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一堂有趣的英語課
一堂有趣的英語課1
我上過無數(shù)節(jié)課了,但讓我印象最深刻的還是這個(gè)星期上的英語課。
這一天,老師和平常一樣,先帶我們復(fù)習(xí)了一下之前的內(nèi)容,再開始教我們新單詞。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是關(guān)于顏色的單詞,老師先簡單地教了我們怎么發(fā)音,再教我們單詞的意思與讀法。為了讓我們能更好地記單詞,老師帶我們做了一個(gè)小游戲“蘿卜蹲”。游戲規(guī)則是在臺(tái)上的同學(xué)分別代表一種顏色的.單詞,當(dāng)老師說到這個(gè)顏色時(shí),那一位同學(xué)就要蹲下去。如果蹲錯(cuò)或者沒蹲就會(huì)被淘汰。剛開始的時(shí)候大家都還不太熟練,錯(cuò)了很多。慢慢地,同學(xué)們越來越熟悉這些單詞了,錯(cuò)誤就越來越少了?墒抢蠋煹乃俣仍絹碓娇欤覀兙烷_始手忙腳亂起來,逗得臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑!但我們很快就記住這些單詞了。
這堂英語課有趣又生動(dòng),我非常喜歡這樣的課!
一堂有趣的英語課2
今天是星期日,我晚上有英語補(bǔ)習(xí)課。
由于上課地方離家遠(yuǎn),所以沒吃晚飯媽媽就帶我上課去了,但我還是最后一個(gè)到的。同學(xué)們都已經(jīng)到了,我的英語老師大牛老師站在門口等我呢。 大牛老師是個(gè)很熱情、很幽默的大哥哥,他講課特別精彩,經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。 大牛老師看到我說:“就等你了呦!”開始上課了,大牛老師用他生動(dòng)的語言給我們講了一些日常用語,最后老師說讓我們用英語編一個(gè)小故事,題目是《大牛的.一天》。大牛老師還給我起了頭,one day,Dnneil very happy……剩下的老師讓我們發(fā)揮自己的想象,有的同學(xué)說因?yàn)榇笈@蠋熑コ钥系码u了,有的說大牛老師撿到錢了,有的說大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的故事惹得大牛老師也捧腹大笑,大牛老師還夸我們思路開闊、思維敏捷,是些聰明的孩子。
就這樣,一堂英語課在我們不斷的笑聲中結(jié)束了。
一堂有趣的英語課3
星期三,我們上了一節(jié)有趣的英語課。
那次,我們上完課,英語老師就讓我們大家默寫英語字母,這可是我最期待的,我一定要把握好這次機(jī)會(huì)。英語老師說,只有三個(gè)成功者哦!必需一次過關(guān)。并有一個(gè)小貼紙,做為獎(jiǎng)勵(lì)。
我說到就做到,快速的默寫老師布置的十四個(gè)英文字母。但我默寫好后猶豫了一會(huì):是去還是不去呢?我最好還是檢查一下。檢查完,我發(fā)現(xiàn)甘若雨也寫好了,我就趕緊跑上前去,可晚了,她已經(jīng)在給老師看了。不過,甘若雨漏掉了一個(gè)字母,而我卻沒漏寫,老師說我寫的Verygood,給我一個(gè)小貼紙,貼在本子上。貼紙的圖片就是我們書里的`“Zoom”它身邊還寫了一個(gè)單詞:“Good”。
接著石陳杰上來了,也通關(guān)了,就剩下一個(gè)名次了,會(huì)是誰呢?好期待哦!這時(shí)包卓群上來了,沒想到她這次失敗了,又輪到李晟了,可同學(xué)們一點(diǎn)都不希望他贏,都說:“李晟失敗,李晟失敗!”你怎么結(jié)交了一群這樣的朋友啊,真的很薄情寡義哎。唉!李晟。∧阍趺茨軘≡谒麄兊氖掷锬!
呵!洪月又上來了,哇!成功了耶!我高興極了。這時(shí),謝琪瑤說:“這張貼紙一點(diǎn)都不好看,我家的貼紙比這漂亮多了!”我生氣的說:“漂亮就漂亮嘛,有什么了不起的,反正又沒老師獎(jiǎng)勵(lì)的好!
但我相信,只要你努力,沒有什么做不到的,說不定,下一次老師的獎(jiǎng)勵(lì)就是給你的。
一堂有趣的英語課4
那是一個(gè)仲夏的上午,天氣格外炎熱,不知為何,我的心情也隨著這炎熱的天氣變得十分糟糕,到了學(xué)校,仍舊是無精打采。前兩節(jié)課十分難熬,有種度日如年的感覺,80分鐘,仿佛過了兩個(gè)世紀(jì),好不容易熬到第三節(jié)英語課。
只見胡老師風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室,看到同學(xué)們昏昏欲睡的樣子,眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。
胡老師沒有批評(píng)我們,這讓我們有些驚訝。老師習(xí)慣地扶了扶眼鏡,拿起粉筆,轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一個(gè)單詞:road(道路)。然后問同學(xué)們:“這個(gè)單詞怎么讀?”同學(xué)們支吾了半天,不會(huì)讀。這時(shí),老師忽然對(duì)我們說:“給大家一個(gè)小小的提示,你們吃包子最喜歡什么餡?”“肉的.!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答!皩(duì)了,這個(gè)單詞就讀road!薄皉oad”同學(xué)們快樂地跟讀,頓時(shí)來了精神。
隨后,老師面帶笑容地在黑板上又寫了一個(gè)單詞:pest(害蟲)!斑@個(gè)單詞的意思是害蟲,遇到害蟲你們要干什么呀?”同學(xué)們腦洞大開,有的說踩死它,有的說趕緊跑,還有的說抓住燒烤。只見老師微微一笑補(bǔ)充道:“不就是拍死它嘛!這個(gè)單詞就讀pest!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。你看,有的笑彎了腰,有的笑出了眼淚,還有的笑得喘不上氣。等同學(xué)們笑完了,胡老師開始了她聲情并茂的英語課。這節(jié)課同學(xué)們的精力充沛,聽得格外認(rèn)真。我打心眼里佩服胡老師。
這堂英語課生動(dòng)有趣,讓原本枯燥的英語學(xué)習(xí)變得不再單調(diào)乏味,不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還讓我從此愛上了英語,不愧是一堂生動(dòng)有趣的英語課。
一堂有趣的英語課5
今天下午第二節(jié)課,伴隨著微風(fēng),悄悄地來了,這節(jié)課是英語課。
到了課程的下半節(jié)時(shí),要評(píng)講英語書的習(xí)題,當(dāng)講到第三小題“猜猜我是誰”時(shí),柯老師讓小趙同學(xué)來用英語講上半節(jié)并翻譯的時(shí)候,讀到第一句“我很丑;沒有腿;大腦袋;我不開心,因?yàn)槲也恢牢覌屖钦l”時(shí),全班都笑了起來,就連柯老師也忍不住了,班上興奮了起來。
然后柯老師繼續(xù)請小張同學(xué)來講下半節(jié)譯文“現(xiàn)在我健康強(qiáng)壯了……”全班又是此起彼伏的笑聲,柯老師奇怪地問:“有什么好笑的'了?”有人回答:“張梓恩很強(qiáng)壯嗎?”“對(duì)呀!張梓恩確實(shí)很強(qiáng)壯!”柯老師神一般的回答引來的又是一片歡笑,小張同學(xué)不好意思地笑了笑,猶豫了一會(huì):“我的身體是綠色的……”我們班又一次沸騰了起來:有的同學(xué)笑得前仰后合;有的同學(xué)開懷大笑;后的同學(xué)閉著眼睛捧腹大笑……熱鬧極了。
我們嘻嘻哈哈、歡聲笑語,幾分鐘后才停了下來。有的同學(xué)擦了擦眼眶上的淚水,還有的同學(xué)小聲地抱怨道:“哎呀,真是的!笑得我肚子都疼了。”……
這次我們班上了一堂有趣的英語課。
一堂有趣的英語課6
我們的英語老師是一個(gè)極其幽默的人,她總能將英語課由一碗枯燥的白開水變成一碗情意濃濃的.骨肉湯,下面就隨我去看一下我們的英語課吧!
你還未到班級(jí)就會(huì)聽見從班里傳來的嘻嘻聲,那絕對(duì)是老師又在逗我們了,你一進(jìn)班就會(huì)接到熱情的招待,我們再來看我們怎樣上課的吧!
老師一進(jìn)教室,完全沒有別的老師那樣嚴(yán)肅的表情,我們同學(xué)也沒有那樣拘束,一看到老師,我們總會(huì)對(duì)老師抱以一笑。
老師上課特別幽默,時(shí)不時(shí)講個(gè)笑話,把我們逗到哈哈大笑。有一次,我們表現(xiàn)非常積極,老師提的問題一下就說出來了,老師說:“你們今天怎么了,都喝樂虎了嗎?”我們一時(shí)還沒反應(yīng)過來,老師接著說:“電視上不常說嗎?樂虎提神抗疲勞!”,我們一經(jīng)老師提醒,立刻想了起來,哈哈大笑。
后來老師又說:“我們男女生比賽,輸?shù)目梢芰P了,嘿嘿!”,我們一聽覺得大感不妙,于是我們男女生都賣力地讀了起來。讀完,我們每人也捏了一把汗,老師先對(duì)女生奸笑了兩聲,我們男生都覺得我們贏了,正樂呵著呢!可老師卻說:“勝利的是——女生”,隨著女生的歡呼聲,我們男生只好受罰,就對(duì)女生說:“你們讀的真好呀!”,而且還做出女生的動(dòng)作。
你們看,有這樣的老師我們的課堂是不是非常有趣呀?
一堂有趣的英語課7
今天,媽媽帶我到藝博學(xué)校學(xué)劍橋英語。這堂課,是很有趣的一堂課。
伴隨著老師的一聲“Hello,boys and girls!”,我們便很快進(jìn)入了英語學(xué)習(xí)狀態(tài)。首先,我們復(fù)習(xí)了上節(jié)課的內(nèi)容,接著,老師又教了我們新課的內(nèi)容。這時(shí),大家都感到有些疲憊了,老師仿佛也從我們有氣無力的回答聲中察覺到了什么。于是,聰明的老師試圖通過玩游戲的方式來提升我們的興趣。
在老師的要求下,我們站成一列,然后按從前到后的.順序,兩個(gè)一組兩個(gè)一組的依次排開,并且背對(duì)著背。接下來,老師各自給我們發(fā)了一張卡片,卡片上有我們新學(xué)的英語單詞,然后讓我們把卡片放在胸前,當(dāng)老師叫“Three two one”的話音一落,比賽該組的同學(xué)便在第一時(shí)間轉(zhuǎn)過身來,讀出對(duì)方卡片上的單詞,先讀出者便可以以手代槍“砰砰砰”地攻擊對(duì)方,有種勝利的感覺。當(dāng)“砰砰砰”聲此起彼伏,我們也就玩得進(jìn)入了高潮,所有的疲憊都被我們拋到了九霄云外。
真是一堂有趣的英語課,讓我們在輕輕松松的狀態(tài)中學(xué)到了更多的知識(shí),并加深了印象。
一堂有趣的英語課8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,這節(jié)課是一節(jié)英語課。同學(xué)們說說笑笑地向教室走去,咦,他們手上提著是什么?紅彤彤的蘋果,金黃的橘子,紫艷艷的葡萄等各種水果。刀子、叉子、盤子等餐具,還有一瓶水果色拉醬,嘿嘿!今天我們學(xué)習(xí)做水果色拉:let‘s make a fruit salad.
老師讓我們每五人一組。我、戴可為、張瑤瑤、袁燦還有左佑被分為一組,開始動(dòng)手做水果色拉了。
我先剝開小蜜橘,將去了皮的橘子放在事先準(zhǔn)備好的盤子里,香蕉、葡萄、芒果等放進(jìn)盤子里。該削蘋果了,我拿起蘋果手忍不住抖起來,差點(diǎn)削到了手,就這樣總算削完了一個(gè)蘋果?商O果早已坑坑洼洼,像火星上的隕石坑。
我開始第二步水果切塊,它相比削就容易多了,我把大的小的水果放在案板上,大刀闊斧地切起來。咦?切過的水果怎么千奇百怪、形態(tài)各異。大的大、小的小,算了算了,不計(jì)較這么多了。
咱們進(jìn)入第三、四步吧!我正要往切好的.水果里放入色拉醬,結(jié)果看到高晟翔的鼻子,鼻子上全是色拉醬,我忍不住哈哈大笑起來,高晟翔看到我笑他,便像我發(fā)起了“攻擊”,我趕緊防衛(wèi),他看到“攻擊”不起作用,便張牙舞爪地向我撲來,我趕緊躲開。最后,他還是沒“攻擊”到我。
這堂英語課真有趣。
一堂有趣的英語課9
今天,英語補(bǔ)習(xí)班張老師告訴我們,今天的上課內(nèi)容是舉行一場英語大PK,一堂有趣的英語課。我們一聽個(gè)個(gè)磨拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手一番。
于是,一場別開生面的比賽正式拉開了帷幕。首先是我和張心然之間的PK。比賽規(guī)則如下:一組11個(gè)英語單詞,分高者勝。比賽開始了,張老師首先報(bào):“地板”。我毫不猶豫地寫出“FLOOY”,哈!張心然竟然把“L”寫為“T”了,我先贏了一分。這時(shí)張老師繼續(xù)報(bào)“香蕉、蘋果、西瓜、梨。”我倆馬上BANANA、 APPLE 、WATERMELON、 PEAR四個(gè)單詞,教師見我們寫好了又大聲說:“我、我們、我們的,一堂有趣的英語課。”我自信地寫上了I、WE 、OUR。教師見了微微一笑說:“同學(xué)!蔽要q豫了一下,最后不報(bào)希望地寫了CLASSMATE,不等我喘一口氣,老師又說出“教室”,我們聽后不約而同地寫出CLASSROOM,這時(shí)老師報(bào)了最后一個(gè)單詞“去玩”,我寫上“GO TO PLAY”后馬上回到了座位上坐好,忐忑不安地等待老師宣布比賽結(jié)果。最后我終于以滿分(100分)打敗了91分的`張心然,我高興地邊蹦邊叫“耶,我贏了!”
這次PK真有趣呀!我希望教師每一堂課都能PK一次,那樣我們學(xué)習(xí)英語的積極性就會(huì)更高了。
一堂有趣的英語課10
今天,外校要來我們學(xué)校的小劇場上課,我們班有幸被抽到去上課。
來到小劇場,我們找到了自己的座位坐下。這時(shí),老師說:“大家好!我是周老師,大家可以叫我MissZhou!”接著開始分組,我是B組的1號(hào),也就是組長,老師給組長發(fā)了一張表,等會(huì)表演要用。這時(shí),大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)泥紅色的橢圓形,我們大家都猜這是bread(面包),可正確答案卻是egg(雞蛋)!周老師讓我們念了一遍“egg”。接下來,老師拿出一個(gè)鼓鼓的大背包,問我們:“誰想摸一摸里面的`東西?”大家爭先恐后地舉起手來,最后,老師選了我,我把手伸進(jìn)去摸了摸,感覺那個(gè)東西有點(diǎn)硬邦邦,一時(shí)想不出是什么來,老師把手伸進(jìn)去,拿出的原來是一袋面包。她叫我們大聲說:“Ihavesomebread,It’syummy,yummy!”學(xué)完單詞,老師讓各個(gè)小組長拿出先前發(fā)的那張表,要求所有小組成員一起完成。我叫成員們一起過來,我第一個(gè)把第一個(gè)空填寫完,然后我們6個(gè)成員把剩下的四個(gè)空也全部填寫完,我們熟背后,全體小組成員爭搶著舉手,自告奮勇地要求上臺(tái)表演。
老師同意了,我立刻沖上去,大聲說道:“Hello!Ihavesomebread,whatdoyouhave?”我們所有成員一個(gè)接一個(gè)地激情滿懷地大聲說著英語:“Ihavesomejuicetoo!”“Hereyouare!”“Thankyou!”我們贏得了熱烈的掌聲,我們表演成功了!這真是一堂有趣的英語課!
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