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大發(fā)明家作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的大發(fā)明家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大發(fā)明家作文1
上課了，老師神秘兮兮地，手里抱著一個(gè)紙箱，藏在背后，故意在我們的面前走來走去的。我想：老師在賣什么關(guān)子呢？我問老師：“這紙箱里裝的是什么東西呀？”“猜呀�！崩蠋熣f�！笆窍憬丁！薄笆瞧古仪��！薄笆翘O果�！闭f什么的都有。
“哼，這是個(gè)游戲！”“游戲？”我們奇怪地問，“是的，這個(gè)游戲叫做看未來的大發(fā)明家‘愛迪生’的相片。規(guī)則是：找一位同學(xué)來掀開蓋子，看看里面的‘愛迪生’的相片，看完后，不能告訴別人里面的`相片是怎樣的�！崩蠋焺傉f完，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來。戴瑩同學(xué)有幸選中了。她興奮地走上講臺(tái)，打開箱子，頭一探，然后蓋上蓋子，失望地回來座位上�？吹竭@種情形，我更加想看了，把的舉得高高的，可還是沒有選上。第二位同學(xué)看了看，笑嘻嘻地回到了座位上。第三位同學(xué)看了一眼，眼睛瞪得像銅鈴一樣，嘴巴張得像個(gè)“a”字，口水直往下流。呀，難道紙箱里有什么好吃的東西嗎？真奇怪，每位同學(xué)看了以后的表情都不一樣，一個(gè)大大的問號(hào)在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
終于選中我了。我大步地走上講臺(tái)，心里蹦蹦亂跳。打開蓋子一看，箱子里出現(xiàn)了一個(gè)扎著小辮子的圓臉，呀，這就是未來的大發(fā)明家嗎？咦，不對(duì)呀，這好像是我自己，哦，原來紙箱里放的是一面鏡子。
我明白了，這個(gè)游戲的真諦。
大發(fā)明家作文2
今天，我去了呂倩倩家，聽到她說自己要用三天時(shí)間發(fā)明一個(gè)三彩的燈，我聽了，心里想：你要是能發(fā)明出來，你就是發(fā)明家了，我才不信呢！就你，等到20xx年去吧！
她發(fā)明的第一天，我去了她家，看到她正在埋頭苦干，一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)明燈的形狀，非常細(xì)心。
我傲慢地對(duì)她說：“喂，呂倩倩，發(fā)明出來了嗎？沒那本事就別裝老大了，趕緊放手吧！”
呂倩倩的臉色立刻晴轉(zhuǎn)多云了，大聲地對(duì)我說：“誰說的，我一定能發(fā)明出來，咱們走著瞧！”
我在一旁看著，時(shí)間一分一秒地過去了，她一個(gè)燈一個(gè)燈地實(shí)驗(yàn)，非常認(rèn)真，一會(huì)兒用手摸摸，一會(huì)兒用手捏捏，最后一開開關(guān)，燈全都不會(huì)亮。第一天發(fā)明失敗了，我看到這里心里暗暗想到：怎么樣，我說發(fā)明失敗就發(fā)明失敗。
第二天，我又來到了呂倩倩家，她還在發(fā)明，不像以前那么快了。她先發(fā)明了一個(gè)心形的燈芯，她又把顏色涂了上去，涂的顏色是黃色。安到燈里，一個(gè)黃色的燈就做好了。接著，她又發(fā)明了一個(gè)花形的燈芯，涂上了桔黃色，她漸漸高興起來，又把燈芯放到了燈里，一個(gè)桔黃色的燈又做好了，我漸漸佩服起她來。不一會(huì)兒，她已經(jīng)把兩個(gè)燈給做好了。
第三天，我又來到了呂倩倩家，見她正在發(fā)明最后一個(gè)燈。這次，呂倩倩發(fā)明的最后一個(gè)燈最為漂亮，是七仙女中的`紫兒，做好之后，她又涂上了紫色，安裝在燈上，最后一個(gè)紫色的燈就做好了，她高興地笑了，打開開關(guān)一看，三個(gè)燈的顏色縱橫交錯(cuò)，非常漂亮。想不到，她發(fā)明成功了，我暗暗地低下了頭。
今天，也將成為我心中的一個(gè)節(jié)日，是佩服日。
大發(fā)明家作文3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外�，F(xiàn)在我來說說吧！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名大發(fā)明家。發(fā)明出許多有用的東西，讓人們生活的更幸福。
首先、我想發(fā)明一種會(huì)飛會(huì)變色的房子。這種房子的墻壁是用超輕型壓縮材料制成。能防水、防火、防地震，還隔音。涂上我為這種房子專門配制的油漆后，他還能根據(jù)所處的環(huán)境不同變換出不同的顏色。比如房子停在草地上，它就變成紅色。房子落在果園旁就變成黃色。這種房子怎么飛呢？起飛時(shí)房頂?shù)穆菪龢蜷_，房子就離開地面開始飛行了。我家因?yàn)檠b修房子花了不少錢。而且媽媽上班的地方離家里太遠(yuǎn)了，她每天要在上下班的路上浪費(fèi)許多時(shí)間。如果會(huì)飛、會(huì)變色的房子研制成功那就方便多了。
其次、我還要研制一種多功能的筆。這種筆通過頓筆不僅能書寫出鋼筆字、鉛筆字和彩體字。而且作業(yè)完成之后它還能幫你檢查錯(cuò)誤。更為神奇的是如果你有急需要查閱的書籍資料。將筆身展開觀看手觸式屏幕，并作出不同選擇就行了。不需查閱網(wǎng)上圖書了就將紙一樣薄的`屏幕卷起來筆又恢復(fù)了書寫和改錯(cuò)功能。這種筆具有普通筆所沒有的特殊功能是因?yàn)檫@種筆采用一種根據(jù)溫度的不同能變軟也能變硬的材料制成。底層材料為彩色。頂層為半灰色半透明。中間裝有超級(jí)薄芯片。這種筆問世將占領(lǐng)世界大部分文具市場(chǎng)。
當(dāng)大發(fā)明家可不是一件容易的事。所以我現(xiàn)在就要刻苦讀書，向我夢(mèng)想的目標(biāo)前進(jìn)。
大發(fā)明家作文4
你知道電燈是誰發(fā)明的嗎？你知道擁有兩千多項(xiàng)發(fā)明的人又是誰嗎？這個(gè)人大家一定非常熟悉，他就是：愛迪生！
說到愛迪生，我們一定會(huì)談?wù)撍谋姸喟l(fā)明給我們帶來的便利�？墒�，很少有人知道他從小走過的“路程”是怎樣的呢？這本書就像“時(shí)光穿梭機(jī)”，把你帶到那個(gè)年代。
少年愛迪生是個(gè)既普通又不平凡的男孩：喜歡惡作劇，甚至逃學(xué)，但他身上潛藏著某種優(yōu)秀的品質(zhì)。他對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇：對(duì)母雞孵蛋好奇，對(duì)高大的糧倉好奇，對(duì)身邊所有的事物都有一顆敏感的好奇心。同時(shí)，他更喜歡嘗試：他像母雞一樣去孵蛋；他點(diǎn)燃糧倉，看伸向天空的煙；他發(fā)明了一種簡(jiǎn)易的聚光燈，幫助醫(yī)生給媽媽做手術(shù)…….
少年愛迪生是個(gè)勤勉的'孩子。他從7歲開始推著小車去賣菜，還為自己謀了個(gè)報(bào)童的職業(yè)，他利用賣報(bào)的間隙到讀書館讀書，在火車上建立了自己的實(shí)驗(yàn)室；老師恩格爾對(duì)他“低能兒”評(píng)價(jià)沒有使小愛迪生一蹶不振，反而激勵(lì)他樹立了遠(yuǎn)大的志向，成為他刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，最終成為偉大的發(fā)明家。
“我為人類幸福已經(jīng)盡了心力，沒有什么好遺憾的了！”這是愛迪生臨終時(shí)對(duì)來看望他的人所說的話。是��！為了人類的幸福，愛迪生沒有一刻偷過懶，用畢生的努力為別人帶來幸福！
大發(fā)明家作文5
20年后的我是騰飛公司的老總。
一天，我正坐在我自己研究發(fā)明的按摩椅上，這個(gè)按摩椅有神奇的功能。它不但能起到疏通筋骨的功能，還能讓人神清氣爽，總有使不完的干勁。
“叮呤呤……”一陣急促的電話響擾亂了我的清夢(mèng)，我接起電話，電話那邊趕緊說：“吳博士，你快來啊，我的電腦被入侵了�！痹瓉硎顷惒┦康碾娔X被入侵了啊。我立即穿上我的多功能保暖衣，這件衣服不但能保暖，還能防彈，照明等等。
我坐上超光速電梯，0。1秒的時(shí)間就從666層大樓的頂層到達(dá)底層。我騎上我的鯊魚式摩托車奔馳在筆直的超高速公路上，我這輛鯊魚式摩托車是噴氣式摩托車，還有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，定位系統(tǒng)。還有防撞的功能，并且它是自己駕駛的。
不一會(huì)兒，我就來到了陳博士家，那已是人山人海，有記者，有街坊鄰居。我擠了進(jìn)去。只見陳博士家的電腦一片漆黑，我拿出XUB防黑軟件，往電腦里一放，屏幕立刻恢復(fù)了。陳博士使足了勁的對(duì)我說謝謝。我和他道別后，準(zhǔn)備回家，突然我的警報(bào)手表叫了，我想肯定是有人想偷我家。我家的門是多功能防盜門，當(dāng)小偷靠近我家時(shí)，門上的紅外線會(huì)自動(dòng)辨別是不是自己家的人，當(dāng)門上的.電腦發(fā)現(xiàn)不是自己家的人，并且有不好的企圖時(shí)，門會(huì)自動(dòng)彈出軟鎖，將小偷擒住，縱使小偷有天大的本事也難逃法鎖。我立即回到家來，那小偷掏出一把匕首，想要對(duì)我行兇�？伤牡蹲訁s彎了。我的衣服可是防彈的，更何況你那只是刀子呢。于是，我把小偷帶到了警察局，交給了警察。道別后，我騎著車，奔馳在黃昏的馬路上……
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