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拾金不昧作文(常用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的拾金不昧作文，歡迎閱讀與收藏。
拾金不昧作文1
一天早上，有一位叔叔急急忙忙地走著。突然，錢包從叔叔的口袋里掉了出來。
這時，小明從這里路過。他看見地上有一個錢包，連忙把它揀了起來。他想：這個錢包是誰的呢？他往前一看，有一位叔叔在著急地走著。他趕快跑了過去，“叔叔，這個錢包是您的嗎？”叔叔轉(zhuǎn)過身，看了看小明手里的錢包笑著說：“小朋友，謝謝你，這是我的錢包�！�
小明把錢包交給了叔叔，心里美滋滋的`。叔叔豎起大拇指說：“再見！謝謝你了，你真是一個孩子！”小明高高興興地回家了。
小朋友，我們一定學(xué)習(xí)小明這種拾金不昧的精神哦！
拾金不昧作文2
今天我和媽媽干了一件大好事，早上我上完英語課的'時候，媽媽來接我，這時同學(xué)們都走完了，我和媽媽同時發(fā)現(xiàn)桌子上有一部手機(jī)，我想誰的電話丟了，心里肯定很著急，我拿起電話交給了老師，老師和媽媽找了半天失主也沒找到。最后把電話先放老師那里，等有人來電話就能找到主人了。
老師說：謝謝你。媽媽和爸爸也表揚(yáng)我是個拾金不昧的好孩子。
昨天晚上我上英語課，上完英語課后跟媽媽一起去金鷹買東西，先給我買了很多件衣服，然后又去給媽媽買衣服。媽媽左試右試好長時間，我都忍不住想回家了。媽媽終于買完東西
拾金不昧作文3
一天，烈日炎炎，口干舌燥的小青蛙來到動物市場閑逛著。
突然他看見地上有5元錢，撿起來心想：5元錢可以買兩個冰淇淋解渴呢！想完他就高高興興的拿著錢走向冷飲店。剛剛走到冷飲店門口，就看見小雞妹妹坐在地上傷心的哭著�！靶‰u妹妹你怎么了？”小青蛙問。
小雞妹妹說：“我把媽媽給我買冰淇淋的5元錢弄丟了！”
小青蛙拿出5元錢說：“這是你掉的嗎？“是的！是的`！真是太謝謝你了，青蛙哥哥�！薄安挥弥x�！�
大家都夸小青蛙是一個拾金不昧的“孩子”。
小青蛙正轉(zhuǎn)身要走，卻被一個聲音攔住了�！暗鹊��！痹瓉硎抢滹嫷甑睦习逖虼髬鸾凶×诵∏嗤�。原來羊大嬸是要送給小青蛙一個冰淇淋，不由得高興的跳起來，“耶！耶！太好了！”
回到家小青蛙把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了家里人，家里人也都夸他是個拾金不昧的“好孩子”。
拾金不昧作文4
說起拾金不昧，我就從那一次講起吧！
在放學(xué)的路上，我在一顆大樹下看見了一張紙條，感覺非常眼熟。走進(jìn)一看，哦！原來是一張五元的紙幣呀！四處又沒有人，到底是誰掉的錢呢？于是我彎腰把鈔票撿了起來，繼續(xù)往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安，不知該怎么辦�；氐郊野褧环�，就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸媽媽，并問道：“我應(yīng)該怎么做呢？”
爸爸打趣地說：“交給警察叔叔吧！”
媽媽說：“交給老師吧！或許是哪位同學(xué)的零花錢掉了，正著急呢！”
第二天，我聽了媽媽的.話，將撿來的五元錢交給了老師。老師當(dāng)著大家的面夸獎道：“你真是個拾金不昧的好孩子！”
拾金不昧作文5
暑假的一天，天氣炎熱。我向爸爸要了一元錢，去惠豐超市買一顆冰糕。
到了惠豐超市，買冰糕的人可真多呀！我對阿姨說：“我要一顆一元錢的冰糕�！卑⒁踢f給我一顆冰糕，我接過冰糕正要走的時侯，低頭看見地上有兩元錢，我趕緊撿起來，心想：兩元錢又能夠買兩顆冰糕啦。之后我又一想：這樣做是不對的。這錢是誰掉的呢？剛才有一位阿姨在這放貨，肯定是她掉的。我趕緊走到阿姨面前說：“阿姨，您掉了兩元錢吧？“阿姨摸了摸兜，說：“是我掉的�！卑⒁探舆^錢說：“多謝你，小朋友�！蔽艺f：“不用謝，這是我就應(yīng)做的`�！闭f完，我高高興興地回家了。
我回家把這天的是告訴爸爸、媽媽，他們夸我是個誠實(shí)的好孩子，我心里十分高興。
拾金不昧作文6
今天我們明白了一個很深刻的道理，是什么呢？
今天我們上課上的好好地，突然學(xué)校廣播播放了失物招領(lǐng)報告。原來是一位同學(xué)撿了一角錢上交個了教務(wù)處啊。聽了后同學(xué)們便在下面竊竊私語起來。
"切，才一毛錢都撿，還上交了，真沒出息。“
“就是啊，我看都不看。"
"哎呦！你看得了嗎，你家還沒有呢。它都快成古董了！“
老師聽了忙是制止，對我們說：同學(xué)們別說了，這位同學(xué)不是好學(xué)生嗎？他撿的`是錢！這是一個概念哦，不是原來衡量的哦。而且正如小明說的，他都快成古董了，難道這為同學(xué)不值得我們贊揚(yáng)嗎？“
我們聽了也覺得老師說得有道理，便也贊揚(yáng)起了那位同學(xué)。
看來今天我們上了一節(jié)人生課啊。
拾金不昧作文7
我聽過見義勇為的人，我也看見過樂于助人的人，可是，我最喜歡我們班拾金不昧的'寧寧同學(xué)。
下課鈴響了，同學(xué)們都像自由的小鳥飛奔出了教室。寧寧在操場撿了五元錢，他想也不想地向老師辦公室跑去，突然，有人攔住了他。有人說‘撿起，撿起。袋里兜起’有人說‘我們拿去網(wǎng)吧打游戲吧，老師又不知道’有人說‘我們拿去買東西吧’等等等這些理由，這時，他堅定地說‘不行，我們身為少先隊(duì)員，拾金不昧是我們應(yīng)該有的品質(zhì)�！f完，他就向辦公室跑去。這話把他們的臉說得紅通通的，悄悄地走了。他把錢交給了老師，老師表揚(yáng)了他。
這難道不是一個拾金不昧的人嗎？
拾金不昧作文8
放學(xué)了，小剛歡天喜地地回家了。
小剛走在風(fēng)景優(yōu)美，仙境般的大路上。忽然，看見地上有五元錢。他想：“這小小的五元錢可以買我期盼已久的'玩具，我是買玩具呢？還是交給老師、媽媽，或者交給警察叔叔呢？”這時，小剛聽見一位路人唱著：“我在馬路邊，撿到一分錢……”小剛毫不猶豫地把五元錢交給了警察叔叔。警察叔叔表揚(yáng)小剛是個拾金不昧的好孩子，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
小剛高高興興地一邊哼著：“我在馬路邊，撿到一分錢……”一邊蹦蹦跳跳地回家去了。
拾金不昧作文9
自古以來，拾金不昧都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里，爸爸常說“君子愛財，取之有道”；在學(xué)校，老師教導(dǎo)我們“撿到東西要及時歸還失主”。
昨天在我身邊，就發(fā)生了一件拾金不昧的事。外公在家門口的人行道上撿到了一個黑色的錢包，我們邊走邊打開一看，里面有身份證、社�？�，還有12張一百元紙幣和幾個一元的硬幣。我心想：好多錢呀！外婆說：“失主一定很著急�！蔽液屯夤s緊回到撿到錢包的地方，在火辣辣的太陽底下等了好長時間，也沒看見有人來找。
這時媽媽下班回來了，我們把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽從撿到的錢包里取出身份證，說：“簡單，我有辦法�！敝灰妺寢屘统鍪謾C(jī)打了幾個電話，幾分鐘時間，就說聯(lián)系到失主了。
過了一會兒，丟失錢包的阿姨過來了，她說自己就在附近的.飯店上班，正為錢包丟了的事著急。我們于是把錢包還給了阿姨。阿姨還說了很多感謝的話。我聽了很高興，也很自豪。
我想：這就是拾金不昧吧！
拾金不昧作文10
夏日的`一天，小明走在放學(xué)的路上，烈日高懸，酷熱難耐。
小明無精打采地走到一個路口轉(zhuǎn)彎處，突然眼前一亮，看見一張五元錢靜靜的躺在地上，他暗暗高興起來，心想：哇！五元錢，足夠買兩根冰棍解解暑。他剛要走進(jìn)冷飲店，突然想起了老師在課堂上說撿到了錢要及時交給警察叔叔。想到這，立該差紅了臉。于是，他跑到附近，看見了一位警察叔叔正在巡邏。小明走上前去鞠了一個躬，然后對他說：“警察叔叔，我拾到五元錢，老師和家長卻說過，拾到了錢物要及時交給警察，我把它交給您�！本焓迨逭f：“你真是一個拾金不昧的好孩子�！甭犕甑绖e后，小明滿臉輕松地往家走去。
拾金不昧這種行為是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們都要傳承下去。
拾金不昧作文11
那天星期二的晚上，我和爸爸，媽媽還有叔叔，阿姨一起去玩。
我們到濱江路那二的人民廣場去玩，玩了一會兒，就想上廁所了。我想：算了，反正現(xiàn)在還憋得住。又過了一會兒，我實(shí)在憋不住了，就對媽媽說；“媽媽，我要上廁所�！眿寢尨饝�(yīng)后就帶我去了。在廁所里，我看到了一個紅色錢包，上面有一朵白色的小花。我把錢包拾起來交給了媽媽，媽媽又把錢包拿去給了爸爸。爸爸打開錢包一看，只見里面有一個紅色的小靈通和10元05角錢。
爸爸大聲說：“我們應(yīng)該把這個錢包還給失主�！贝蠹乙恢沦澇�。然后爸爸用撿來的手機(jī)給失主打了個電話。當(dāng)?shù)弥е骶驮陔x我們很近的地方時，爸爸說：“我們應(yīng)該給他送過去�！焙髞�，我們給送過去的'時候，那個失主的老公說：“謝謝你們啦，謝謝了�！卑职终f：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�
爸爸這種拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文12
放學(xué)了，小磊準(zhǔn)備回家，他像往常一樣順著花壇的方向走。咦！他發(fā)現(xiàn)地上有一張五元錢的紙幣。
小磊想：“這是誰丟了五元錢呢？失主心里肯定很著急吧！”他把錢從地上撿起來，看到周圍沒有人，心里想：“算了，反正也不知道是誰丟的，還是把錢帶回去吧！”小磊繼續(xù)往前走，突然想起老師總是教導(dǎo)我們要拾金不昧，隨便要別人東西的'同學(xué)不是好學(xué)生。他決定把這五元錢交給警察叔叔。他向馬路對面的崗?fù)ぷ呷�，把錢交給了警察叔叔，并對警察叔叔說：“這是在前面花壇邊撿到的五元錢。叔叔，把它交給你！”警察叔叔笑瞇瞇地對小磊說：“你真是一個值得我們學(xué)習(xí)的好孩子！”
小磊繼續(xù)往家里走，想著今天做了一件拾金不昧的好事，心里美滋滋的。
拾金不昧作文13
拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手機(jī)的事就可以證明。
那是一個回家的路上，我正悠閑悠閑的騎著車，忽然，我將視線轉(zhuǎn)到了后面的地上，不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)嚇一跳，竟有一部手機(jī)，我拾起來，拿回了家�；丶业牡谝痪浔闶菃枊寢屩肋@部手機(jī)是誰的嗎？媽說很簡單查一下里面的`東西就知道了，查了后沒有線索。爸爸回來了我問他，他說好像是一個朋友的，便打過去問，真是，爸爸問清了地址就送過去了。第二天，那家給我們送來了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并說手機(jī)里有十分重要的東西，一定要收下，因?yàn)槿绻涞綁娜耸掷�，后果不堪設(shè)想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的豪言壯語，所以無法推辭，只好
收下了，回家后，媽媽說功勞都是我的，這些隨我處置，我享受著這拾金不昧的成果，心里開心極了。
拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。你認(rèn)為呢？
拾金不昧作文14
我們班上有這么一位同學(xué)，他叫楊九威，有一天早上，他和其他同學(xué)一起到校外去復(fù)印卷子，走在街上，他突然發(fā)現(xiàn)；了一張五十元的人民幣躺在地上，于是他蹲下身來把這張錢撿起來，并大聲喊著，前面的一個人：“叔叔！叔叔！你的'錢掉了！”那位叔叔轉(zhuǎn)過來，楊九威把錢給了他。叔叔還夸他是拾金不昧的好孩子。
這件事傳到學(xué)校，我們班幾乎所有人都罵他很傻，他卻只是微微一笑，什么也沒說，老師知道它在班隊(duì)活動課上，當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)了他，并組織同學(xué)們討論：“如果當(dāng)時撿到五十元錢的人是你，你會怎樣做？”同學(xué)們積極參與討論，有的同學(xué)說“我會把錢留給自己用；有的同學(xué)說我會把它用來買好吃的東西；還有的同學(xué)說我也要像楊九威同學(xué)一樣還給掉錢的人……
通過這次的討論，同學(xué)們對拾金不昧的行為有了更深的認(rèn)識，對楊九威更加敬重了！
拾金不昧作文15
一天中午，爸爸帶我去吃肯德基。我們準(zhǔn)備先去下洗手間再點(diǎn)餐，剛進(jìn)洗手間，我就發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生紙筒上有一個黑色的錢包。我馬上告訴了爸爸，爸爸走上前打開一看，發(fā)現(xiàn)有一大沓現(xiàn)金和一些卡片。爸爸一邊把錢包握在手里，一邊對我說：“宸宸，我們暫時不能吃肯德基了，得馬上去尋找失主�！�
爸爸拉著我，找到了值班經(jīng)理，向她說明情況，并要求她再找一名同事對錢包進(jìn)行現(xiàn)場清點(diǎn)。經(jīng)過清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)錢包中共有現(xiàn)金4300余元，各種卡片9張以及一些單據(jù)。
工作人員通過錢包中找到的身份證和電話號碼，很快找到了失主，原來是一對帶女兒前來吃肯德基的.叔叔和阿姨。他們接過錢包后非常激動，連聲對我們說謝謝，并要求妹妹以后要向我學(xué)習(xí)，做一個拾金不昧的人。我們連忙說：“不用謝，誰拾到錢包都會這樣做的�！�
那天，雖然吃肯德基的時間耽誤了一會，但我們幫助失主找到了錢包，心里別提多開心了！
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