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寫琴聲作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的寫琴聲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫琴聲作文1
沒有黃昏的光亮,沒有深夜的寒冷,漫無目的的游走在家中。外面的天空是黑色的,夏日的腳步使晚上的氣溫并不寒冷。忽然,米黃色墻的另外一邊傳來緩緩的鋼琴聲,我想了想。隔壁的那位小妹妹是一個鋼琴初學(xué)者,才一年級,學(xué)習(xí)鋼琴不到了一年,彈的曲子自然也是比較簡單的,我聽著她彈奏緩慢而悠揚的練習(xí)曲,我跟著她的琴聲走到了我一年級的時候!
我一年級的時候,5歲,這是一個非常年幼的數(shù)字,甚至這是許多初學(xué)者開始學(xué)習(xí)的時段,當(dāng)我5歲時,我已經(jīng)學(xué)習(xí)鋼琴兩年多了。這兩年里,我一直懷著飽滿的熱情、懷著最初讓我學(xué)習(xí)鋼琴的希望和信念。直到在我5歲半的那個季節(jié),我走上了我人生中的第一次考級舞臺——鋼琴四級。
那一天的天氣很明媚,大概是天公都在給我鼓勵吧,但是這明媚的天氣更反映出我的焦躁。任何的家長、老師只能在2樓大廳等待,而考生只能由監(jiān)考員帶去樓上參加考級。我坐在考級門口,看著身邊一個個比我年長不少的學(xué)姐、學(xué)長,看著一個個昂首挺胸走進考場的哥哥姐姐,我用我肉嘟嘟的小手抓住了我白色的泡泡裙裙邊,周圍很安靜,但這反而可以更讓我聽清楚我心跳砰砰的聲音。
“下一位考生——郭佳惠”,聽到我的名字,我頓時從我焦慮的心緒中抽回了神,站起身走進考場,看見考官的座位上慈愛而嚴肅的表情,我坐上了鋼琴凳。
手放在了鋼琴上,聽考官報出“考生郭佳惠,鋼琴四級考級,C大調(diào)音階,開始”,我沉下心,用手按下了琴鍵,一聽到琴聲,我就被這跳躍的音符拉入了一個陌生的環(huán)境,在這個環(huán)境里只有悠揚的旋律,只有跳躍的`音符,只有讓我沉迷的節(jié)奏。在自我陶醉的過程中,我結(jié)束了我的第一次考級。
直到現(xiàn)在我還認為我那次考級很成功,這成了我5歲以后,繼續(xù)學(xué)鋼琴的一個新動力,感謝8年前那個堅強的自己,沒有放棄,沒有害怕。再次聽到隔壁傳來的那個小妹妹緩緩的鋼琴聲,我嘴角一勾,暗暗的想:也許這個小妹妹也和8年前的我一樣,在準備兩個月后的考級吧,加油,我希望在未來的8年,甚至在永遠的未來,我都可以在這一樣寂寞的黑夜里聽到你緩緩的鋼琴聲。想著想著我也走到了鋼琴邊坐了下來,用手緩緩地彈起了“C大調(diào)音階”。
寫琴聲作文2
不論清早,夜晚,我在這條長長的馬路上,有時往東,有時往西,走著,走著的時候,老是聽到對面的公寓的窗戶里,傳出一陣陣好聽的琴聲——“丁冬!丁冬!丁丁冬冬!……”
春天的日子多雨,常常淅淅瀝瀝地下著,只要琴聲一響,從掛著榴紅色窗簾的窗戶里傳出來的。雨點就輕松活潑起來,輕輕地灑在樹葉上,灑在馬路上,灑在行人的雨傘上。它們多淘氣呀,跳著集體的兔子舞;跟著琴聲的節(jié)拍——“丁丁冬!丁丁丁冬!……”我在想,這個彈琴的人是誰呢?
夏天的日子又悶又熱。人們都到馬路上、公園里乘涼去了?墒乔俾曇琅f,從搖擺著荷綠色窗簾的窗戶里傳出來,令人身心舒暢“丁冬冬!丁冬冬!……”我在馬路上坐著,聽著,想著,欽佩著這個彈琴的小姑娘“拳不離手,曲不離口”呀。
秋天天高氣爽。晴朗的夜里,月亮偷偷地笑著,悄悄地掛在樹梢,饒有興致地聽著這悠揚的琴聲。頑皮的孩子們一刻不停地眨著眼睛,逗著那個彈琴的小姑娘,可是像夜鶯般的,流水般的琴聲,卻一直從蕩著菊黃色的'窗簾的窗口里傳出來——“丁丁冬冬!丁丁冬冬!……”我贊美著這個彈琴的鍥而不舍!
冬天的夜晚,有時刮風(fēng),有時飄雪。我與父母深夜回來,走在這條馬路上,沒遇見一個人,可是一陣熟悉的,使人感到安慰的琴聲,卻來迎接我這個風(fēng)雪夜歸人——“丁冬!丁冬!丁丁冬!…”
在一件偶然的事中,我知道彈琴的小姑娘姓名與模樣了。父親帶我到音樂會上去欣賞音樂,到最后一個節(jié)目時,一個年紀小小的,脖子上掛著紅領(lǐng)巾的小姑娘,上臺演奏,這聲音那樣熟悉,那樣親切——“丁丁冬!丁丁冬!……”我深醉在這美好的瞬間里……突然,曲子彈完了,全場雅雀無聲,人們恍然大悟,立即爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,小姑娘的琴聲依舊,“好好學(xué)習(xí),天天向上!蔽也唤刈8K⑶野涯敲篮玫乃查g保存了下一。
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