初中字音字形知識點

　　課標和教材對文字這一考點的基本要求是：

　　1。識記現(xiàn)代漢語普通話的字音，認識3500個常用字。

　　2。識記現(xiàn)代常用漢字的字形，能正確規(guī)范地書寫3500個常用字。

　　3。能熟練地使用字典、詞典獨立識字，會用多種檢字方法。

　　知識要點：

　　要掌握重點教讀課文中出現(xiàn)的常用字，做到會讀、會寫、會解釋含義、會組詞。能區(qū)分常見的同音字、形似字，了解多音多義字在不同詞語中的意義。書寫漢字，做到筆畫清楚，字形規(guī)范，不寫錯別字。初中畢業(yè)生應(yīng)認識的漢字較多，包括同音字、形似字、多音多義字和使用率較高的字

　　1。形聲字

　　從字形上看，漢字可以分為獨體字和合體字。大部分合體字屬于形聲字。形聲字由表示字的意義的形旁（也叫義符）和表示字的讀音的聲旁（也叫音符）組合而成。形聲字的形旁和聲旁結(jié)合的方式是多種多樣的。形聲字的形旁只能籠統(tǒng)地表示事物的類別，不能表示具體的意義。有一部分形聲字的聲旁甚至已不能準確地表示現(xiàn)代的讀音。

　　2。同音字、形近字、多音字

　　同音字就是現(xiàn)代漢語里語音相同但字形、意義不同的字。所謂語音相同，一般是指聲母、韻母和聲調(diào)完全相同。對于同音的形聲字，可以通過不同的形旁來判定它們所表示的意義。對于常用的同音字，要隨時留意它們經(jīng)常和什么字在一起搭配使用，表示什么意思。

　　形似字就是形體相近而意義不同的字。

　　多音字是指一個字有幾個不同的讀音，表示幾種不同的意義。辨別多音字的讀音，可以從意義、用法、詞性等幾個方面考慮。

　　學(xué)習(xí)多音字，不僅要了解某個字有幾個讀音，分別表示什么意思，同時，還要了解不同讀音的不同搭配習(xí)慣。

　　常見考法

　　本節(jié)知識是中考的重要考點，主要考查漢字書寫和漢字構(gòu)造，縱觀近兩三年的中考試題，最重要的是漢字書寫。常見題型為選擇題和填空題，有時也出現(xiàn)考查考生先找出錯別字，再糾正錯別字的試題。

　�。ㄒ唬�對漢字構(gòu)造的考查。近幾年中考主要考查考生對形聲字，形近字的了解，同時著眼于字的結(jié)構(gòu)辨析，各地中考試題這類題比較淺近。但近一兩年的中考試題，也淡化了對形聲字知識的考查。

　�。ǘ�）對漢字書寫的考查。主要考查考生對常用字的音、形、義辨識和改正錯別字。這類試題，借考查字的書寫能力，著重考查的是常用詞語的識記、理解能力，大多數(shù)考題設(shè)計精巧并有較高的難度，迷惑性強，要有加強識字、書寫訓(xùn)練的指導(dǎo)思想。

　　誤區(qū)提醒

　　對于這些常見的易錯形近字，同學(xué)們應(yīng)當做到兩點：

　�。�1）在平時學(xué)習(xí)時準確識記，明其義在先，記其形于后；

　�。�2）分類梳理成知識卡片，并及時訓(xùn)練與檢測，練習(xí)有助于識記。

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