭f著指了指那邊。
我朝阿姨手指的方向走去?匆娔且呀(jīng)有很多和我年齡不差上下的孩子了。我蹲下去拿了一個(gè)索繩系在腰上。這時(shí)剛才那個(gè)阿姨滿面春風(fēng)地走過來,她揮著小紅旗對(duì)我們說:“準(zhǔn)備好了嗎,孩子們?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭!昂,3,2,1,開始!蔽业碾p手先攀住了兩塊石頭,可是我立刻緊張和后悔起來,我從沒參與過攀巖活動(dòng),就是為了跟媽媽賭氣不想讓她小瞧我,怎么辦?就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候的.時(shí)候。我忽然靈機(jī)一動(dòng)開始觀察別的小朋友攀巖動(dòng)作。我也模仿著做。雙手攀著石頭,然后一只腳再踩上一個(gè)石頭,動(dòng)作先后來回交替著做,終于我爬上了半中腰。抬頭一看,已經(jīng)有人登上去了。我著急了立即加快了步伐。突然我的一只腳踩空了,我感覺我的重心在往下掉。我趕緊抓住石頭,腳在踩上石頭上總算才站穩(wěn)了。這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁了?墒俏也荒馨胪径鴱U,我才不想媽媽叫我膽小鬼,于是我繼續(xù)爬…終于我到達(dá)了最上面,只可惜是最后一名。不過我還是很高興,我雖然失敗了,但我努力了。
正是礁石的阻擋才使浪花顯得更美麗。嘗試了失敗和成功滋味,才能體會(huì)到生活的美味,即使不成曲調(diào)也是歌!
不成曲調(diào)也是歌作文4
一曲又一曲的歌聲環(huán)繞,憂傷之余卻充滿激情高昂的調(diào)子,似要無視一切。
“啪!”我將書本重重甩在桌上,內(nèi)心的煩燥越來越重,音樂似已無用,便輕輕起身慢慢踱步至窗前。
窗外到處充斥著夜的黑暗,略有的雜聲被雙耳過濾掉,整個(gè)世界已是寂靜一片。寒風(fēng)徐徐吹來,素日畏寒的我卻毫無反應(yīng)。身上極度的冰涼似已感知不到,呆呆地望著窗外,思緒飛遠(yuǎn)。
初二期末。我考了不錯(cuò)的成績(jī),在大家的夸贊聲中,笑得燦爛,心中也充滿喜悅,成功這首歌久久在耳邊回旋。
初三月考,我拿著手中的卷子發(fā)呆,卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)是如此醒目,如此刺眼。望著那個(gè)不可置信的'分?jǐn)?shù),我不知所措,只有暗自的下決心:要努力了!
一檢前夕,我打破了往日記錄,十點(diǎn)五十便上了床。電熱爐散發(fā)出陣陣的灼熱將我心中的不安無限擴(kuò)大,又一次考試,在初三之初瘋了三個(gè)月的我,該怎么辦?
一檢開始,我坐在十考場(chǎng)中,心中卻懷念著實(shí)驗(yàn)樓——從前的我?guī)缀醵荚谌亮紙?chǎng)徘徊。作為一至六考場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)樓,集中的都是年級(jí)前二百!望著門上大大的“十”字,心中不禁泛起陣陣悲涼,何時(shí),我還曾這般沒落?
無言不成調(diào)的曲子在心頭演奏的深沉,似給我敲響了一個(gè)警鐘,原本淡淡的危機(jī)正愈演愈烈,不甘充斥了我的雙眸:“憑什么我考不好,這次的一檢,只是開始,只是開始!”
輕柔卻有力的話從口中淡淡吐出,一直播放的曲子也恰巧進(jìn)入高潮。早已沒有了之前的憂傷,那般高傲,似在叫囂著。激昂的曲子是那樣的振奮人心,使之前麻木的我充滿力量!
刺骨的寒風(fēng)吹來,靜靜地佇立于窗前并不躲閃,迎風(fēng)而立。屋中,曲調(diào)回旋,人生之歌同這首曲子相交融,先前的不成調(diào)子此刻卻猶如天籟……
失敗的串聯(lián),并沒有成功悅耳,那一個(gè)個(gè)音符混雜無章,卻充滿激昂。
我將伴著這首不成曲調(diào)的歌,一步步的超越過往,迎接最終的勝利!
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