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音響世界作文(10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的音響世界作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
音響世界作文1
音響是人間美的享受,不過大自然的音響更是令人陶醉,我愿意用心去傾聽大自然的音響,去感受這一片奇妙的天籟之音。
一道閃電劃破了沉寂的天空,緊接著,一道道閃電如巨龍飛騰,好似為大自然這個(gè)舞臺亮起炫目的燈光,一場好戲上演了。不知是哪個(gè)調(diào)皮的小孩吵醒了雷公公,雷公公惱怒了起來,拿出了珍藏許久的大鼓,只聽“啪”的一聲——“轟隆!”一聲驚雷攪醒了大地上的精靈,使人膽顫起來。雷公公并沒有收鼓的.意思,而是敲得更劇烈,“轟隆。 庇质且魂囌鸲@的雷聲。過了很久,大概是雷公公精疲力竭了,雷聲漸漸緩了下來,最后消失得無影無蹤?許多人喜歡雷公公的豪放、粗獷,不過雷公公好像沒有要和人們親近的意思。
雷聲確實(shí)是消停了,可方才的雷聲把雨妹妹嚇了個(gè)半死,雨妹妹立刻嚎啕大哭起來!皣W啦啦!”轉(zhuǎn)眼間,雨如根根銀劍疾射而下,狂猛暴唳地掃向每個(gè)角落,似乎要把上天的怒意洗凈。這場面,像有一千個(gè)俠客在天上吼叫,又像有一千個(gè)醉酒的詩人在云頭吟誦?赡苁怯昝妹每迚蛄耍^了一會兒,雨從激烈的搖滾變成了優(yōu)雅的小曲,“沙啦啦”,飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首首美妙的童謠,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩?雨妹妹可真讓人捉摸不透,一會兒濃烈放縱,一會兒溫柔細(xì)膩。
雷陣雨過后,世界并沒有寧靜下來,因?yàn)轱L(fēng)弟弟也趕來湊熱鬧了!昂簟薄挽愕娘L(fēng)聲是這場演奏會最后的余韻。風(fēng)弟弟可調(diào)皮了,他吹起了一位專心看報(bào)的老爺爺?shù)拿弊樱蠣敔斅靥痤^,眼睛瞇成一條線,茫然地看著天空;他撩起了奔跑著的小妹妹的裙角,仔細(xì)打量,羨慕不已;他把小朋友的風(fēng)箏藏了起來,惹得小朋友著急地到處亂跑。不過。人們始終愛著調(diào)皮的風(fēng)弟弟,也許就是因?yàn)樗詺獾木壒拾伞?/p>
雷聲、雨聲、風(fēng)聲,在大自然中最平凡不過的聲音,卻被大自然組合的如此奇妙,這仿佛是一場令人癡迷的交響樂,它和人間的音樂有所不同,還請大家自去領(lǐng)略。
音響世界作文2
音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天之音。
“轟隆隆,”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹上唱歌的小鳥驚跑了,飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交喚著,仿佛在說:“開工了開工了。快點(diǎn)干活了。”許多蜜蜂一邊開始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞,過去為蜜蜂吶喊加油,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
在春天,森林里的一切都動了起來,不再是以前被定格在森林里的物體,他們是有生命的,有思想的。你看,小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象,綠油油的稻谷黑沒成熟,一陣微風(fēng)拂過,稻田里蕩起一篇綠色的波浪,在上下伏著,發(fā)出“沙沙”的`聲響,如同下雨一般的聲音。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了,蜜蜂更是勤勞工作,為過冬做好準(zhǔn)備;果園里,熟透的水果往下掉,發(fā)出“咚咚”的響聲,農(nóng)民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫著,排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。
秋姑娘來得快,走得也快,冬婆婆接著到來。風(fēng)“嗚嗚”地刮著,雪花慢慢地飄落下來,“哈哈哈哈”,是誰在笑?原來是在后院打雪仗的小朋友,一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球,一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球,“嗖”的一聲雪球就飛出去了,打在另一個(gè)小朋友臉上,笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
音響世界真是多姿多彩,變化無窮啊。我愛音響!
音響世界作文3
在生活中無處不在的就是聲音了,只要我們細(xì)細(xì)聆聽,也能感受出不一樣的味道。
“啾啾”——嘰——喳——嘰嘰喳喳——嘰喳嘰喳”原來春天來了,萬物復(fù)蘇,一群群鳥兒站在榕樹梢,合唱著一首又一首優(yōu)美的歌曲,時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)模糊時(shí)清晰,好象在歌誦著生機(jī)勃勃的春天!這么美妙的歌聲還打動感染了蜜蜂舞蹈家,它們在花叢中隨著鳥兒的歌聲,也唱和著“嗡——嗡嗡”還跳起了優(yōu)美的圓形、八字舞。這么動聽的歌聲和美的舞蹈,讓多少路人駐足觀看一會!就連我的心情也愉快了許多。
“嘩——”是波浪拍擊沙灘的聲音,浪撞在礁石上,發(fā)出“啪啪”聲,浪花想體現(xiàn)自己的力量。。《嗝从袣鈩,多么豪邁奔放!只可惜這是雞蛋碰石頭,浪花剛碰到石頭,就水珠四濺!皣W嘩嘩,嘩——”一個(gè)浪沒完,又是一個(gè)浪頭接踵而至,比前浪更加氣勢磅礴,還沖上來了許多貝殼、小蝦,這可樂壞了在沙灘上嬉戲的孩子們,趕緊沖下淺水區(qū)彎下腰拾貝殼玩兒。“嘩——嘩嘩——”大海似乎發(fā)怒了,咆哮著一浪高過一浪,一波接著一波,真是“長江后浪推前浪”多么壯觀!
山林的夜晚是令人膽顫心驚的',你聽“嗷嗚——嗷嗚”這種毛骨悚然的聲音從遠(yuǎn)方傳來,一頭黑毛狼在晚上嚎叫著,好象在威嚇和警告那些膽小柔弱的動物們:“千萬不要踏進(jìn)我的地盤,否則后果自負(fù)!蹦阍俾牎巴魡瑁魡琛蓖鹑缛汗砜藓,但事實(shí)上是一只大尾巴狗耷拉著腦袋,仿佛在向大家傾訴著自己的苦衷,多么凄慘,多么可憐。“呱,呱呱,呱呱呱”三五只青蛙隱敝在田野的草叢里,目光緊緊盯著害蟲,不時(shí)講幾句話提醒同伴!白套套套獭辈挥(jì)其數(shù)的蟬鳴唱著恐怖風(fēng)的背景音樂。突然傳來一陣輕微的“嘰喳”聲,似乎一只小鳥遇到了危險(xiǎn)在向同伴求救呢?、
。《嗝簇S富有趣的音響世界,為我們的生活增添了許多獨(dú)特的情趣。
音響世界作文4
大自然美妙的音符是無處不在的。早上睜開眼,辛勞的人們還沒有走出屋舍,鳥兒早已在枝頭展開歌喉。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小調(diào)。“沙拉拉,沙拉拉”伴著鳥語蟲鳴,逐漸清晰起來,響亮起來;傍晚,勞累一天的我早早鉆進(jìn)了被窩,青蛙的叫聲,蛐蛐的“齊奏”,偶爾伴著小雨沙沙地落下,交織成一曲恬美悠遠(yuǎn)的小夜曲,輕輕伴我入夢。多美的聲音,多好的意境!沉浸在這天籟之中,我的心變得平和,變得淡定。
走進(jìn)大自然,田野中的聲音更是無與倫比。“嘩,嘩……”,那是水與風(fēng)的合奏,那是水與石的交響,清澈的溪水不停地歌唱,日日夜夜的`奔馳著;“滴答,滴答”,那是雨水滴落樹枝,跌落屋頂,鉆進(jìn)小水洼中的清脆聲響。一夜的春雨,雖然輕柔,卻讓草兒萌發(fā),花兒綻放。你聽,“噼啪,噼啪”,那是小草破土而出的聲音,那是禾苗拔節(jié)生長的聲音。三五天的工夫吧,整個(gè)大地便褪下褐色的外衣,換上了綠色的裝束。塵封了一個(gè)冬天的花枝,“噼里啪啦”,一夜之間,便將整個(gè)大地,染成粉紅的顏色;“刷,刷”那是陽光穿透綠葉,砸落到地面上的聲音;“砰——砰——”,那是動物們彼此叩響大門,呼喚同伴走進(jìn)春天的聲音……置身于這美妙的聲音世界里,每一種聲響,都會引你遐想;每一個(gè)音符,都會讓你心醉……
也許有人會說,大自然的聲音是幼稚的,虛無的。但我卻覺得,正是這最原始的、最天然的,才是高雅的、觸動靈魂的。一切事物都因純真而可貴。聽?wèi)T了塵世中的喧囂,厭倦了生活中的嘈雜,走進(jìn)大自然,你的心靈會因此變得空靈、澄澈。
來吧,走進(jìn)大自然,用耳、用心去聆聽,你會發(fā)現(xiàn),大自然中美的聲響無處不在。
音響世界作文5
“叮鈴鈴”淘氣的鬧鐘弟弟早從經(jīng)等不及了,他發(fā)出了刺耳的聲音。原來,第二天已經(jīng)到了。我走到洗手間,打開水,水娃娃歡快的跳了出來,我洗漱完畢!昂魢:魢!钡某酝炅嗣牢兜脑绮。背著書包走出門,“呯”的一聲關(guān)上了門,迎著朝陽,走向?qū)W校。
馬路上車水馬龍,車子的“叮鈴鈴-叮鈴鈴”的聲響,像是一首交響曲。走進(jìn)校園,我跑到了樓上“啪嗒啪嗒”。樓道上書聲朗朗,每個(gè)同學(xué)嘴里發(fā)出的響亮的聲音,聽著就讓人心神一震。上課的時(shí)候到了,鈴聲“叮鈴鈴”的響了,同學(xué)們立刻坐好。等待著老師的到來。語文課上,同學(xué)們的筆發(fā)出發(fā)出的“唰唰”聲,如同指揮家手中的`指揮棒發(fā)出呼呼聲。音樂課上,同學(xué)們唱出的和諧音符,配上老師拉的手風(fēng)琴發(fā)出的優(yōu)美動聽的音樂世界里。
中午回到家,“呼嚕呼!钡某酝晡顼。躺在了床上,空調(diào)還在發(fā)出“呼呼”的輕響!稗Z-轟”一陣?yán)茁?把我從夢里喚了回來。烏云弟弟被嚇得哭了起來。豆大的雨點(diǎn)飛了下來,打在雨傘上,發(fā)出異常清脆的音響。不一會,風(fēng)哥哥從夢中醒來!昂艉-乎”小雨點(diǎn)們慌忙地逃竄,漸漸的,雨小了,“滴答滴答”太陽公公帶著墨鏡走來了。大地上的雨水消失了,雨弟弟也回家了。
下午,上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)努力學(xué)習(xí)。下課了,滿園的歡聲笑語。我們幾個(gè)奔向后操場!班-嗒嗒嗒”一口氣沖到了后操場,“呼呼”我們坐在地上。不一會上課了,經(jīng)過鍛煉后。球賽開始了“呯”、“啪嗒”……
晚上到了,爸爸、媽媽回來了。就聽見廚房里,鍋碗瓢盆們開了一次演唱會。不一會,一陣香味飄了出來。琴聲響了起來“哆哆……
音響世界作文6
大自然是一個(gè)神奇的音響世界,它擁有各種奇特的歌手。每當(dāng)這些歌手唱起歌來時(shí),你猜,會怎么樣呢?告訴你吧,這時(shí)大自然的歌聲會鉆進(jìn)你的耳朵,流進(jìn)你的心房,讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來,讓我們一起走進(jìn)這個(gè)神奇的音響世界吧!夏至,風(fēng)卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了,風(fēng)是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆,你聽"呼,呼,呼"它讓這首歌拉開了序幕,也讓人感到一陣陣涼意。風(fēng)將人們沉悶的氣息一一帶走。"呼,呼。"清脆的聲音受到人們熱切的歡迎。接下來,讓我們看看下一位出場的歌手吧。
你看它走過來了。它就是雷。當(dāng)披著黑袍的云姑娘隨風(fēng)聚集在一起時(shí),它們的歌聲是激昂的,是響亮的。聽!"轟隆隆,轟隆隆"我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音,卻又有一點(diǎn)不同,雷的歌聲是自然而隨意,你永遠(yuǎn)也不知道它接下來要敲擊的.是哪個(gè)音符。它似乎很雜亂無章,但你只要用心去聆聽,便會發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏了!
雨,雖然姍姍來遲,但它用一曲美妙,動聽的歌謠彌補(bǔ)了過失!颁罏r瀝,淅瀝瀝”,如縷如絲,飄落在大地上?椘鹆艘粡垷o邊無際綠茸茸的毯子。雨聲異常清脆,打在窗戶上,把窗戶敲得“噠噠”直響。"沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦"這是雨與樹木的兩部二重唱。真是一曲曲無字,美妙,動聽的歌謠。
"呼,呼。"
"轟隆隆,轟隆隆。"
"啪,啪。"
"沙啦啦,沙啦啦。"
大自然的音響還有許多,都需要我們仔細(xì)傾聽。這美妙的旋律,只有在神奇的音響世界里才能享受得到!
音響世界作文7
音響的世界是神奇的、是奇妙的、是美好的,它可以使人陶醉、使人寧靜、使人身臨其境,它是這個(gè)世界悅動的使者。
走進(jìn)山谷,突然,雷公公拿出鼓槌敲打他那響徹天宇的大鼓“轟隆隆、轟隆隆”,霎時(shí)間,震得天空電光閃閃,烏云翻滾。風(fēng)婆婆大概也被嚇著了,從遠(yuǎn)處傳來了她那粗重的呼吸聲“呼——呼——呼!”似乎是她在一邊跑著一邊喊:下雨啦,下雨啦!
“嘩啦啦,嘩啦啦”雨兒真的下起來了,地里的禾苗站起來啦,水里的魚兒跳出來啦,炎熱的濕氣也被趕走啦,天氣變得舒服極了。慢慢的云開了,雨住了,樹林中的“小鳥合唱團(tuán)”也出來啦,他們開起了音樂會——“嘰嘰喳、嘰嘰喳,咕咕嘟、咕咕嘟……”動聽的音樂真好聽,月亮姐姐都陶醉啦。
美妙的夜晚過去了。咦!“滴答、滴答”這是什么聲音呢?哦!原來是早起的露珠吹起了小號,他叫大家起床啦。一會會兒,遠(yuǎn)處的小溪被叫醒了,他連忙跟著號角的節(jié)奏彈起了琴“叮咚、叮咚”。
來到田野,迎面刮來一陣和煦的微風(fēng),刮過臉龐,刮過發(fā)梢,還刮過黃澄澄的麥田,發(fā)出沉甸甸的“沙沙”聲。偷偷在麥田里休息的麻雀似乎受到了驚嚇,立即爭先恐后拍打著翅膀,“撲哧撲哧”地飛遠(yuǎn)了。臉上洋溢著喜悅的農(nóng)民伯伯,正弓著腰,拿著刀,收割著地里成熟的莊稼,伴著“呲呲呲”的收割聲,不斷發(fā)出“呵呵呵”的歡笑。
太陽就要落山了,勞碌了一天的人們走在回家的路上。馬路上車水馬龍,“嘀嘀嘀”的鳴笛聲夾雜著大家“噠噠噠”的腳步聲,紛亂極了。伴著暮歸的`人們,四野里“呱呱呱”的青蛙在高唱,“吱吱吱”的蛐蛐在低鳴,還有遠(yuǎn)處“嘩嘩嘩”的小河在伴奏,頭頂上不時(shí)掠過歸巢的鳥兒,一陣陣“啾啾啾、啾啾啾”的輕呼聲催促著大家早些回家。
音響的世界如此的豐富奇妙,它美得讓人沉醉。它向我們傳達(dá)著世界的快樂和喧囂,傳達(dá)著世界的繁華和熱鬧。只要我們擁有一雙會傾聽的耳朵,一顆敞開心扉的心靈,一定會收聽到更多美妙神奇的天籟之音,更多寧靜快樂的生命之音。
音響世界作文8
我們都生活在一個(gè)多姿多彩的音響世界。聲音是美妙的,是好聽的,是難聽的,是溫柔的,是暴躁的......聲音給我們帶來了歡樂,但也同時(shí)給我們帶來了無窮無盡的煩惱......
鳥兒的歌聲給我們帶來了歡樂。聽到它們那清脆悅耳的聲音就感覺春天離自己不遠(yuǎn)一樣。貓睡覺時(shí)肚子里發(fā)出的輕輕地"咕咕"聲,也給我們帶來了歡樂。聽"咕,咕咕,咕。"這可不是餓了聲音。真是可愛極了!你覺得呢?我喜歡微風(fēng)輕輕從耳邊佛國的聲音,微微的"呼呼"聲,感覺好爽!就好似煩惱都被吹走了一樣。
我討厭樓上那幾個(gè)小孩發(fā)出的聲音:推箱子的聲音,跺腳的聲音,跑步的聲音,用掃帚打架......煩死了!促銷服裝店的服務(wù)員拿著大喇叭扯著嗓子喊的聲音也夠煩人的`,聽"快來買呀快來看呀!全場30元起!走過路過不要錯過,揮淚大甩賣了啊!過了這村兒沒這店了啊!"真是討厭,一點(diǎn)也不顧行人的感受!我也討厭雷聲,因?yàn)樗偸窃谕砩享懫,吵得我睡不著,只好做起來思考為什么會打雷:難道,織女又偷下凡間,玉帝發(fā)火了?還是天上開演唱會了?或者,天爸爸又打天娃娃了?噢喲,下雨了!"最討厭的要數(shù)汽車?yán)嚷暳,司機(jī)總是亂按喇叭,那刺耳的喇叭聲對我們的耳朵造成了很大的傷害,每當(dāng)聽到喇叭聲我的心里都會有一股莫名其妙的憤怒。然而亂按喇叭的司機(jī)卻認(rèn)為這樣很神氣!
我希望這個(gè)印象世界美妙的聲音能夠多一些,難聽的聲音能夠少一些。讓音響世界變成真正的魅力的印象世界。
音響世界作文9
一回家,就聽見廚房里“咚咚”的聲音,知道外公在做飯了,每一次做飯時(shí)廚房里都會有音樂比賽。
菜刀和菜板是鼓手,刀在板上敲著有節(jié)奏的鼓點(diǎn);高壓鍋是演唱家,他唱出的歌曲好像每一個(gè)音符都是連在一起的,他最適合唱快歌了;碗和盤是打擊樂手;鐵勺是指揮,他揮舞勺柄,指揮著每一位演奏者和歌唱者。比賽快開始了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到一個(gè)人在呼喊:“等等,等等。”哦,原來是水滴來了,她遲到了,差點(diǎn)就趕不上了,水滴的有時(shí)是“滴——滴——”,有時(shí)又是“嘩嘩”的,變化多端,她最適合唱柔情的歌了。青菜們是評委,他們可是專業(yè)的哦!
要開始比賽了,第一個(gè)出賽的是鼓手!斑诉肃忄狻钡厍昧似饋,把所有評委的耳朵都震聾了,大家實(shí)在受不了,就趕緊讓他們下臺。他們垂著腦袋,一臉失望的樣子。
第二個(gè)出場的是水滴。水滴的`一出場就受到了大家的夸獎,大家都說水滴長得漂亮。她開始演唱,評委聽得快要醉了,因?yàn)樗纬脤?shí)在是太美了,太動聽了,她唱著“嘩嘩嘩嘩,滴滴滴滴,滴——滴,滴滴滴滴滴……”很快唱完了,評委們覺得還不過癮,就讓水滴再唱一遍,有的評委還錄下來了呢!
該高壓鍋上場了,他商場后,就唱了一首一刻不停的歌,他“咝咝咝咝”地唱著,因?yàn)楦邏哄伋膶?shí)在太快了,鐵勺揮舞的雙手,“呼——呼——”直響,他的指揮棒還不小心被甩了出去,打到了評委,他們被一起邀下臺去。
最后出場的是碗和盤,他們敲出了“叮叮咚咚”的樂曲,也受到了大眾評委的好評。這場比賽中水滴和碗、盤受到了大家的好評,水滴成了本場的演唱冠軍。
青菜評委為水滴送上了臉盆,為碗、盤送上了自己——青菜,這場音樂比賽圓滿結(jié)束了。
音響世界作文10
我們處在一個(gè)音響世界里,從早晨到晚上一直都在放著音樂:優(yōu)美的,響亮的,輕盈的……從來都沒停止過。
剛出門,迎面而來的便是清脆的鳥鳴,伴著風(fēng)撫摸葉兒的聲響,院子里,顯得十分幽靜,讓人心曠神怡。一到大街上,那可就大不一樣了,到處都是聲響:汽車留下一路嘀嘀嘟嘟的聲響;電動車的剎車聲不時(shí)在耳邊回旋;行人踩到路面發(fā)出啪啪的響聲,公交車的.嗚嗚聲在空氣中醞釀……早餐廳里,有客人催促的喊聲,有家長急促的話語聲,還有炒菜的隆隆聲。人群中有人在高聲談笑,學(xué)校里,有的是喧嘩聲,笑聲。早晨,真熱鬧!
等到了上午,一切便安靜了下來,學(xué)校中傳來了郎朗讀書聲,公司里傳來了敲擊鍵盤的聲音,大街上,一片祥和……
中午,似乎又變了一個(gè)世界,他變得更加吵鬧了,城里愛美的姑娘,穿著高跟鞋,踢踢踏踏地走在街上,一部分人跟著腳下啪啪聲響,行色匆匆地奔想酒樓?諝庵袕浡鷩W聲。太陽烘烤著大地,知了也按耐不住性子“知了,知了”地放聲歌唱。多么和諧的場面!
下午,水上是不是傳來水拍河堤的聲響“嘩啦啦,嘩啦啦”學(xué)校操場上傳來陣陣口令聲,清潔工人用掃帚演奏出美妙的音樂,飄落的葉子在空中邊翩翩起舞邊唱著沙沙的樂曲,公園里,幾只野貓也歌唱起來,有人手中的相機(jī)一刻不停地響著。游樂園中,有的是各種機(jī)械的響聲與稚嫩的童聲。廣場上,優(yōu)美的音樂輕盈地演奏著。下午,充滿了活力。
夜幕降臨,小販呦呵著,蟲兒們演奏著《月光曲》,公園里,傳出大家的腳步聲,鳥兒停住了鳴叫,風(fēng)兒也屏住了呼吸,河水靜靜地睡了,初夜,一片寂靜。后半夜,從居民樓里傳來鼾聲,夜排檔里響起了喧鬧聲,每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂的笑容。
一天就這樣過去 ,生活中的聲音就這樣此起彼伏地變化著,輕、響、輕、響……這個(gè)音響世界刻真不簡單!
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