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流年匆匆?guī)煇巯嚯S作文
當(dāng)一只腳踏入知識的門檻的時候,另一只腳卻沒法踏進(jìn)去;當(dāng)自己接近萬丈深淵,學(xué)習(xí)將要?dú)в谝坏┑臅r候;當(dāng)為自己取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜的時候,我們的心靈在企盼什么呢?我們又何嘗不想自己脫離苦海,可誰又愿意幫助我們擺脫困境呢?那就是我的老師。
師愛,又何止會在短暫的分別后凸顯,當(dāng)記憶的涓涓細(xì)流點(diǎn)點(diǎn)流過,原來她無時不在守侯著我,伴流年,與我永恒相隨。
師愛-- --我的自信
小時候,每次語文考試可以考到九十五分以上的我,可以稱得上屢戰(zhàn)屢勝,自從三年級的時候,語文中增添了閱讀和作文這兩項(xiàng),我的成績也在節(jié)節(jié)敗退,連續(xù)幾次考試都只考到六七十分,我的眼神里充滿了失望:語文徹底地完了。有一次語文只考了六十三分,老師把我叫出來,并沒有批評我的意識,而是用溫和的語氣對我說:"你這次考試失誤了,下一次一定要仔細(xì)"。第二次我又考了六十九分,老師又對我說:"比上次有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,繼續(xù)努力,爭取獲得更好的成績"。正是在老師的一次又一次的鼓勵下,自卑的我又重新獲得了自信心,并沒有放棄語文,而是集中精神,一鼓作氣,語文成績也逐漸上升,期末考試出乎意料的考了八十三分。
師愛-- --我的父母
四年級的時候,我同我的幾個同學(xué)進(jìn)入了網(wǎng)吧。那一次,我就開始玩起了游戲,開始我只覺得只是在放松自己,直到有一次我拿家里的錢去玩電子游戲時,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)迷上了它,已經(jīng)到了難以自拔的地步了,學(xué)習(xí)成績逐漸下降,老師知道了這件事后,找到了我,并批評了我,他并沒有告訴我家長,只是教導(dǎo)我,給我講電腦游戲?qū)η嗌倌甑奈:,教我如何對待電腦游戲。還對我說:"你作為一個學(xué)生,應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,現(xiàn)在是科技時代,如果你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),以后沒有知識應(yīng)該怎樣身活呢"?老師非常嚴(yán)肅,接連幾個星期給我上了思想教育課,在老師百般不厭的教誨下,我終于改掉了這一個習(xí)慣。
老師,正是你的耐心和關(guān)愛才挽救了我,你是我的再生父母。
師愛-- --我的路燈
在六年級的時候,有一次我的語文居然出乎意料地考了九十二分,在班上排第三名,我就欣喜若狂。老師看出了我的驕傲,就在我的作業(yè)本上用紅色的水筆嚴(yán)肅認(rèn)真地寫下了對我的教育:"俗話說`學(xué)無止境`學(xué)海無涯,現(xiàn)在你眼前只是一點(diǎn)好景色,你不能因此而沾沾自喜,你應(yīng)該發(fā)現(xiàn),在這條路的盡頭還有更美麗的景色,不要就此涉足,老師相信你一定可以找到的"。在老師的提示下,我仿佛看見了未來美好的前程,又想到要付出極大的努力,才慢慢淡忘了那一次成績,又繼續(xù)努力。
時光點(diǎn)滴過去,師愛是那樣如全涌來!流去的分分秒秒,它都那樣緊緊環(huán)繞著我。
思緒從記憶躍到現(xiàn)實(shí),才猛然發(fā)現(xiàn),我離老師更進(jìn)了,腳步不由地加快,想一下子飛到老師身旁,再受老師的"批評",體驗(yàn)老師那愛的溫暖。
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