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我們的教室作文

時間:2023-08-15 01:49:47 好文 我要投稿

我們的教室作文(常用13篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我們的教室作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們的教室作文(常用13篇)

我們的教室作文1

  我們的教室不但寬敞明亮,而且整潔美觀。我喜歡我們的教室。

  教室的正面墻上,鑲嵌著一面墨綠色的黑板,每天老師在上面書寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識。黑板正上方掛著鮮艷的國旗——五星紅旗。它提醒著我們一定要好好學習,成為一個對國家有用的人。國旗的左邊懸掛著自動升降幕布,同學們特別喜歡幕布降下的時候。黑板的左邊是“愛心飛揚”展示板,上面粘貼著全班同學團結(jié)努力贏得的“運動會年段總分第一”和“科技節(jié)活動年段總分第一”的獎狀,還有兩張記錄同學愛班級的點點滴滴表現(xiàn)的評比表。黑板的右邊展示板上粘貼著“功課表”、“值日表”、“班級公約”和“圖書角借閱登記表”,提醒著我們要按時上課,認真做好值日工作,共同遵守班級公約,借書要還。

  黑板的前面是三尺講臺,每天,我們的老師在這里帶來的是知識和真理,帶去的成摞的作業(yè)本,辛勤地培育著我們。

  講臺中間立著多媒體講臺桌,講臺桌內(nèi),左上層擺放著顯示器,左下層擺放著主機,右上層的櫥子內(nèi)藏著實物投影儀,右下層則是這些機器的接線盒和連接線的'存放處。這多媒體講臺桌,可真是老師的好幫手,為了讓我們獲得更豐富的知識,老師們制作各種,用電腦播放,有時老師直接把實物放到投影儀上,讓我們觀察。這些內(nèi)容最能吸引我們的眼球,讓我們了解更多的知識,使我們學習更輕松,更開心。

  教室東面開放著六個大窗戶,早晨的陽光從明亮的玻璃窗射進來,有點刺眼,我們只好拉上綠色的窗簾,把陽光擋在外面。教室的上邊懸掛著十二盞明亮的日光燈,在這個時候來為我們補充光線的不足,我們在燈光下認真地早讀。

  教室西面也開放著四個大窗戶,窗戶下擺放著六個灰色的鐵柜,每個鐵柜各有用途,有的存放本子和我們繳交的各種書面資料,有的存放著教具和光盤,還有的存放著掃把、小桶等保潔用具,有了它我們的教室顯得整潔多了。一條長長的木板把六個鐵柜固定住,連成組合柜。組合柜上,左邊整齊地擺放著各科的作業(yè)本;中間則是圖書角,每學期同學們會把自己喜歡的圖書擺在上面,互相推薦好的書籍,互相交流心得體會;右邊是專門讓同學們擺放自己的水壺的位置。教室西面前、后兩扇大門通向走廊,每天我們從那里進進出出。

  教室的后面,也有一塊黑板,從這學期開始,每個月,同學們都會根據(jù)一個新的主題,搜集資料,出版圖文并茂的黑板報,豐富我們的課余生活。黑板的左邊是“星星風采”展示板,展示著同學們的風采,粘貼著表現(xiàn)同學們藝術(shù)才能的照片,也有的展示了同學們參與各種課外活動的照片。黑板的右邊是“芳草滿園”展示板,展示同學們的各類作品,有書法、美術(shù)、作文和手抄報等作品。

  教室的中間,排著整整齊齊的50套桌椅,干凈光滑的地面,每天都有同學認真打掃。每天,同學們端端正正地坐在這里專心致志的聽講,積極踴躍地發(fā)言,為自己的夢想而努力的學習。

  這就是我們的教室,這里充滿歡歌笑語,這里充滿著我們的愛,我們愛班級。

我們的教室作文2

  瞧,教室門口掛著一塊“五(2)班三心中隊”的班牌,它代表著我們?nèi)嗤瑢W要把愛心獻給社會,孝心獻給父母,責任心獻給班級的美好愿望。

  教室中間,四排整齊的課桌椅閃閃發(fā)光,課桌椅的前方有一塊大黑板,大黑板就像一方土地,老師在黑板上辛勤耕耘,播下了希望的種子。黑板一角,同學們自己開辟了“智慧園”,這是我們的田野,同學們輪流在上面摘抄百科知識題。“智慧園”,豐富了同學們的知識,開闊了大家的視野。

  黑板的左邊是一塊“心言手語”的版面,它訴說著著一個個愛的故事,記錄著我們童年的快樂,編織著美好的夢想。這一期的“心言手語”,刊登了一組三八節(jié)我們寫給媽媽的信。

  教室兩邊的墻上,掛著小書畫家親手創(chuàng)作的書畫作品。你瞧,那金晟?畫的`大公雞簡直就要跳下墻來,正在喔喔喔地打鳴,楊啟昂的書法作品更讓我們贊不絕口。

  教室后面有一塊黑板報,每期的黑板報在顏麗華、陳凱俐等同學的精心編輯下,圖文并茂,給同學們帶來了美的享受。

  黑板報的右邊是“星光燦爛學生才藝榜”。在才藝榜里貼著一張張琴棋書畫的考級證書和各級各類的獲獎證書,這是同學們?nèi)姘l(fā)展、奮發(fā)向上的見證。黑板報的左邊是“班級公約”,它時時刻刻督促著我們做一個勤學守紀、關(guān)心他人的好學生。黑板報的上方那一張張鮮紅的集體獎狀,正笑瞇瞇地看著我們,又仿佛在夸獎我們是一群勇于拼搏、熱愛集體的好孩子。

  教室里還開辟了“綠色家園”、“愛心書角”,這使我們的教室更加生機勃勃、春意盎然,充滿了濃濃的學習氣息。

  我們的教室美麗而溫馨,天天充滿著歡聲笑語,它是我們學習的樂園,是我們成長的搖籃。我愛我們的教室。

  我們的教室五年級作文二:我們的教室

  我的教室非常大,以便給我們走動,擺放著一排排整整齊齊的桌子和椅子,一共有六十四張課桌椅。我們分成四大組,每大組有兩個小組,每小組有八人,桌子前面是黑板,用來給老師寫字、畫圖,黑板上面是一面五星紅旗,紅旗下面是八個大字,分別是“勤學守紀”和“尊師愛友”,我們?nèi)喽际怯眠@幾個字來嚴格要求自己,大字的左右兩邊是窗戶,通過窗戶可以看見美麗的校園和高樓大廈。天花板上有兩臺電扇,用來給同學們送來清涼的風,風扇兩邊有電燈,一打開,白色的光馬上把教室照亮了,亮晶晶的燈把教室照得亮堂堂的,就像大家在王宮里學習。

  這就是我的教室。

我們的教室作文3

  “美麗的教室我的家,永遠美麗靠大家……”,美麗的教室是我們共同生活的家園,美麗的教室是我們美好的憧憬和向往。美麗的教室是我們展翅高飛的起點。這里將會留下許多我們美好的童年回憶,一切從這里開始向外延伸,我們的成長在這里得到有力的驗證。

  一個班級就是一個集體,一個教室就是一個“家園”。我們的這個“家園”在全體同學的精心呵護下變得非常的美麗,非常的漂亮。一份辛苦一份收獲,我們的付出得到了回報。我們教室在這次“最美教室”評選中登上榜首,非常榮幸地成為“最美教室”,我們五十五個家庭成員發(fā)自內(nèi)心的感到驕傲和自豪。

  現(xiàn)在就讓我給您當一次向?qū)О,帶您參觀一下我們的“最美教室”。走進中山路小學的校門,右手邊有一棟教學樓,拾梯而上,一路展現(xiàn)在我們面前的是潔白的大理石地面,沿著5樓走廊往前走,您就能看到六(4)班的教室了。柔和的陽光照在一層不染的玻璃上,顯得格外的寧靜。走進教室,第一眼看到的是那干凈整潔、又長又亮的黑板,上面留下了多少老師辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶,它將陪我們度過難忘的童年歲月。黑板前面是鵝黃色的講臺和一張電腦桌,一臺臺式電腦及斜對面垂下的投影儀幕布,組成了多媒體教學的教學器材,老師平時上課的教案和同學們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面向大家展示。站在講臺上一眼望去,映入眼簾的是擺放整齊的桌椅,它們就像是閱兵的方隊,前后左右看過去分外整齊,桌椅是我們不可缺少的忠實伙伴,每天同學們都在這里聚精會神地聽課,爭先恐后地發(fā)言,專心致志地學習。教室的那一頭是“板報園地”,是展現(xiàn)我們班同學辛勤勞動成果的'平臺:左邊一塊是“學習天地”,主要展示優(yōu)秀作文、書畫作品,是我們知識的源泉,前進的動力;中間版塊是“好書推薦”和“生活園地”,這里是智慧與快樂的結(jié)合,讓我們看到一個更精彩的世界;最右邊是“少先隊隊角”,這里記載著全班同學的榮譽。身在教室,您可能還會聞到一股淡淡的清香,那是右邊窗臺上的綠色植物散發(fā)出來的香味,坐在這樣的教室里,聞著花香,聽著讀書聲,整個人都覺得神清氣爽、心曠神怡了。

  然而,這一個美麗的教室和同學們的辛勤勞動密不可分。為了創(chuàng)造干凈整潔的班級環(huán)境,我們多次主動進行大掃除。同學們不怕臟,不怕累,干的很賣力,干的很開心。他們用自己辛勤的勞動成果,換來美好的班級環(huán)境,每個人都有一種成就感和自豪感。同學們不僅注重清潔,而且注重保持。為了這個集體,我們每個同學都養(yǎng)成了良好的行為習慣。我們像愛護眼睛一樣愛護著它,我們像呵護襁褓中的嬰兒一樣呵護著它,從不讓它受到一點點的傷害。為了讓它變得更加美麗,我們想盡了各種辦法,對它進行裝飾、美化。我們的目標不僅僅是保持它的干凈整潔,更重要的是讓它還具有人文氣息和文化色彩。

  這就是我們的教室,我們溫暖的“家”,我們?yōu)樗臉s譽而奮斗,為它的成績而歡呼,我們是團結(jié)而溫馨的集體!我為有這么一個集體,這么一個“家”而感到自豪!

我們的教室作文4

  我們的學校坐落在東區(qū)東文路二號。學校有36個班級,而我們五(3)班就在最靠北的教學樓里。這座教學樓的第一層是自然室和科學辦公室;第二層是三年級課室;而第三層,就是我們五年級的地盤了。

  我們五(3)班就在最靠西的課室。

  一進前門門口,抬頭就能看到東面墻上正中用玻璃鑲嵌著的五星紅旗,這是我們的國旗,是中國人的驕傲,是烈士們用鮮血換來的,時刻提醒著我們要努力學習,報效祖國。國旗下方掛著一塊大黑板,這塊黑板的作用可是我們的“大功臣”。語文老師用它來寫新的生子詞、句子;數(shù)學老師用它來寫公式、算式;而英語老師呢,就用它來寫英語單詞、句子。大黑板就像一方土地,老師在黑板上辛勤耕耘,播下希望的種子。

  走上講臺,低頭看看講桌。以前的古人講桌上都放著文房四寶,而我們呢,現(xiàn)在的.科技發(fā)達、時代進步,老師們都用無紙辦公系統(tǒng),講桌上當然少不了一臺電腦啦!另外還有一部投影機。有了它們,我們的學習就更輕松了。抬起頭,平視講臺下的54張課桌椅,你就會有一種“一覽眾山小”的感覺。

  下了講臺,向西走幾步,就來到了教室后面的黑板報前。我們的板報色彩鮮艷,內(nèi)容豐富。板報上貼這八個大字:自尊,自愛,自強,自律。那是我們的口號,也是班風。板報旁貼著一張紅花表,上面寫著我們54位同學的名字,評三好都靠它呢!紅花表旁是我們的榮譽角,榮譽角里貼滿了我們辛苦得來的獎狀。那一張張鮮紅的集體獎狀正笑瞇瞇地看著我們,又仿佛是在夸獎我們是一群勇于拼搏,熱愛集體的好孩子。

  回過頭,一眼就能看到在東北角的圖書角。圖書角里放滿了同學們捐的書,書的種類齊全:有科普知識的,有故事術(shù)、刊物,還有小說等等。圖書角上方貼著四個大字:學海無涯,圖書角旁邊還貼著高爾基的名言:人離開書,如同離開空氣一樣不能生活。這句話提醒著我們:讀書好,讀好書。

  我們的教室美麗而溫馨,天天充滿了歡聲笑語,它是我們學習的樂園,是我們成長的園地。我愛我們的教室。

我們的教室作文5

  我們的教室已經(jīng)使用了30多年了,所以變得十分破舊,但在十一假期時,它像獲得了“新生”一般,變得煥然一新。

  以前我們的教室很老舊,甚至同學們都有些嫌棄它,因為它的確舊的有些離譜:后面的黑板掉漆掉的很嚴重,有些地方變成了花白色,無論如何也無法在上面寫字,邊角上的鐵皮也張開了大嘴,同學們稍有不慎,便會被劃傷;我們的桌椅,有的四條腿不在一個平面上,坐上去搖擺不定,挪動一下就會發(fā)出刺耳的“吱—吱—”聲,有些更舊的甚至沒有了部分面板,沒法寫字。

  更夸張的是,原本白色的教室內(nèi)墻,經(jīng)過歲月的洗禮,早已成了黑一塊白一塊,教室的房頂上有多處漏雨的痕跡,墻皮也脫落的厲害,像是有人故意鏟掉一樣,斑斑駁駁的;護墻磚不知道多少年沒擦過了,上面又黑又粘,讓人無法直視;墻上的電線松松垮垮,從墻上耷拉下來,看著十分危險;電燈上、電扇上被灰塵覆蓋成了黑色,臟的不行;整個教室墻內(nèi)貼滿了紅色的標語,讓原本不明亮的教室變得更加黑暗了;窗簾又臟又黑,上面還有老鼠屎,散發(fā)著臭味;門口地上有一個長形的`坑,同學們進出教室時經(jīng)常會絆倒。

  謝老師仿佛聽到了我們的心聲,在十一期間,安排專業(yè)的裝修公司讓教室“舊貌換新顏”,“變形”后的教室煥然一新。

  你看,教室內(nèi)墻鏟掉了一切臟東西,用白色防腐漆刷得又白又亮;后墻的鐵皮黑板也換成了護眼的綠色毛玻璃黑板;桌子、凳子統(tǒng)一換成了雙層的淺藍色新課桌;謝老師請了專業(yè)的保潔公司把門、窗、電扇、電燈、瓷磚、暖氣片、地板都打掃的干干凈凈;爛玻璃換成了新的;門口的坑已用水泥抹平;窗簾也請人清洗了。聽說,還買了不銹鋼的拖把架,班里的拖把、掃把、撮箕再也不用亂糟糟擺一片了。

  雪白的墻壁,碧綠的黑板,淺藍色的課桌,現(xiàn)在的教室窗明幾凈,亮亮堂堂,這才是八班教室該有的精神面貌呢。

  這樣整潔的教室,不僅是開學后給我們的驚喜,更是讓我們勤奮學習的動力。

  既然老師和家長為我們付出了這么多,我們還有什么理由不努力呢?

我們的教室作文6

  每個同學都有一個溫馨的家,那里有親愛的爸爸媽媽。其實,我們還有一個溫暖的家,就是我們每天學習、生活的教室,這里有親愛的老師和同學,還有美麗的環(huán)境。今天我做小導游,帶領(lǐng)大家參觀一下我們美麗的教室吧!一走進美麗的校門,徑直走上我們的二樓,右轉(zhuǎn)第一間就是我們的新教室。

  走進教室,最吸引人眼球的就是位于南墻和西墻的兩塊已經(jīng)布置好的軟黑板。在南墻的軟黑板“花兒朵朵”中展出的優(yōu)秀作業(yè),真像是一朵朵美麗的花兒在綻放。而在西墻的軟黑板上,一張張“愛牙護牙卡”色彩鮮艷,卡片上的一顆顆小牙齒或哭或笑,可愛極了!在西墻的軟黑板右邊,有一塊小白板,現(xiàn)在貼上了我們?nèi)嗟拿麊,這就是“豐收林”,那里都是同學們收獲的累累碩果!柏S收林”右邊有一個凹進去的小門,走進去,豁然開朗。里面是一個非常舒適的小型圖書館:干凈的墻壁,嶄新的書架,整齊的新書,綠色的軟墊,坐在這里讀書該是多么愜意呀!

  平時,銅管樂隊的同學也會把他們的樂器放在這里,還有小小儲藏室的作用呢!我們位于東墻上的大黑板就更有意思了?,把它們往兩邊一拉,中間竟然露出了一臺液晶壁掛大電視機。有了這些“高級助手”,我們的課堂越來越有趣。美麗的北墻也不能拉下幾排明亮的窗戶呈多棱形狀,很富有了立體感。我們也用不著擔心吸收要很多路了,因為在教室里就能洗手了。

  北墻邊有兩個潔白的洗手池,鑲嵌在烏黑的大理石臺面上,寬闊的臺面上還擺放著洗手液、肥皂,以及各種綠色植物,這是美極了!在教室的正中間,整齊擺放著42套課桌椅。其中兩套是給老師放作業(yè)的。你們看,桌子的抽屜是鐵做的,椅子的腳也是鐵做的,和淡雅的木頭搭配得特別漂亮。要是碰到了陰雨天,我們教室里的十幾盞燈齊刷刷地打開,教師頓時大放光明。小書房里還藏著兩盞燈,愛看書的.同學可少不了他們的幫忙。教室里,還有兩盞燈是消毒用的,平時不開,放學了,同學們走了,它就悄悄地發(fā)出藍盈盈的光,為我們的身體健康默默地努力。

  天花板上的四架吊扇也不能不說,到了夏天,風扇呼呼一開,別提有多涼快了?粗瑢W們舒服的樣子,風扇似乎扇得更起勁了!這就是我們的教室,一個多么美觀,多么整潔的“家”。在這個教室里已經(jīng)走出了一批批優(yōu)秀的棟梁之才。

  如今,我們也將在這個教室里揚帆起航,為實現(xiàn)夢想而奮斗!我愛這普通的教室,我愛這塊神圣的教室!

我們的教室作文7

  我們的教室在一個你絕對想不出來的地方,它在西林公園里。西林公園處處都有草地,草地上開滿了美麗的花朵,有粉紅的玫瑰,艷麗的牡丹,還有一些我不認識的花。

  教室在青少年活動中心四樓,得走很多樓梯才可以上去。我希望教室在一樓,這樣就不用爬那么高了。

  教室的門是棕色的,很像一塊巨大的巧克力。每當二時五十分時,老師會用鑰匙打開這塊推也推不動的巧克力。

  進了教室,第一眼看到的就是一臺立式的白色空調(diào),它與門面對面站著。它上半部分有四條橫線,遠遠望去就像寫拼音的四線三格。把空調(diào)打開,一股涼風頓時從空調(diào)里跑出來。如果是夏天,我寧愿坐在最后面享受這涼爽的清風。但如果是在冬天,我會坐在最前面,因為冬天的教室已經(jīng)很暖和了,我不想被烤熟。

  然后吸引住我的`眼睛的是教室的窗戶和窗簾。窗戶上有四塊透明的玻璃,教室一共有十二塊玻璃,外面還有一些護欄。有時天氣太熱,太陽光強烈,就會把窗簾拉下來,窗簾的顏色是藍色的,上面飄滿了雪花,真像藍天上下起了雪,窗簾的顏色又像深海里游著無數(shù)只透明的小蝦,抑或許多鵝毛在空中翩翩起舞,這時我想到了一句話:“千里送鵝毛,禮輕情意重!

  教室的墻壁是我最喜歡的顏色,因為它是粉紅色的,看起來很甜,整個教室的空氣也是粉紅色的了。

  教室的鏡子很特殊,它幾乎占了四面墻的一面。只要離鏡子遠一點,就會發(fā)現(xiàn),這塊長長的鏡子是由六塊小鏡子拼成的,鏡子邊圍了石頭做的鏡框,如果一些人站在鏡子前,就像看到了自己的照片。

  教室的講臺是我見過最大的講臺,它差不多比我們學校的講臺大兩倍。講臺上有兩個好兄弟:黑板哥哥和電腦弟弟,它們都有輪子,可以隨意跑,如果有機會它們可以自己出去玩上一天,那電腦一定只能去一戶家里玩,因為它離不開電。

  講臺上還有一張白色的桌子,它的右上角站立著一個黑色的投影儀。它離不開它的好朋友電腦,它投出的文字都在電腦上,如果電腦被推走了,那它就失業(yè)了。

  教室的地板不像別的地板是磚做的,它是用木頭做的,用腳跺一跺,就會發(fā)出“咚咚”的聲音,好像下面是空的一樣。

  教室的天花板的方格子的,看起來使用塑料做的,仔細一看,里面還有一些黑色的線。天花板上有六組燈,每組有兩盞,老師說原來只有六盞,后來因為有點暗,于是又加了六盞,成了十二盞了,我們的教室變得明亮起來。

  我喜歡我們的教室,因為這里可以讓我們寫出許多優(yōu)秀的,讓我享受到美好。

我們的教室作文8

  我們有一間自己的教室。

  那是一間有門窗、長方形黑板和59副桌椅的教室。值日生常常把教室打掃得干干凈凈,也常常把窗戶擦得發(fā)亮。我們的書包、學習用品,還有教師的教學書,都放在那里。

  我們很喜歡我們的教室?墒牵袝r候,我希望我們的教室跟現(xiàn)在不一樣。

  我希望我的教室在草地上。這樣,草地就是我們的教室,馬背就成了我們的桌椅,大樹成了我們的講臺。一下課,草地也就成了我們的樂園,我們就在草地上快樂地嬉耍。

  我也十分希望我們的教室在神奇的五彩池邊。這樣我們一邊上課,一邊偷看五彩池奇妙的景色,一下課,那就更不用說了,全班一定都會聚集在五彩池邊,觀看五彩池奇妙的景色,說不定連老師也會被吸引住的。

  我希望我們的教室是一架名叫“光速”號的`航天飛機。這架航天飛機是用光速來飛行的,里面的設備也十分齊全。有臥室、衛(wèi)生間、駕駛室、餐廳、客廳和休息室,這樣我們就可以邊學習邊飛行。一會兒在金星上,一會兒在水星上,一會兒在冥王星上,一會兒又在海王星上,一會兒又在……。下課的時候可以在外面自由飛行,也可以在月球上蹦來蹦去——說不定還能看見外星人。

  我特別希望我們的教室是一間魔法教室。功課全部不用自己做,而是念一個咒語,你的鉛筆就會自己飛起來,幫你做好了作業(yè)。如果沒有了學習用品,你只要念另外一個咒語,末尾再加你要什么學習用品,你的課桌上馬上就會有那個學習用品。哇!那該多好呀!

  我也十分希望我們的教室是一艘潛水艇,這樣只要一拉開窗簾,就可以看見許多海底世界里的動物和植物,而一下課,就可以穿上輕便的潛水設備,到海洋里和這些動物們玩耍,你可能會害怕這些動物會來傷害你,不過你不要擔心,因為這些潛水設備有特殊的功能,可以讓這些動物變得十分溫順,你也不用擔心聽不懂這些動物的語言,因為潛水設備有翻譯功能,不管是動物還是你自己,都可以聽得懂對方說的語言。

  我也十分希望我們的教室是在天空中。上課的時候可以聽到鳥叫,下課的時候可以和鳥類一起玩耍。

  我非常希望我們的教室在大卡車里,這輛大卡車也有司機,我們上課想去哪里上就去哪里上。

  不過,當想完所有的幻想后,我最最喜歡的還是我們現(xiàn)在的教室,因為在這優(yōu)越的教室里我們可以安心地讀書,也可以自由地幻想。

我們的教室作文9

  我在仁川鎮(zhèn)中心小學六二班就讀。我們的教室在學校綜合大樓的第三層。我們的教室既寬敞又明亮,既堅固又美觀。我愛我們的教室。

  當你走到教室門口,就會看見一扇比較高檔的、橙黃色的防盜門。當你走進教室,首先映入眼簾的是一張張美觀、嶄新、干凈、整潔的課桌椅。是十一月份剛換上的,為的是能讓我們有一個更好的學習環(huán)境。課桌椅的表面是乳白色的,還帶有橙色條紋,摸著很平整、很光滑、很舒服?粗膼鄣恼n桌椅,我心里總是美滋滋的,總會小心翼翼地保護它,不讓它渾身都“臟兮兮”的。

  我們教室的正前方,是一塊大大的黑板。它呈長方形,深綠色,結(jié)實耐用。你別看它這么黑,它的用處可大著呢!語文老師用它來教我們寫字、寫作文;數(shù)學老師用它來教我們乘、除、加、減法、圓的面積;英語老師用它來教我們ABC、記單詞;科學老師用它來教我們做實驗、懂原理;美術(shù)老師用它來教我們畫畫;音樂老師用它來教我們哆來咪……如果沒有這塊黑板,就教不出這么優(yōu)秀的學生。所以,我們要像愛護眼睛一樣呵護黑板,不讓它“遍體鱗傷”。

  我們教室的后面和左右兩邊是我們?nèi)喟喔刹亢蛯W生同心協(xié)力設計出來的教室環(huán)境布置。先說左右兩邊吧!左邊,有我們班學習的口號:“精學、樂學、苦學、勤學”;有我們班的班風:認真學習、刻苦專研、堅持早讀與晚自習、養(yǎng)成自覺學習的好習慣;有名言警句:一字一句,成才之基;一段一篇,成才之路;還有語文老師贈言:“人生雖然很漫長,但關(guān)鍵的只有幾步,如果走錯一步,就會貽誤終生”。右邊,是雛鷹爭章。有健康章、孝心章;有接力章、五星紅旗章;有自理小明星、發(fā)言小明星;有寫字小明星、書香小明星;還有隊徽。接著是后面。那里有七色花中隊,是我們班的.中隊名稱。知道為什么要叫七色花嗎?呵呵,告訴你吧!七色花象征著夢想與希望,為我們成長插上美麗的翅膀……我們的教室漂亮美麗嗎?

  這就是我們的教室,我愛我的教室,更愛朝夕相處的學生、老師,學校的一草一木、一磚一瓦!

我們的教室作文10

  “哇哦,是包子!我嘗一個!”

  “好脆!真好吃!”

  聽!一陣陣歡呼聲傳出了六(2)班的教室。嗬,今天的作文課上,老師帶著我們一起品嘗南通的一些小吃,讓我們大飽口福。

  瞧!同學們把自己精心準備的小吃擺在了桌角,有圓溜溜的黃橋燒餅,有香噴噴的酥餅,有甜滋滋的云片糕,還有冒著油的生煎包……老師一聲令下,活動開始了,同學們立刻忙活起來。

  大家端著自己的小吃,在教室里不停地穿梭著。

  “嗯,好香啊……”我循著香味兒,來到了劉秦的桌子前。擺在桌上的,是一大碗熱氣騰騰的餛飩。雪白的大碗里,幾只小巧玲瓏的餛飩在湯里時隱時現(xiàn),它們似乎還想在碗里找個地方藏起來。鮮美的湯上,撒了一些綠油油的蔥花和紅彤彤的蝦米,讓我垂涎欲滴。聞一聞,一股香味撲鼻而來,頑皮地鉆進了我的鼻子,我頓時被那香味陶醉了。得到劉秦的允許后,我迫不及待地夾起了一只小餛飩,小心翼翼地把它放進了嘴里。輕輕地咬上一小口,香濃的湯汁就溢滿了我的嘴巴。再咬一口,那香味兒便更濃了,也咬到了可口的'肉餡兒。最后,也顧不上品嘗了,我一下子就把餛飩吞進了肚子,只覺得神清氣爽。這小小的餛飩,竟是這般美味!我不禁嘖嘖贊嘆。

  不一會兒,我便把全班同學帶來的美食都嘗了個遍。是該亮出我手藝的時候了!金黃色的外皮,香酥酥的外殼,又細又長,蘸上些番茄醬味道更佳,嘻嘻,我?guī)У木褪亲钍芡瑢W們歡迎的小吃——炸薯條。這道小吃可是我和媽媽精心準備的,從選購材料到下鍋,我們可是花了不少的心思呢!“三、二、一,開蓋!”頓時,這香味兒像長了雙腳似的,在周圍蔓延開來。

  幾個同學湊了過來,不知是誰大喊了一聲:“印潤沁這兒有薯條,快搶。 甭牭健皡群啊,聚集在另外一個角落的同學如餓狼一般飛奔了過來。“我要吃,給我!”“這邊,我也要!”霎時,我被一群人圍得水泄不通,你一根,他一根,沒一會兒的工夫,我的薯條就被搶得寥寥無幾了。面對著一個個吃得心滿意足的同學,我的心里既高興又有些遺憾,高興的是我的小吃很受歡迎,遺憾的是這美食消失的速度如此之快。

  我們的教室香飄飄,我們的笑聲傳四方。這次有趣的活動,讓我們感受到了品嘗的快樂,更感受到成長的幸福!

我們的教室作文11

  上學的時候,進了學校大門,從出口出去到操場,就看到一座樓房,上二樓向右拐,就到了我們的教室。旁邊有個廁所。我看到我們的教室變大了,講臺在教室的前面,一排排的桌子和椅子放到中間,教室的右邊放著一個綠色的柜子,綠色柜子里放的碗一排一排的真好看,旁邊有個小架子,上面放的洗潔精、洗手液,教室后邊有一片空白的地面,老師準備給后面鋪些墊子,下課后我們可以在那看書、玩耍,教學樓下有一個花園,有各種花很好看,可是要多澆水,要不就枯萎了,花園里還有一條小池塘。

  今天,我們走進了一間嶄新的教室。

  深綠色的黑板老老實實地趴在白色的墻上。黑板前是一張土黃色的講桌,那么沉靜,就像一位嚴肅的老師安安穩(wěn)穩(wěn)地站在那里一動不動。

  頭頂上白色的風扇呼呼地轉(zhuǎn)著,透過無色的玻璃窗,能看到外面茂密的大樹。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌。來來往往的汽車在馬路上奔馳。

  教室,可是學生最熟悉的地方了。每天一大半時間都是在這里度過。

  我們的教室前方是塊超長的大黑板,上面有一面國旗。在黑板右邊是一個黑色的大彩電,我們用它收看大隊部的班會課。

  我們的桌子也十分漂亮,但只要稍不注意,桌子就變得歪三扭四。

  黑板右邊是專門貼作文的,好的作文就會被老師選中貼上。而左邊是紅星榜,我們班同學的勞動成果全在上面呢!

  走進5。3班的教室里,東面正中就是黑板,黑板下就是老師每天上課用的講臺。東南方向就是教師的門。西面正中是我們班驕傲的黑板報,黑板報寫著美麗的漢字,畫著漂亮的圖畫。南面和北面是四塊小板報;上面寫著《快樂書屋》、《我才我秀》、《共同關(guān)注》和《成長的.力量》。《我才我秀》上面貼著我們的課外作業(yè),《快樂書屋》上面貼著學校作業(yè)、課外的要求!豆餐P(guān)注》上面貼著我們現(xiàn)在的熱點話題:釣魚島!《成長的力量》上面貼著我們大家的手掌,上面寫著家長對我們的要求和我們自己的目標……

  怎么樣?這就是我們教室,我們5(3)班的美麗教室!

  我在嵩山小學三、二班學習,下面我來介紹一下我們的教室吧!

  我們每天在這樣的環(huán)境下快樂的學習,感到很開心。

我們的教室作文12

  哈哈哈,哈哈一陣又一陣的笑聲不斷的從五二班教室飛了出去。

  今天這節(jié)本是作文課,可老師說今天讓我們玩一個我們都是木頭人的游戲,我們一聽這個消息,全班都一起歡呼了起來。

  終于盼來了第三節(jié)課,經(jīng)過激烈的報名后,十幾個男生在我們的兒歌中轉(zhuǎn)起來:我們都是木頭人,一不許說,二不許笑,三不許露出大門牙。我們的歌一唱完,他們就立馬擺好了造型,于是一個個神態(tài)各異的雕像就出土了。最可愛的.便是那劉宇超了,他扮著電視中的楊陽洋生氣的樣子,嘴嘟起來,還把收像大人一樣架起來,仿佛在說我不跟你玩了。有趣極了!再看看施富民,他用一只腳支撐著,金雞獨立在場旁。活像一只斷翅的小鳥孤獨的立在那兒。呂桂先則直接躺在了地上——裝死。緊接著,逗笑木頭人的游戲開始了。

  一位女將——劉藝玲上場了,她走上臺對陳煒禛說:你的身材是s形的。一下便逗笑了他。

  接著還有人上去挑戰(zhàn)呂桂先,可是無論他們輪番上陣還是屢戰(zhàn)屢敗。最后陳偉禛上陣了,只見他雙膝下跪,哭爹喊娘般說道:呂桂先,你怎么死得這么慘!你可才十二歲哇!全班哄堂大笑,那呂桂先也按耐不住了,一下子笑了出來。接下來隨之同學們的輪番上陣,參賽者們紛紛回到了座位上······

  輪到女同學玩了,如之前一樣,我們一唱完兒歌她們便停了下來,像音樂盒上的芭比娃娃突然停電了。岳s琪在裝嫩賣萌:嘟嘴,差點把額頭上的眼睛給頂下來。吳奕嫻擺成一個在思考的的人,一動不動的在那兒思考人生······

  第一個上場的是常勝將軍陳煒禛,接下來我看見不可思議的畫面:他抓住了岳s琪的下巴說:小妞,給爺笑個?不笑,爺給你笑個。她一下笑了出來,紅著臉回了座位。陳煒禛一臉壞笑,班上一片騷動。(作者自己想象,但大部分真實)

  接下來劉宇超登場了,他直奔那思想者,嘴里深吸一口氣,只聽見他打了一個7秒的隔!全班的笑聲可能全校都聽見了,有人笑出了眼淚;有人笑得摔在地上;還有人同桌對打!那畫面太美,我都不敢看了

  快樂的時光總是短暫地,但那快樂的笑聲依然久久回蕩在學校的上空,同時也深深刻在了我心里。

我們的教室作文13

  有人說,家是我們最溫馨的港灣,人人都有一個家,但我覺得我還擁有另一個特別的“家”,那就是我們的101班教室。

  踏進青山中學大門,從教學樓的右邊樓梯往上走到第四層時,向右拐的第一間,那便是我們的教室。我們的教室長8。42米,寬6。12米,高大約4。2米。一走進教室,就會給人一種舒適的感覺。37張桌椅整齊地排放著,分成4個小組。課桌前是一張講臺桌,它長1。16米,寬0。54米,上面放著兩三盒粉筆,一瓶膠水和一個文件夾。因為歲月的無情,它已不再像以前那么的“美麗”了,有些支架散了,油漆也脫落了。同學們?yōu)榱嘶謴退酝墓獠,給它“打扮”了一番,貼上了精美的包裝紙,此時,它又容光煥發(fā)了。

  講臺桌前是塊黑板,它長4。1米,寬1。3米,是墨綠色的,像塊草坪,翠綠欲滴,為教室增添了盎然春意。老師們每天在這上面寫寫畫畫的。它就像知識的寶庫一樣需要我們用金鑰匙去打開,它就像知識的海洋匯入了老師們辛勤的汗水和智慧。黑板的正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗,它時刻提醒著我們?yōu)樽鎳趭^學習。五星紅旗的兩邊分別寫著:祖國利益,高于一切。這兩排字的'左上角和右上角分別掛著一個時鐘和一個語音器。

  教室的后面也有塊像草坪的大黑板。別的班級都是出板報,而我們班比較新穎。則是將同學們平時的繪畫作品啦,書法作品啦,作文啦張貼至此,令同學們賞析和借鑒。

  教室四周的墻的上半身是雪白的,這樣屋里顯得很明亮,而下半身則“穿著”淡綠色的“墻裙”,上完課后,能使同學們的眼睛舒服點。這樣白綠相間的搭配,給人一種潔白和素雅的感覺。右邊的墻面上的前后分別掛有一塊宣傳欄和一塊榮譽欄。后面的榮譽欄里有四張在同學們的齊心協(xié)力、共同努力下捧回來的的獎狀。榮譽欄左下角整齊地擺放著一些清潔工具。我們班級和衛(wèi)生區(qū)每天的整潔可都是它們的功勞呀!

  在教室的正上方的白色天花板上,兩條貫穿于每個班的梁上都安裝著幾支日光燈。這樣的設計為教室的每個角落都能提供光明,也點亮了我們未來的光明。

  這就是我的第二個家——101班教室。我愛它,因為它是我們學習、生活的地方;我愛它,因為它是我們快樂的天堂。

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