我們班的笑星作文優(yōu)秀[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我們班的笑星作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們班的笑星作文1

　　我們班里有知識(shí)淵博的學(xué)霸，有歌聲婉轉(zhuǎn)的小黃鶯，有畫(huà)畫(huà)水平堪比大師的繪畫(huà)高手，但最有趣的是就數(shù)笑星同學(xué)a了。

　　在我剛剛進(jìn)入我們那友好且搞笑的班級(jí)時(shí)，我們班的笑星同學(xué)a（也是我的同桌）看到我進(jìn)入班后，就開(kāi)始搞怪了。他拿出黑色的膠帶和黑色的修正帶，還有一把剪刀，只見(jiàn)他把黑色的修正帶弄出來(lái)一點(diǎn)，把它粘在鼻子下方，又用黑色的膠帶剪出了一個(gè)圓形粘在左眼下方，然后陰陽(yáng)怪調(diào)的對(duì)我們說(shuō)：“今天小爺我心情好，來(lái)為你們搞笑搞笑�！彼�一邊做出來(lái)一些搞笑的動(dòng)作，一邊學(xué)著日本人說(shuō)話，那怪模樣逗得我們哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們有的'甚至都笑出了眼淚。

　　有一次，同學(xué)a對(duì)同學(xué)b說(shuō)：“今天我們來(lái)問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，就看你敢不敢和我應(yīng)戰(zhàn)？”“有什么不敢的，快說(shuō)是什么？”同學(xué)a說(shuō)：“獨(dú)角獸有幾只腳？”“一只腳！”B同學(xué)回答，“錯(cuò)了，有四只腳�！蓖瑢W(xué)b轉(zhuǎn)念一想才轉(zhuǎn)過(guò)圈來(lái)“我不服再來(lái)一局！”“那好吧。牛有幾只角？”“牛有四只腳。”“恭喜你答錯(cuò)了，牛只有兩只犄角，現(xiàn)在你還服不服？”“服服，但是你不按規(guī)則來(lái)”“我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)規(guī)則是什么？在我的字典里是沒(méi)有規(guī)則的。”聽(tīng)完他的歪道理，我們又哈哈大笑起來(lái)……

　　還一次同學(xué)a和同學(xué)們一起玩，他們玩的好好的，誰(shuí)知同學(xué)a突然間說(shuō)翻臉就翻臉，誰(shuí)都不知道發(fā)生了什么事，就一起去問(wèn)他：“你怎么了？”“我生氣了！”他說(shuō)，“你為什么生氣呢？”“我在生自己的氣，哈哈……”聽(tīng)到這里，我們便明白了他是故意我們呢，大家都被他的幽默搞怪給逗笑了。

　　你說(shuō)他是不是一個(gè)笑星？你們班有像他一樣的人嗎？

我們班的笑星作文2

　　我們班有一個(gè)雅號(hào)叫“笑星”的同學(xué)，他烏黑的頭發(fā)下鑲著一雙水汪汪的大眼睛，總是那么炯炯有神；拿高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴為它贏得了我們班“笑星”的稱(chēng)號(hào)，他便是曹成。

　　六一兒童節(jié)班級(jí)組織文藝活動(dòng)，我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍�有貼鼻子、丟乒乓球、套圈等等，我們?cè)谫N鼻子的時(shí)候，曹成抬頭挺胸的走了過(guò)來(lái)，并說(shuō)：“你們太菜了吧！對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，呵呵”說(shuō)著他便把眼睛一蒙，手拿磁鐵，還陰陰的笑，我們眼睛睜得大大地。突然，我們聽(tīng)到磁鐵“啪”地一聲。周?chē)�的人都哈哈大笑起�?lái)，有的人都笑得肚子都痛了，還有的`人都笑得說(shuō)不出話來(lái)。一個(gè)人說(shuō)：“哈哈，你還說(shuō)這對(duì)你來(lái)說(shuō)是小菜一碟，結(jié)果還不是……”曹成聽(tīng)了這些話把眼睛一睜開(kāi)，看見(jiàn)自己把鼻子貼到眼睛上了，他哈哈大笑起來(lái)，大家全都很疑問(wèn)：自己貼錯(cuò)了還哈哈大笑起來(lái)？曹成笑著說(shuō)：“我這還不是為了大家笑嘛！”

　　投乒乓球搞得大家悶悶不樂(lè)的，曹成眼睛一亮，立馬沖到投球的位置，笑著跟大家說(shuō)：“你們干嘛悶悶不樂(lè)的呀！”同學(xué)們說(shuō)：“我們投了半天都投不進(jìn)去，唉�！薄鞍。�不會(huì)吧，讓我給你們打看眼界”曹成胸有成竹的說(shuō)。同學(xué)們對(duì)他說(shuō)：“還是算了吧！你肯定投不進(jìn)去�！辈艹陕�(tīng)了這些話生氣了，堅(jiān)決要投，他拿起乒乓球，眼睛瞇著球筐，踮起腳尖，一投，大家都等看曹成出丑，還有的人都不愿意看了，因?yàn)閯偛挪艹少N鼻子都成那樣了，唉。“叭”球進(jìn)了，大家都用羨慕的眼神望著他，曹成高興地跳起來(lái)。大家問(wèn)曹成：“你有什么技巧呀！”曹成高興地說(shuō)：“做游戲當(dāng)然要開(kāi)心啦！不開(kāi)心當(dāng)然就投不中啦”大家聽(tīng)了這些話，都哈哈的笑了起來(lái)。

　　這就是我們班的“笑星”一個(gè)幽默、風(fēng)趣的人一個(gè)能讓大家哈哈大笑的人。

我們班的笑星作文3

　　我們班的男生都是特秀逗的那種，很搞笑，尤其是那個(gè)“腦殘”的紀(jì)律委員劉淇。雖說(shuō)是紀(jì)律委員，但一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅，每次犯“腦殘病”，都把我們笑得前仰后合。光是他長(zhǎng)相，都叫人知道他是一個(gè)幽默大師：傳說(shuō)中的“鍋蓋平頭”，小眼睛，有些有黑的皮膚，笑起來(lái)有些“雷人”。

　　因?yàn)槌跞�中高要沖掉兩天的課程，學(xué)校決定在星期六補(bǔ)課。恰好最后一節(jié)課是自習(xí)，依照規(guī)定，自習(xí)課要有紀(jì)律委員上講臺(tái)管紀(jì)律，同學(xué)們安靜仔細(xì)。他大搖大擺的走上講臺(tái)，不是往臺(tái)下看，神情似乎有些“鄙視”。然后一甩他那短的.不能再短的頭發(fā)，說(shuō)：“同學(xué)們安靜自習(xí)，誰(shuí)要違紀(jì)就拉出去圍觀!”“嘩——”全班一陣哄笑。劉淇又不慌不忙的說(shuō)：“喂喂，班長(zhǎng)上來(lái)啊!你看他們都造反了，班長(zhǎng)大人你得殺雞嚇猴給他們看!”

　　我們的美女班長(zhǎng)忍住笑意，問(wèn)他：“怎么個(gè)殺雞嚇猴法?”只見(jiàn)他趕快沖下講臺(tái)，拽起他的死黨的手：“我們先河蟹他�！卑嚅L(zhǎng)默然。

　　那位同學(xué)緊張起來(lái)：“喂，我沒(méi)惹你吧?用的找和諧了我嗎?”

　　“沒(méi)事，只是嚇嚇?biāo)麄��！彼�一臉幸�?zāi)樂(lè)禍的把自己的死黨拉回座位，接著翹起腳在講臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)。此時(shí)全班人憨笑得發(fā)抖。

　　下課鈴響了，班主任進(jìn)來(lái)了。她問(wèn)劉淇：“自習(xí)課班里怎么樣?”全班異口同聲：“沒(méi)吵，很安靜!再安靜就不正常了!”(因?yàn)楹ε铝P靜坐)劉淇皺了眉頭：“同學(xué)們激動(dòng)啦——老師，今天自習(xí)課紀(jì)律很好�！彼麍�(bào)告完后，班主任又問(wèn)：“你這紀(jì)律委員當(dāng)?shù)眠�挺成功的，那幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)吵?”說(shuō)著，撩起垂在半邊臉的頭發(fā)，這是劉淇居然大膽的學(xué)她的動(dòng)作，還娘娘腔地說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)有啦~”班主任無(wú)語(yǔ)，全班人齊聲罵他為娘。

　　班級(jí)生活，被紀(jì)律委員攪得豐富有趣，他是個(gè)很成功的紀(jì)律委員，也是個(gè)很成功的“笑星”。

我們班的笑星作文4

　　在我們班里有威嚴(yán)的老師，有嚴(yán)厲的班長(zhǎng)，有守紀(jì)律的學(xué)生，但是我想說(shuō)的是，我們班還有一位不可缺少的同學(xué)，那就是我們現(xiàn)在的笑星郭凱文。他長(zhǎng)的不胖不瘦，不高不矮，皮膚黑黑的，眼睛小小的，獨(dú)特的.劉海，總是很驕傲的微微卷起，引人注目，別看他長(zhǎng)那樣，他還是我們班大名鼎鼎的明星呢!不信你就往下看。

　　先說(shuō)那一次吧。那天我們班一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，為了給同學(xué)過(guò)生日，老師發(fā)動(dòng)全體學(xué)生為那位同學(xué)唱生日歌，老師見(jiàn)大家都不好意思，所以大聲地問(wèn)：同學(xué)們，誰(shuí)愿意上臺(tái)來(lái)領(lǐng)唱?誰(shuí)知道郭凱文上了講臺(tái)，來(lái)，郭凱文領(lǐng)。不會(huì)吧!老師真的讓郭凱文領(lǐng)唱，難道老師不知道郭凱文唱歌跑調(diào)，五音不全嗎?快看，郭凱文開(kāi)始領(lǐng)唱了：祝你唉，唉，下一句是什么來(lái)著?他這一鬧，同學(xué)直接開(kāi)啟了狂笑模式，就連平時(shí)不茍言笑的老師也開(kāi)始笑了起來(lái)。郭凱文站在臺(tái)上不知所措，最后跟我們一起了狂笑起來(lái)了，但他的笑聲太有魔性了，像一群鵝在鵝鵝鵝的叫，聽(tīng)到他獨(dú)特富有魔性的笑聲，好不容易平靜的班級(jí)又爆發(fā)出一陣陣笑聲之后老師再也沒(méi)有挑過(guò)郭凱文領(lǐng)唱過(guò)。

　　還有一次，老師讓寫(xiě)作文，寫(xiě)一種小動(dòng)物。老師先讓我們閱讀了《姐姐家的小狗》這篇例文，郭凱文就模仿例文寫(xiě)了一篇《爺爺家的大公雞》。誰(shuí)知道老師是這樣寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的：請(qǐng)你先搞清楚，你爺爺是男的還是女的，再來(lái)找我!我看完之后又看了他的作文，其中最有特點(diǎn)的是這幾句爺爺穿著花裙子，戴著皇冠要給大公雞洗澡我看玩笑的腰都直不起來(lái)了，你說(shuō)你抄襲也得注意變換主人公性別吧，也太不走心了吧!

　　這就是我們班的笑星郭凱文，怎么樣?現(xiàn)在相信他是個(gè)大明星了吧?

我們班的笑星作文5

　　說(shuō)起我們班的張愷星同學(xué)，要說(shuō)話的人真是滔滔不絕，“笑星”這個(gè)名譽(yù)非他莫屬。因?yàn)閺垚鹦堑拿恳粋�(gè)動(dòng)作、每一句話、每一種神態(tài)，隨時(shí)都有可能讓我們暴發(fā)出瘋狂的“哈哈哈”的大笑聲。

　　例如有一次，語(yǔ)文張老師在課堂上布置了一項(xiàng)作業(yè)給我們做。我做的.速度很快，只用了半堂課的時(shí)間就完成了。我無(wú)意中望了一下坐在對(duì)面的張愷星，只見(jiàn)他用右手托著下巴，左手?jǐn)[弄著鉛筆，愁眉苦臉的，好像在思考著一道難題。突然張愷星好像想得不耐煩了，用力把帽子往下一拉。面對(duì)這種突然的舉動(dòng)，我忍不住捂著嘴偷偷的笑了幾聲。正好，這搞笑的一幕也讓我的同桌馬嘯看見(jiàn)了，他更激動(dòng)，大聲的喊了一聲：“你快看張愷星！”這一聲喊，可不得了，全班七十二名同學(xué)的目光“唰唰”地落在了張愷星的身上，就連張老師也“聞聲而來(lái)”。結(jié)果當(dāng)然不用說(shuō)，張老師嚴(yán)肅的批評(píng)了張愷星。可是他還是嘻皮笑臉的托著下巴繼續(xù)思考著那一道難題。

　　張愷星雖然在學(xué)習(xí)上算不上什么名人，但是在幽默，演小品方面，他還是蠻有名氣的，怪不得老師說(shuō)他聰明用在玩上，而不用在學(xué)習(xí)上呢！

　　張愷星還有一個(gè)特點(diǎn)，就是淘氣，喜歡接“下巴”。每次老師講課的時(shí)候，他都會(huì)接著說(shuō)，也就是老師說(shuō)上句，他說(shuō)下句。有幾次，張愷星接錯(cuò)了，這可真難為情��！他急忙改正了，說(shuō)：“哦！不是的，不是的。”看看他那呆呆的神情，我們都哈哈大笑。

　　張愷星還有許多神情和話語(yǔ)的幽默事件總是把我們逗笑，他真是一個(gè)開(kāi)心果，為我們班增添了不少歡樂(lè)和笑聲。

我們班的笑星作文6

　　不高的個(gè)子，濃濃的眉毛下嵌著一雙小小的眼睛，小小的嘴巴里有一口潔白的牙齒。一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一道線，嘴巴就像裝滿珍珠的蚌，可有趣了。這就是我們班朱啟優(yōu)。

　　別看他看上去平平無(wú)奇，卻是我們班的笑星。只要他笑起來(lái)，你對(duì)他的印象一定會(huì)來(lái)個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。他的笑就像是一條導(dǎo)火索，只要他笑起來(lái)，我們班的同學(xué)都會(huì)跟著哄堂大笑，整個(gè)教室就像點(diǎn)了爆竹一樣，到處都是笑聲。記得有一次，我們班有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐患�小事打了起�?lái)。他們打得熱火朝天，誰(shuí)也勸不開(kāi)。這時(shí)，正在看書(shū)的朱啟優(yōu)看到了一個(gè)比較好笑的情節(jié)。他情不自禁得“噗嗤”一聲笑了起來(lái)。一開(kāi)始，那聲音就像是一塊石頭投入了湖面，引得同學(xué)們紛紛側(cè)目。接著，他放肆地笑得更大聲了。那笑聲一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，一會(huì)兒短促，一會(huì)兒拖長(zhǎng)，就像是在唱歌一樣。他的`同桌一下子被逗樂(lè)了，跟著笑了起來(lái)。接著，周?chē)�的同學(xué)也被感染了，呵呵大笑起來(lái)。笑聲就像波浪一樣蕩開(kāi)了。正在打鬧的兩個(gè)同學(xué)，被莫名其妙的笑聲震住了，居然忘記了打鬧，不由自主地將目光都投向了朱啟優(yōu)，然后他們倆也跟著笑了起來(lái)。就這樣，一場(chǎng)矛盾化于無(wú)形，你們說(shuō)朱啟優(yōu)的笑妙不妙？

　　朱啟優(yōu)的笑也不盡是爽朗的笑，有時(shí)候他也會(huì)惡作劇，弄出一種詭異的笑，讓你看了毛骨悚然。有一天，天陰沉沉的，下著小雨，我把作業(yè)本忘在學(xué)校了，便讓隔壁班的同學(xué)陪我去學(xué)校。我們倆來(lái)到教室門(mén)口，他突然呆呆地立住了，空氣像被凝固了一樣，緊接著發(fā)出一聲驚天地泣鬼神的“啊”。我被他的叫聲嚇了一大跳，定睛一看，原來(lái)教室里有一張?jiān)幃惖男δ�。只�?jiàn)那張臉瞪大了眼球，嘴角的一邊耷拉著，另一邊卻微微上揚(yáng)，露出了令人驚恐的笑。還好我早就知道這是朱啟優(yōu)的老把戲，朝他大喊：“朱啟優(yōu)，你就別嚇人了。”朱啟優(yōu)哈哈大笑起來(lái)，那大笑的表情讓我倆也跟著捧腹大笑。

　　有了朱啟優(yōu)這個(gè)笑星，我們的生活多了一份快樂(lè)。他的愿望就是成為一個(gè)相聲演員或小品演員，把歡樂(lè)和笑聲帶給大家。

我們班的笑星作文7

　　“哈哈哈——”只要一聽(tīng)到這笑聲，就會(huì)想起我們班的“開(kāi)心果”、“笑星大王”——蔣興旺。他經(jīng)常在班上逗得我們捧腹大笑。

　　“貧”是蔣興旺同學(xué)的一個(gè)大“特征”。在班上，老師一說(shuō)“這是誰(shuí)的筆”、“誰(shuí)的尺子”、“誰(shuí)的橡皮擦”等類(lèi)似的.話，他就會(huì)猛地抬起頭，站起身來(lái)，趴在桌子上，撅起嘴，眼睛瞪得像銅鈴一般，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的東西，舉起手，大聲地說(shuō)：“這好像是我的�！比缓髮�(duì)大家笑了笑。老師叫他上去拿，他又會(huì)馬上坐下來(lái)，一只手托著腮幫子，臉上表現(xiàn)出很帥氣、嚴(yán)肅的樣子，另一只手對(duì)老師擺了擺，說(shuō)：“好像又不是我的！”他又連忙抬起頭，兩眼發(fā)光，帶著希望，笑瞇瞇地說(shuō)：“送給我吧！你看，我的筆都成‘破爛’了！”他望著老師，你這“貪財(cái)鬼”，還指望老師把東西給你，真是做白日夢(mèng)，再看看其他同學(xué)，已經(jīng)笑得合不攏嘴了。直到老師瞪他一眼，他才收手。就借著他“貧”這個(gè)特征，同學(xué)們就會(huì)在他身邊說(shuō)：“瞧呀！地上有錢(qián)！”“錢(qián)”，一聽(tīng)這個(gè)字，蔣興旺以迅雷不及掩耳之勢(shì)，立馬放下他手中的東西，抬起頭，身子向桌旁一扭，扶住桌邊，低著頭，用“發(fā)光”的兩眼掃視著地下，看有沒(méi)有他的“寶貝”。如果知道是戲弄他，蔣興旺就會(huì)緊皺著眉頭，嘴巴也撅著往上翹，鼻孔鼓成了大“O型”，眼睛斜視看著你。你不僅不會(huì)感到害怕，反而有幾分高興。蔣興旺那“貧”樣真是無(wú)與倫比的呀。

　　他還有一個(gè)接下嘴笑料可以讓人笑破肚皮。老師在講臺(tái)上津津有味地講課，說(shuō)：“鄧小平，我國(guó)偉大的革命家、政治家……”“老人家！”老人家？大家一聽(tīng)見(jiàn)這詞語(yǔ)，都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，紛紛向他那個(gè)角落望去，而他也趴在桌子上，身體抖動(dòng)著，嘴里還微微的含著笑說(shuō)著老人家。他一抬頭，臉漲得通紅，口水四濺，笑得連青筋都冒出來(lái)了，一會(huì)兒又埋下頭大笑。

　　我們班的“笑星大王”能在繁忙的時(shí)間里給我們帶來(lái)歡樂(lè)，能讓我們放松一下，但也希望他能適當(dāng)?shù)馗囊桓倪@毛病。

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