- 我得到了教訓(xùn)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于教訓(xùn)的作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于教訓(xùn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于教訓(xùn)的作文1
我們?nèi)巳硕家v衛(wèi)生，衛(wèi)生是關(guān)系到人們身體健康的事情。我發(fā)覺(jué)街邊的無(wú)牌食品攤檔就是很不衛(wèi)生的。現(xiàn)在新聞媒體一直都在關(guān)注全國(guó)食品安全問(wèn)題。而且街邊的小攤檔無(wú)遮無(wú)檔，吃了是很容易生病的。我就有這樣一次深刻的教訓(xùn)。
有一天放學(xué)回家的路上，我看見路旁有賣羊肉串的小攤檔，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我要吃羊肉串�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“路邊的攤檔無(wú)遮無(wú)擋，車輛經(jīng)過(guò)揚(yáng)起的灰塵沾在上面，吃了會(huì)得病的�！蔽也宦爧寢尩脑挘惨I來(lái)吃。媽媽只好給我買了一串。
我拿著羊肉串，先用鼻子一聞，嗨，真香��！再用舌頭一舔，嗨，真鮮��！吃完了，我仍津津有味地舔著串子棍，真想吃多一串，可是媽媽不買，我只好跟媽媽回家了。
回到家，我坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，等待開飯。猛地，我的肚子突然間痛了起來(lái)。我擦上保心安油，但無(wú)濟(jì)于事。我一直痛得在床上打滾，但也沒(méi)用處。總是有一種想吐的感覺(jué)，開飯了，媽媽做了我最喜歡的魷魚�？晌覅s沒(méi)有胃口，我把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸，爸爸二話不說(shuō)就把我?guī)У搅酸t(yī)院。
來(lái)到醫(yī)院 ，醫(yī)生問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？為什么臉色這么難看？”我說(shuō)我肚子痛，醫(yī)生問(wèn)我：“回家的'時(shí)候你吃了什么？”我說(shuō)：“一串羊肉串。”醫(yī)生大聲說(shuō)：“食物中毒，必須馬上打點(diǎn)滴�！庇谑牵t(yī)生給我開藥方。爸爸拿著醫(yī)生開的藥方到藥房付了錢，配了藥。什么藥片、點(diǎn)滴、注射費(fèi)共170元。
這時(shí)坐在長(zhǎng)椅子上打著點(diǎn)滴的我想：如果當(dāng)初不光顧無(wú)牌攤販，不吵著媽媽買羊肉串，我就不會(huì)落到這種“好”下場(chǎng)了。
我又想：這次教訓(xùn)太深刻了！自己受了痛苦，又浪費(fèi)了爸爸媽媽的錢，實(shí)在是太不應(yīng)該了。以后，我再也不敢吃路邊小攤上的零食了。那是因?yàn)槟切┦澄锾K、太不衛(wèi)生了。
關(guān)于教訓(xùn)的作文2
每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，每一個(gè)人都會(huì)貪小便宜。在生活中，又何嘗不是呢？媽媽在超市大減價(jià)的時(shí)候東奔西跑，忙得喘不過(guò)來(lái)氣，其實(shí)，還不是貪小便宜嗎？但是，過(guò)不了幾天就不能用了，這就是反射作用吧！而我就是一個(gè)典型的例子吧。
記得是四年級(jí)上學(xué)期，臨近期中考試，我拿著零花錢去佳和自選商場(chǎng)買圓珠筆。只見門口擺著‘‘圓珠筆大減價(jià)’’的招牌，我便走了進(jìn)去。��！還真便宜，差不多都是半價(jià)。我左挑右選，看看這支，挺好的；再看看那支，也挺不錯(cuò)的，真恨不得把全部的筆都拿回家�？墒清X不夠啊！過(guò)了好一會(huì)兒，我看見了一支高級(jí)圓珠筆，外觀也很好看。我記得我們班同學(xué)買過(guò)，寫的字既鮮艷又漂亮，蠻好用的，但價(jià)錢應(yīng)該也很貴吧！我一看價(jià)格，才三元錢。我毫不猶豫地付了錢，雙手捧著圓珠筆歡歡喜喜的走在回家的`路上。
考試那天早晨，我把那支新買的圓珠筆用上了，果然，寫出來(lái)的字既鮮艷又漂亮，仿佛比平時(shí)端正多了。我看在眼里頭，喜在心里頭�？墒�，當(dāng)考試題做到一半時(shí)，突然那支圓珠筆寫不出字來(lái)了。這下，我可亂了手腳，拿起圓珠筆使勁的甩，只聽見‘啪’的一聲，筆掉在地上，摔得粉碎。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只得慌忙地沖同學(xué)那里借了一支筆繼續(xù)寫起來(lái)。我真后悔，只怪我當(dāng)初貪便——宜選了這支筆。下課鈴響了，我還有一大堆題目沒(méi)做呢！唉，這才搞的這次考試成績(jī)名落孫山啊！
通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)難忘的教訓(xùn)：千萬(wàn)不能為了一點(diǎn)小便宜而上了當(dāng)，免得到時(shí)得不償失，后悔莫及。
關(guān)于教訓(xùn)的作文3
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，以前開運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)物們的熱情可高了，可這次，它們卻都把自己關(guān)在屋里，這是為什么呢？
原來(lái)，最近它們看電視看報(bào)紙，都知道了要改革，開創(chuàng)新事物。它們開運(yùn)動(dòng)會(huì)拿獎(jiǎng)杯，章得多了，也覺(jué)得厭倦了，現(xiàn)在，它們?cè)陧憫?yīng)號(hào)召，搞改革，報(bào)新的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。
第二天，獅大王讓報(bào)項(xiàng)目，當(dāng)狐貍秘書把報(bào)名表拿來(lái)時(shí)，獅大王愣住了：兔子報(bào)爬樹，猴子報(bào)游泳，大象報(bào)田徑，松鼠報(bào)跳高，老鼠報(bào)舉重�！疤炷�！這都是什么跟什么呀！亂糟糟的，哼！”獅大王想。不過(guò)，它很快又想通了，“這有什么呀？讓它們?cè)囋嚢�。我倒想看看！”于是，獅大王在表上簽了字。
過(guò)了一個(gè)月，比賽正式開始，第一項(xiàng)是田徑，大象上場(chǎng)了，只見大象扭著笨重的屁股，一步一步地向前走著。田徑是要求無(wú)聲的.，可是大象一上場(chǎng)，簡(jiǎn)直是雷聲陣陣�。≌l(shuí)還看得下去��！都跑了！第二項(xiàng)是爬樹，兔子來(lái)到樹下，伸出小白爪，抓住樹干向上爬，可兔子哪會(huì)爬樹�。≠M(fèi)了九牛二虎之力爬到了樹半身，實(shí)在是沒(méi)勁了，想學(xué)猴子用尾巴鉤住樹枝，可它尾巴太短了，沒(méi)鉤上。結(jié)果，“順”一聲掉了下來(lái)，摔斷了腿，送進(jìn)了醫(yī)院。接下來(lái)更亂，老鼠舉重，被掉下來(lái)的舉重桿砸成重傷；松鼠跳高，摔成了殘疾，膝骨嚴(yán)重骨折；猴子游泳，被灌成了大肚猴。獅大王實(shí)在看不下去了，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)暫停。
通過(guò)這次教訓(xùn)，動(dòng)物們躺在病床上，明白了一個(gè)道理，創(chuàng)新是好的，但要切合實(shí)際，按自己的能力辦事，不要不自量力，否則可能會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的后果，如果當(dāng)初不那樣蠻干，現(xiàn)在可能又有一個(gè)新的獎(jiǎng)杯入賬了。
關(guān)于教訓(xùn)的作文4
那是一天下午，上課鈴響起，老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們坐直身子，屏息凝視，恨不得把自己的耳朵變成收音機(jī)，一個(gè)個(gè)熟悉的名字從老師的口中飛出，一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)響徹了教室。等待中，我快坐不住了。終于，“朱穎”，老師念到這兒，略停了一下，緊接著，不緊不慢地念著：“86分”。聲音不大，卻像一道閃電打在我頭上，又仿佛被人迎頭潑了一盆冷水，一時(shí)全身麻木；只覺(jué)得全班四十七雙眼睛齊刷刷地集中到我一個(gè)人的臉上，眼神中充滿了疑惑。我也在不停地反問(wèn)自己：這可能嗎？86分！在我的成績(jī)單上是很少見的�？墒墙Y(jié)果是無(wú)情的，望著打滿紅叉叉和紅圈圈的試卷，萬(wàn)般無(wú)奈。
我不禁回想起考試時(shí)的情景：因?yàn)閾屜茸鐾炅嗽嚲�，同學(xué)們都在想和寫，只有我在折“千紙鶴”。無(wú)聊中我還得意地看著周圍埋頭做題的同學(xué)，哼，慢死了；“萬(wàn)事俱備，只欠交卷”，我心里充滿輕松和快樂(lè)。唉……！現(xiàn)在想起來(lái)真是后悔萬(wàn)分，當(dāng)時(shí)我為什么不檢查呢？如果檢查就不會(huì)出現(xiàn)那么多錯(cuò)誤；如果檢查就不會(huì)出現(xiàn)今天的86分。千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我大意粗心。
此時(shí)想哭，但又哭不出來(lái)，搶先交卷，換來(lái)了什么？滿面紅叉叉、紅圈圈，一個(gè)鮮紅的86分，一個(gè)令人慚愧的86分。這是我的'真實(shí)成績(jī)嗎？現(xiàn)在我才真正明白了細(xì)心檢查的重要性。老師的話再次在我耳旁響起：“一定要細(xì)心、仔細(xì)、耐心的檢查�！边@件事兒雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我仍像昨天發(fā)生的事一樣，我記得那樣清晰，因?yàn)樗刮颐靼赘墒裁词露家?xì)心，粗心大意只會(huì)換來(lái)苦果。
關(guān)于教訓(xùn)的作文5
從小到大，我得到了許許多多，它們讓我充滿自信，讓我健康、茁壯成長(zhǎng)……但是，令我記憶猶新的還是那次深刻的教訓(xùn)。
記得那是暑假的一個(gè)下午，天氣特別悶熱，太陽(yáng)像一只烤籠蒸烤著大地。我憋在家里，很想出去鍛煉一番�！岸＿恕遍T鈴響了，我一聽，原來(lái)是朋友來(lái)找我玩了。“真是‘趕得好不如趕得巧’�。 蔽伊⒖檀┖昧诵�，還沒(méi)來(lái)得及和媽媽說(shuō)一聲就沖出門去。下了樓，我一眼就看見朋友一手拿著球拍，一手拿著羽毛球。四個(gè)字——打羽毛球！什么？我不會(huì)啊，出了丑該怎么辦呢？
游戲開始了！朋友瀟灑地發(fā)球，球飛快地朝我飛來(lái)，我一時(shí)不知所措，只能呆呆地看著球落地。該輪到我發(fā)球了，我把球一扔，心想只要球拍用勁大，球一定飛得遠(yuǎn)。不料，我這一用勁，就把球拍給扔了出去�！疤炷模≌媸翘珌G人了�！蔽倚睦锵�。后幾回合，我總是接不住對(duì)方的.球，也不會(huì)發(fā)球。我真的憤怒了，把球拍往地上一摔，怒氣沖沖地就要往回走，剛好遇見了媽媽。
我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽，媽媽聽后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，你千萬(wàn)不要放棄��！”我的心似乎平靜了些，轉(zhuǎn)身又準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
又是對(duì)方發(fā)球，我聚精會(huì)神地盯著球，找好角度，奮力把球拍一揮，球被我接住了！而且朋友也沒(méi)有接住我的球！我興奮得手舞足蹈。接著輪到我發(fā)球，我把球扔了出去，用盡全力一拍，球被我打了出去，它呈一條完美的弧線向朋友飛去，給他來(lái)了個(gè)措手不及。我成功了，心里像吃了蜜一樣甜。
這次教訓(xùn)深深地印在了我的腦海中，它讓我懂得了“失敗是成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，勇于面對(duì)失敗”的道理。
關(guān)于教訓(xùn)的作文6
在我八歲那年，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件震撼人心的事，那就是痛的教訓(xùn)。
那時(shí)的我只曉得玩，一天24小時(shí)吃了就睡，睡了就玩，就像那躺在豬圈里的懶豬頭，無(wú)端地消耗了寶貴的時(shí)間，還闖下了不少禍。
就在那一天，家人忙得很，沒(méi)有人陪我玩，我看見了那輛自行車，好奇心就油然而生了，不由得爬上去玩。
于是，我趁家人不注意時(shí)，便躡手躡腳地爬了上去。由于不知哪里發(fā)出了“吱吱”的響聲，把偷偷摸摸的我嚇住了，不小心踏了個(gè)空，連滾帶爬地摔了個(gè)四腳朝天，這輛自行車也搖搖晃晃地跟著倒下了，壓住了我的腳。雖然這輛自行車很輕，但對(duì)于我這個(gè)皮包骨的小女孩來(lái)說(shuō)，卻是鋼鐵般的千斤重�。∮谑牵挥X(jué)得眼冒金星，暈了過(guò)去。
待我醒來(lái)，身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著我，我已在醫(yī)院。眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來(lái)，只感到全身都劇烈般的疼痛，腿腫起來(lái)了，額頭流血了，還有點(diǎn)頭昏腦脹的.感覺(jué)。都怪自己貪玩了，如果乖乖地坐在那里，就不會(huì)發(fā)生這樣慘痛的悲劇。我不想再承受打針的疼痛，不想再嘗試服藥的苦味道，不想再躺在那不舒服的病床上，只想快快回家。
我得到了教訓(xùn)，原來(lái)它是那樣的可怕，我更明白了做事要考慮后果，三思而后行。我不想再重蹈覆轍，這次教訓(xùn)我將永遠(yuǎn)銘記于心。
關(guān)于教訓(xùn)的作文7
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，為了玩游戲，撒了一次謊，被老師拆穿了，并且得到了深刻的教訓(xùn)。
那是一個(gè)周末，老師留了很多作業(yè)，我寫了一天才寫了一半。當(dāng)時(shí)我正沉迷于電腦游戲“賽爾號(hào)”，為了早點(diǎn)兒玩兒游戲，我第一次和家長(zhǎng)撒了謊。周日早晨起床后，我寫了一會(huì)兒作業(yè)，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我的作業(yè)全都寫完了，我玩電腦行嗎？”奶奶聽了高興的說(shuō)：“寫完作業(yè)就玩兒吧，注意保護(hù)視力��！”我原來(lái)想先玩兒一會(huì)兒游戲，然后再把剩下的作業(yè)寫完，誰(shuí)知我一頭扎入電腦游戲中，就瘋狂的玩兒了一天，把還有作業(yè)的.事忘了個(gè)一干二凈。
周一早晨到校，老師讓我們交作業(yè)，我驚慌失措的想起自己還有近一半的作業(yè)沒(méi)寫，怕老師批評(píng)，我想：不如先蒙混過(guò)關(guān)，再抓課間和中午的時(shí)間把作業(yè)補(bǔ)上。抱著僥幸心理就又撒了謊，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向老師報(bào)告說(shuō)：“老師，我的作業(yè)忘在家里了。”老師問(wèn)：“都寫完了嗎？”我小聲說(shuō)：“都寫完了。”說(shuō)話時(shí)都不敢看老師，老師似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“到辦公室給你的家長(zhǎng)打個(gè)電話，讓家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)吧�！蔽也桓掖螂娫�，結(jié)果撒謊的事敗露了。老師和家長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，并且罰我把沒(méi)寫的作業(yè)寫三遍。我后悔極了，覺(jué)得自己太丟人了，為了玩兒一個(gè)游戲，在那么多同學(xué)的面前被老師批評(píng)，真讓我無(wú)地自容。
這件事以后，我認(rèn)識(shí)到：做為一名學(xué)生，首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不能因?yàn)樨澩娴⒄`學(xué)習(xí)，更不能因?yàn)橥鎯河螒颍蚶蠋熀图议L(zhǎng)撒謊，我真心的向老師和家長(zhǎng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后絕不再犯。我為這件事自責(zé)了很久，也深深記住了這次教訓(xùn)。
關(guān)于教訓(xùn)的作文8
每當(dāng)我吃香蕉或是看到香蕉皮，就會(huì)想起那次難忘的教訓(xùn)。
這是發(fā)生在我讀三年級(jí)時(shí)的事。一天，姑姑買了幾根香蕉讓我吃，我狼吞虎咽，一會(huì)兒工夫就把香蕉全吃完了�？粗Ｏ碌南憬镀�，我心想：我何不搞一次惡作劇來(lái)開心開心。于是，我拿起香蕉皮，向樓下跑去。
來(lái)到路上，我把香蕉皮分別放在人們常走的地方，而自己則躲在樓上觀看精彩“表演”。
過(guò)了一會(huì)，一個(gè)才十二三歲的小男孩蹦蹦跳跳地向陷“陷井”跑來(lái)了，他邊跑邊吹著口哨。到了“危險(xiǎn)區(qū)”，只聽見“哎呀”一聲叫，那個(gè)小男孩一屁股做在地上，他連忙站起來(lái)，用手摸著屁股，埋怨道：“誰(shuí)這么不講衛(wèi)生，亂丟果皮。”看著這精彩的'“表演”，我心里高興極了。
不久，又有一位阿姨手里拿著一袋蘋果，好象有什么急事，匆匆地走過(guò)來(lái)。隨著一聲“哎呀”，那位阿姨爬了起來(lái)，一邊撿蘋果一邊罵：“誰(shuí)這么缺德，把香蕉皮丟在這……”罵了一會(huì)，阿姨怒氣沖沖地走開了。又飽覽了一場(chǎng)“精彩”的表演，我更加開心了。
“啪啪啪”，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了腳步，顯然又有“客人”光臨了�！翱腿恕背霈F(xiàn)了，原來(lái)是我媽媽，她手里還提著一袋子雞蛋。糟了，我剛想喊媽媽別踩著香蕉皮，可是晚了，媽媽已經(jīng)坐在地上了，一袋子雞蛋全碎了，蛋黃和蛋清流了一地�！罢l(shuí)這么缺德，亂扔香蕉皮……”媽媽埋怨著。這時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)有心思看“戲”了，感覺(jué)羞愧極了。
事后，媽媽知道了這件事情是我干的，媽媽非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
沒(méi)想到“害人害己”，我永遠(yuǎn)也忘不了這次教訓(xùn)。
關(guān)于教訓(xùn)的作文9
每當(dāng)我看到消防車從樓下經(jīng)過(guò)時(shí)，眼前不由自主浮現(xiàn)出那場(chǎng)發(fā)生在1987年的伊春市火災(zāi)。
當(dāng)火災(zāi)降臨時(shí)，人們還在熟睡中。一聲聲尖叫聲劃破了深夜的寂靜，人群頓時(shí)亂作一團(tuán)。有的嚎啕大哭，有的呆若木雞，有的組織秩序……
唯獨(dú)鎮(zhèn)定自若的一位青年男子迅速控制了整個(gè)慌亂的場(chǎng)面，有秩序的組織人們離開危險(xiǎn)區(qū)。一次又一次沖進(jìn)大火，將那些困頓無(wú)力的孩子救出大火。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，最后他才冒著熊熊大火一瘸一拐的逃離大火。
這時(shí)，一位中年女子大哭著：好人啊，救救我的兒子吧，他還在里面啊。青年男子二話沒(méi)說(shuō)，迅速?zèng)_進(jìn)了大火中。十秒，二十秒，一分鐘，兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，終于一個(gè)七歲左右的小男孩從捂著濕布沖出大門�！笆迨暹�在里面……”
“砰……”一聲巨響，大門倒塌了。人們無(wú)望的眼睜睜的'看著大火吞噬著房子。
這時(shí)，消防官兵趕到了。消防隊(duì)員迅速跳下消防車，有的爬上云梯，有的舉起高壓水槍，有的徑直沖向熊熊大火……滅火大約持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。那位英雄的叔叔最終沒(méi)有出來(lái)。
小男孩撕心裂肺地大哭：“我要叔叔！我要叔叔！”
大火就這么無(wú)情地吞噬了一個(gè)個(gè)鮮活活的生命，同時(shí)將人類辛勤勞動(dòng)的成果瞬間化為烏有。
多年以后，在場(chǎng)的人們?nèi)绻叵肫疬@場(chǎng)火災(zāi)，回想起被中年男子救出的12條生命，他心中將注定無(wú)法平靜。
關(guān)于教訓(xùn)的作文10
在我的腦海里，有一個(gè)記憶的錄像機(jī)，拍下了生活中高興的，難忘的?其中有一件事深深地教育了我，使我時(shí)刻記憶猶新，讓我明白了做什么事一定要認(rèn)認(rèn)真真的.。
這是一次英語(yǔ)考試。我們收拾好英語(yǔ)書，等待著老師。只見老師抱著一大卷試卷走入教室，發(fā)下了試卷。
開始考試了。我一看試卷。啾，這么簡(jiǎn)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我不費(fèi)吹灰之力，三下二除五就做完了。一看手表，哈哈，還不夠十分鐘呢。一望，其他人還沒(méi)有做完呢。我在漫不經(jīng)心地在草稿紙上畫小人，心想：“萬(wàn)事俱備，只欠交卷”了。到了快交卷的時(shí)候，老師說(shuō)：“快交卷了，請(qǐng)大家仔細(xì)檢查。”我漫不經(jīng)心地看了一下，就交卷了。
到了第二天下午，老師抱著一卷試卷上了講臺(tái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝視。我自信地想：我沒(méi)有100，也有99吧!當(dāng)老師公布：“梁朝杰，89分!”頓時(shí)，就像一道閃電打在我頭上，全班八十多對(duì)眼睛看著我，似乎好像在說(shuō)：梁朝杰怎么考得這么低呢。我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我也不停地問(wèn)自己：“89分!有可能嗎?”老師也沒(méi)說(shuō)什么，只贈(zèng)給了我一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！�
這真是一個(gè)深刻難忘的教訓(xùn)。我以后要引以為戒，做什么事也要認(rèn)認(rèn)真真的了。
關(guān)于教訓(xùn)的作文11
一次單元測(cè)試，一道計(jì)算題，三年級(jí)的一次考試讓我至今都無(wú)法忘懷，給了我深刻的教訓(xùn)。
拿到卷子以后，我粗略地看了一遍卷子，“哈！真簡(jiǎn)單！這次我一下會(huì)得100分！”我心中竊喜。拿起筆就開始答題，連名字都顧不得寫，在臉?biāo)慵埳稀班оА币粠紫�，一道題就算出來(lái)了，幾道我拿手的題目甚至連題都不看。在做“簡(jiǎn)便運(yùn)算”時(shí)，看到“25×4÷25×4”立即就寫出了答案：“1”！根本就沒(méi)有中間的除號(hào)，也不按運(yùn)算順序�？荚嚂r(shí)間才到一半，我三下五除二就把卷子做完了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單檢查一遍。接著，就開始“虛度時(shí)光”了。隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，我把卷子交了，直到老師走出教室，我還沉浸在“100分”的喜悅之中……
發(fā)卷那天，老師念了很多同學(xué)就是沒(méi)有我的名字，93分、92分、91·5分……正當(dāng)我心如急焚時(shí)，“賈文婧，90·5分�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信，還以為老師念錯(cuò)了。當(dāng)我拿過(guò)卷子，那鮮紅的“90·5”令我大跌眼鏡，那一個(gè)個(gè)紅圈似乎在批評(píng)我，給我敲起警鐘：“誰(shuí)讓你考試時(shí)太大意，不審題，不檢查呢？”我看著卷子，在那道計(jì)算題中，我只看兩旁的.“25×4”，而不注意中間的“÷”，將運(yùn)算順序忘掉。我慚愧地低下了頭。將一個(gè)個(gè)錯(cuò)題糾正了過(guò)來(lái)。
從此以后，我考試再也不敢不細(xì)心，不審題，不檢查了。
一個(gè)個(gè)鮮艷的紅圈，讓我受到了深刻的教訓(xùn)，在每次考試時(shí)，它就像一個(gè)警鐘，提醒我認(rèn)真，細(xì)心，馬虎不得！
【教訓(xùn)的作文】相關(guān)文章：
疼痛的教訓(xùn)的作文05-05
難忘的教訓(xùn)作文03-09
慘痛的教訓(xùn)作文04-04
盲從的教訓(xùn)作文03-16
血的教訓(xùn)作文03-22
教訓(xùn)優(yōu)秀作文03-28
失敗的教訓(xùn)作文03-20
教訓(xùn)作文范文03-03
深刻的教訓(xùn)作文07-10
難忘的教訓(xùn)作文07-05