(經(jīng)典)美麗的校園作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的美麗的校園作文，歡迎大家分享。

　　美麗的校園作文 篇1

　　初一到現(xiàn)在校園已經(jīng)變化很大了，從我步入校園的一刻起便喜歡上了它。當(dāng)時(shí)剛過完暑假，白果樹的葉子還是那么青翠，白楊樹還是那么挺拔如初。大家也都在歡聲笑語(yǔ)，似乎兩月的炎熱的暑假，并沒有沖淡他們之間的友情。走到轉(zhuǎn)彎口時(shí)，看到了兩位老朋友，他們面帶微笑招了招手，我也這么做向他們示好，感覺我們之間的距離一下子增進(jìn)了不少。

　　步入教室，緩緩地走到自己的座位前，環(huán)視著四周的同學(xué)，還是那么神采飛揚(yáng)。兩月之后的課桌，被時(shí)間弄的已是灰塵撲撲，仿佛時(shí)間為課桌披上了一件朦朧的灰色紗衣，讓我記住，讓我回憶這兩月發(fā)生的事，我不舍的吹掉了上面灰塵，把自己的書本一樣樣拿在課桌上，并整齊的放好。忍不住又看了一眼教室，桌子還是那么整齊，同學(xué)們還是那么和諧，當(dāng)然還有一些暑假光顧著玩，著急補(bǔ)作業(yè)的'同學(xué)。

　　走到教室的窗口，俯視周圍的美景，當(dāng)然還有正在建設(shè)的大樓，想想等著樓建好了我們就差不多畢業(yè)了，一想到這些就有點(diǎn)突如其來(lái)的悲傷，怕是見不到新校園的樣子嘍。

　　上課鈴響了，大家坐在座位上安安靜靜，等待著老師的到來(lái)，因?yàn)樗麄兿朐谛聦W(xué)期表現(xiàn)得更好，更優(yōu)異。

　　美麗如初，美麗的校園。

　　美麗的校園作文 篇2

　　在我家的西北面，有一座山。在我家東北面，有一泓湖水。在這山和水之間，有一個(gè)鐘靈毓秀的地方，就是我們的學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校大門，高大樹木遮住了炎炎夏日。順著路往里走，就是一個(gè)噴泉。噴泉是梅花形狀的，四周盛開的鮮花和綠油油的草給噴泉圍上了一圈圍巾。水淺而清澈，能看見堆積于池底的小石子。時(shí)不時(shí)有青蛙呱呱叫著，從水里游過。每逢那時(shí)，噴泉似乎就被渲染上一種神秘的氣息。

　　繞過噴泉，穿過被青藤纏繞的恫心門，走過書聲瑯瑯的教學(xué)樓，再轉(zhuǎn)過那被萬(wàn)紫千紅包圍的圖書館，就來(lái)到了植物園。

　　植物園內(nèi)煙霧裊裊，漫步在小橋流水中，如臨夢(mèng)境。水中，是浮萍與荷花的世界。正如楊萬(wàn)里所說(shuō)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇钟性�(shī)云：“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清園，一一風(fēng)荷舉。”傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉灑在樹葉上，灑在小池上，灑在我們身上。躲藏于枝頭間的鳥兒時(shí)不時(shí)唱幾句歌，伴隨著瀑布潺潺的水聲，大有一種“鳥鳴山更幽”的境界。微風(fēng)撫過，吹動(dòng)了水里的小動(dòng)物，吹飛了葉片上休息的.花蝴蝶，吹落了凋零的黃葉。在這仙境里，我們讀書，寫生，給原本靜謐的植物園增添了一份活力。

　　植物園的后面還有綠草如茵的大操場(chǎng)，氣勢(shì)恢宏的體育館，雍容典雅的演藝中心，讓我們的課余生活變得多姿多彩。

　　這時(shí)舉目望去，夕陽(yáng)的光輝還未完全消散，時(shí)不時(shí)一些鳥兒叫著越飛越高。我不由得想到“夕陽(yáng)島外，秋風(fēng)原上，目斷四天垂。”

　　徜徉在這美麗的校園，沉浸在這朗朗書聲中，我的內(nèi)心感到無(wú)比的光明和溫暖。

　　美麗的校園作文 篇3

　　一進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)鋪著塑料跑道，同學(xué)們?cè)谏厦媾埽�輕盈得像一只只快樂的小鳥。一株株桂花亭亭五立于操場(chǎng)邊上。現(xiàn)在正是桂花綻放的季節(jié)，一陣微風(fēng)拂過，陣陣花香迎面撲來(lái)。只要你從桂花樹下經(jīng)過，準(zhǔn)會(huì)染上一身的馨香。桂花樹下，小花圃里的'各種小花迎風(fēng)舞蹈，就像桂花樹的裙擺在風(fēng)中搖曳。

　　繞過操場(chǎng)，就來(lái)到了北面的兒童樂園。一到放學(xué)時(shí)間，這里就成了同學(xué)們的天堂—同學(xué)們?cè)谶@里盡情玩要，學(xué)習(xí)一天帶來(lái)的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　繼續(xù)向前走，就來(lái)到了西北角的生物園，生物園的東南面有一個(gè)美麗的小花圃，小花圃里鮮花盛開：五顏六色的太陽(yáng)花，火紅的玫瑰，雪白的百合……這些花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美：看看那一朵，也很美。我仿佛就是一只蝴蝶，在這花叢中翩翩起舞，有一棵高大的茶花挺立在小花圃的中間，那像鮮血一樣紅的兒似乎驕傲地說(shuō)：“我才才是花中之王，你們都比不上我美生物國(guó)的中間是個(gè)小果園，里面種著各種水果：黃皮、菠蘿蜜、荔枝、龍眼……一到水果成熟的季節(jié)，小果園就把貪嘴的小朋友勾來(lái)了，大家只是在果樹下直咽口水，沒有人去摘水果。生物的西北角是一個(gè)小小的噴水池，池水清澈見底，小魚兒在水里快活地游來(lái)游去，怪石嶙峋的假山被噴泉噴灑得一塵不染。

　　這就是我們美麗的校園，你們喜歡嗎?

　　美麗的校園作文 篇4

　　我們的學(xué)校在東大街西邊，外貿(mào)對(duì)面。

　　在我們學(xué)校路西旁有五六棵八月桂，每到八月間桂花開了，整個(gè)學(xué)校就沉浸在桂花的香氣里，嗅一口芬芳，連人都覺得精神多啦！真可以用一句詩(shī)來(lái)形容“桂子花開，十里飄香”。桂花樹后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有七八棵松柏樹，它不怕嚴(yán)寒酷暑，不怕風(fēng)吹雨淋，就像穿著綠軍裝的戰(zhàn)士，日夜站在那里，守衛(wèi)著美麗的`校園。在道路的中間有一個(gè)筆直的旗桿，旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗，旗桿后面有兩棟高高的教學(xué)樓。

　　在校園的中間有一個(gè)圓形的大花壇，大花壇里有許多色彩鮮艷的花，有雞冠花、串串紅、紫秀麗……在花壇中間有一個(gè)人手托著一個(gè)太陽(yáng)，這是我們學(xué)校的�；�。在操場(chǎng)兩邊有三四棵女貞子樹，女貞子樹的每一片葉子都綠得油亮，女貞子樹上果實(shí)累累，它就像小青豆一樣，我們常駐足觀賞。

　　秋姑娘是個(gè)急性子，每次都提前上班，到了秋天，女貞子樹上的小青豆變成了紫紅色，過了幾天樹上的樹葉都變黃了，風(fēng)一吹，樹葉就飄落了下來(lái)，好像蝴蝶在空中下飛舞。

　　冬爺爺帶著棉被來(lái)到了，它給大地蓋上了一層厚厚的白棉被。所有的樹都是光禿禿的，只有松柏沒有落葉。在操場(chǎng)上有高年級(jí)的學(xué)生在那里打籃球，似乎一點(diǎn)也不覺得冷；有低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谀抢锎蜓┱�，他們個(gè)個(gè)小臉凍得通紅，直哆嗦，但最后還執(zhí)意把雪裝到一個(gè)瓶里帶教室，可是沒過幾分鐘，瓶子里的雪就化了，但玩雪的美好記憶不化，永駐心底！

　　年復(fù)一年，歲月輪回，冰雪融化了，春天又要到來(lái)了。

　　美麗的校園作文 篇5

　　我非常幸福，因?yàn)槲疑�活在美麗的校園里，不信，隨我一起來(lái)我們學(xué)�？纯窗桑�

　　進(jìn)入校園的大門，最先看到的是花壇里那簇簇美麗的鮮花。因?yàn)榍皫滋煜铝擞�，所以鮮花更加鮮艷，花壇旁的小草也更綠了。

　　緊接著可以看到教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓非常的漂亮，邊上是粉紅色的邊檐，中間是白色的，非常美麗。站在教學(xué)樓下往上看，會(huì)覺得教學(xué)樓格外高大，格外漂亮。教學(xué)樓前面有幾個(gè)花池，也非常美麗。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看到綠白相間的墻壁，煞是好看。

　　教學(xué)樓右邊是我們的食堂。進(jìn)入食堂，你會(huì)看到一個(gè)很空曠的地方，左邊是我們吃飯的場(chǎng)所，右邊是老師吃飯的地方，很寬敞。

　　教學(xué)樓左邊是同學(xué)們的圖書館，里面有很多圖書，有漫畫、作文、故事書、資料書……很多很多。瞧，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)了圖書室，而且安靜地看起了書。同學(xué)們多半是看與學(xué)習(xí)有關(guān)的書，我想，他們一定是愛學(xué)習(xí)的'人。

　　我們的宿舍更好了，每天都是干干凈凈的。因?yàn)槊刻斓亩加型瑢W(xué)值日打掃，到處都打掃得一塵不染。我想對(duì)他們說(shuō)：“同學(xué)們，你們辛苦了。”我更想對(duì)老師說(shuō)：“老師，你們辛苦了！是你們的教導(dǎo)和管理，才有了我們今天的好校園�！�

　　這就是我們的校園，我們美麗的校園。

　　美麗的校園作文 篇6

　　我的學(xué)校是柯橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在大阪湖的旁邊，也是在水果批發(fā)市場(chǎng)的對(duì)面。這是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也是我們玩耍的地方。每當(dāng)下課時(shí)，學(xué)校的每個(gè)角落都會(huì)變得生機(jī)勃勃，美麗極了。下面，我就來(lái)介紹下我的校園吧。

　　進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的肯定是廣場(chǎng)。廣場(chǎng)四周有花有草，旁邊還有一個(gè)靜智亭，亭中安靜的很，是個(gè)讀書的好地方。往廣場(chǎng)里邊走一點(diǎn)路，你就會(huì)看到我們的校標(biāo)，校標(biāo)猶如一團(tuán)紅紅的火燒著那顆鐵球，又像一只巨手托著一顆珍珠。

　　走過廣場(chǎng)，你就會(huì)進(jìn)入我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓中時(shí)不時(shí)傳來(lái)我們的讀書聲，下課就會(huì)傳來(lái)我們的玩耍聲、嬉戲聲。教學(xué)樓一共分五層，這五層都圍繞著中間的樂智園，園中樹木郁郁蔥蔥，花兒芬芳四溢。園中還常年有著學(xué)生們的歡笑聲，從高處望下來(lái)，那可真像個(gè)大花壇。

　　過了教學(xué)樓就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有玩耍的`聲音，有打籃球、踢足球的聲音等等。這幾種聲音混在一起，讓你聽也聽不清。我們操場(chǎng)中央有一塊大大的人工草坪，上面有許多人在玩耍。草坪外就是我們的400米標(biāo)準(zhǔn)跑道，那一條條跑道，猶如一道道彩虹，可惜只是紅色的，如果七種顏色都有，那可就真地像一條彩虹了。跑道外面的主席臺(tái)和網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。那主席臺(tái)前的旗桿，好像一個(gè)標(biāo)志，引領(lǐng)這我們學(xué)習(xí)，引領(lǐng)著我們前進(jìn)！

　　好了，這就是我的校園，我愛我的學(xué)校。

　　美麗的校園作文 篇7

　　我們的校園像一首動(dòng)聽的歌曲，讓我百聽不厭。我們的校園像一幅美麗的畫卷，讓我百看不厭。我們的校園像一本厚厚的書，讓我百讀不厭。

　　走進(jìn)我們的水韻實(shí)小，一棵棵大樹如同一位學(xué)實(shí)淵博的老人，給我們指明知識(shí)的方向，木瓜樹的枝葉像撐開的.巨傘，秋天重重疊疊的枝上掛滿了金黃的“小燈籠”，好像一個(gè)個(gè)笑臉在迎接你們的到來(lái)。

　　再向前走，橢圓形紅色的塑膠跑道，再加上綠色的籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成了我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的北面有一排鳳陽(yáng)樹，一陣微風(fēng)吹過，鳳陽(yáng)樹就隨風(fēng)飄動(dòng)，就像仙女在跳舞般美麗極了。

　　我們的教學(xué)樓，紅白相間。教學(xué)樓外墻上印著我們的校訓(xùn)“閱讀潤(rùn)智、行健慧生�！蔽覀兠繉佣加衅唛g教室。教室內(nèi)，深綠色的黑板配著潔白的電子板，干凈的講桌，藍(lán)色的桌椅看起來(lái)是那樣的整潔！站在樓下就可以聽到同學(xué)們的朗朗的讀書聲。給寂靜的校園增加了愜意。

　　再向前，就來(lái)到了我們學(xué)校的音樂噴泉廣場(chǎng)，音樂噴泉伴隨著音樂，噴出的水柱時(shí)而高、時(shí)而低。音樂激烈時(shí)噴泉的水花四濺，中間的水柱就像“火箭”一樣騰空而起。水柱的彩燈伴隨著音樂不斷變換，有時(shí)藍(lán)、有時(shí)紅、有時(shí)又變成綠色。五顏六色，絢麗多彩，美麗極了！

　　這就是我們美麗的校園。春天，春意盎然。夏天，綠樹成蔭。秋天，瓜果飄香。冬天，白雪皚皚，我們愛美麗的校園。

　　美麗的校園作文 篇8

　　我們的校園真美。它的美無(wú)處不在，等著我們慢慢察覺。

　　我們的教室窗明幾凈，整潔可愛。走進(jìn)教室，右手邊是一塊長(zhǎng)條形的黑板。黑板兩側(cè)有高高的柜子，上面擺滿了同學(xué)們親手制作的精美裝飾品。往黑板的正對(duì)面看去，映入眼簾的是熱帶雨林風(fēng)格的布告欄，上面貼著優(yōu)秀作文、作息表、班級(jí)獎(jiǎng)狀等等。教室的一側(cè)是一排橙色的'落地窗，透過它能看到綠樹成陰的校園。

　　校園里的教學(xué)樓旁，香樟樹不管嚴(yán)寒酷暑，都挺立在草坪上，茂盛的葉子密不透風(fēng)。春天，滿樹的嫩葉一片嫩綠；夏天，樹葉是翠綠的，微風(fēng)拂過，葉子跳起了舞，十分好看。樹旁的草地上開滿各色的小花，雪白的、淡粉的、淺紫的……五彩繽紛的花兒隨風(fēng)搖曳。我們的校園真美！

　　同學(xué)們?yōu)槊利惖男�園增添了無(wú)窮的活力。大課間，同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，也有的踢毽子……一群一群的同學(xué)們，猶如活潑的小鳥，自由自在。上課了，教室里書聲瑯瑯，同學(xué)們個(gè)個(gè)十分專注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本。窗外，蝴蝶、麻雀都不飛了，似乎被大家的書聲陶醉了。

　　我們的校園還有一群可愛的無(wú)名英雄，保安叔叔、保潔阿姨、食堂師傅，諄諄教導(dǎo)我們的老師們，是他們的辛勤勞動(dòng)、默默付出，使我們的校園更美。

　　美麗的校園，就是我最愛的另一個(gè)家！

　　美麗的校園作文 篇9

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方。

　　進(jìn)入的門，撲入眼簾的是一片綠油油的大樹，兩棵芒果樹筆直的站在操場(chǎng)兩旁，就像一個(gè)放哨的士兵。我們的操場(chǎng)分成籃球場(chǎng)，小樂園和鳳羽操場(chǎng)�；@球場(chǎng)前面是一個(gè)舞臺(tái)，我們?cè)谀抢锱e行升旗儀式，舞臺(tái)旁有兩個(gè)旗桿，上面有迎風(fēng)飄揚(yáng)的 五星紅旗和校旗 。

　　從東梯往上走，就到了我們的教學(xué)樓里。教學(xué)樓的`東邊，是以功能室為主，而西邊呢，就是我們明亮的課室。

　　走了七層樓，我們來(lái)到了天臺(tái)花園。天臺(tái)花園可大了，進(jìn)入花兒編織的走廊里，一走進(jìn)去，就十分精神，花兒芳香迷人，五彩斑斕，像是卷進(jìn)了連綿不斷的花海里。鳥兒停在枝頭，高聲歌唱，為寧?kù)o的春天，增添了生機(jī)。

　　我們拐了個(gè)彎，來(lái)到了一個(gè)魚池旁，一座高大的山聳立在魚池兩岸，五顏六色的魚兒在自由地游著，真快活！

　　踏過水池上的小橋，我們又來(lái)到了熱帶植物的天堂。這里有筆直的仙人掌，它全身長(zhǎng)滿刺，一副不容侵犯的樣子。

　　參觀完我們這美麗的校園，我們?cè)�路返回，我們的學(xué)校真美啊，我愛我們的學(xué)校！

　　美麗的校園作文 篇10

　　“古木蒼蒼，菱湖泱泱”，我們的校園有個(gè)美麗的名字叫作菱湖校區(qū)，它的位置在講舍街，分為小學(xué)和初中兩部分。它不僅是一個(gè)樂園，還是一個(gè)美麗的大花園。

　　剛走進(jìn)校門，第一眼看見的就是白沙池了！從遠(yuǎn)處看，白沙池就像銀光閃閃的沙灘，也像巨大的寶庫(kù)。從里面總能挖出各種各樣的東西，比如葉子、果子……白沙池里種著很多棕櫚樹，泥土上還開著五顏六色的花呢！更稀奇的是白沙池的邊上還有一塊巨石，好像是守衛(wèi)白沙池軍人。白沙池的一圈有我們學(xué)校學(xué)生親手制作的十二生肖陶泥雕塑。

　　再往里走，就能看見大棋盤了。大棋盤在兩棟教學(xué)樓中間，形成一個(gè)“凹”字形。從上往下看，大棋盤就像一個(gè)相框，周邊的樹就是相框一圈綠花邊。在吃貨的眼里，黑棋就像一顆顆巧克力豆，白棋像一個(gè)個(gè)熱乎乎的大包子。我在想一個(gè)問題，這棋子誰(shuí)下得動(dòng)呢？應(yīng)該只有爛柯仙人才下得動(dòng)吧！

　　我們學(xué)校初中部有一個(gè)湖，因?yàn)橐郧八�下長(zhǎng)菱角，所以叫菱湖。這個(gè)湖是菱形的，它的周邊有很多樹，如柳樹，柳樹姑娘一邊清洗它的長(zhǎng)發(fā)一邊看湖里自己的倒影。湖面中間有一棵枯萎的樹，等到明年春天它又會(huì)發(fā)出新芽了！湖面上有很多小睡蓮，小睡蓮們就像一張張小笑臉，它們集中到一起就成了一張大笑臉，白色的`花是笑臉的眼睛，紅花是笑臉的嘴巴。

　　我們的校園真是又美麗又神奇，里面充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　美麗的校園作文 篇11

　　我媽媽工作的地方是個(gè)美麗的校園，那里風(fēng)景優(yōu)美，四季如春，在我眼里是個(gè)天堂。

　　剛走進(jìn)學(xué)校大門，就能看到路的兩邊有芒果樹和荔枝林。芒果“掛”在芒果樹上，像星星一樣。荔枝樹很矮，好像伸手就能摘到美味的荔枝，荔枝像一顆顆紅寶石，正被“掛”在樹上做裝飾品呢！就算樹上沒有果實(shí)，樹木也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，茂密的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。馬路中間還有一個(gè)長(zhǎng)方形的大花園，里面開滿了各種顏色的花，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、綠的'，就像一道美麗的彩虹。

　　穿過荔枝林就到人工湖了，人工湖里到處是黑色的魚，最大的有礦泉水那么大，湖的四周有木頭做的長(zhǎng)椅和大理石鋪成的小路。春天，湖邊的柳樹有了新的綠芽，夏天河里“坐”滿了青蛙，走到湖邊能聽到到處像在合唱的呱呱聲。

　　學(xué)校的操場(chǎng)非常大，大概有十個(gè)教室那么大，跑道是紅色的，可以讓六個(gè)人同時(shí)賽跑，足球場(chǎng)有六個(gè)球門，還有大禁區(qū)、小禁區(qū)等，草地都是假草，像一片綠色的海洋�；@球場(chǎng)有六個(gè)球筐，只有四個(gè)教室那么大，籃球場(chǎng)的哥哥姐姐們正在起勁的打籃球呢！籃球場(chǎng)旁邊有許多的健身器材，如：?jiǎn)胃�、雙杠、做仰臥起坐的地方等，有的人在那里撐雙杠，有的人在數(shù)同伴做了多少個(gè)仰臥起坐。籃球場(chǎng)旁邊還有一條回家的路。

　　校園真美��！

　　美麗的校園作文 篇12

　　我們的學(xué)校美麗極了，下面我就給大家介紹一下我的校園吧。

　　一踏進(jìn)校門，我們會(huì)看見一棟棟?rùn)M著的教學(xué)樓豎立在學(xué)校中間。這是一個(gè)可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)，變得更加有學(xué)問的地方。這幾棟樓都是給一到四年級(jí)開放的。我們把目光轉(zhuǎn)移到右邊，右邊是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。

　　我們走進(jìn)教學(xué)樓，里面有許多寬敞明亮的教室，每天我們都要來(lái)到自己的教室學(xué)習(xí)。聽，教室里傳來(lái)了同學(xué)們郎朗的讀書聲，非常動(dòng)聽。當(dāng)你推開教室的'大門，每個(gè)教室里都有書柜，書柜上擺滿了書，每本書里故事都很生動(dòng)有趣，我最喜歡的書是《丑小鴨》。

　　下課鈴一響，同學(xué)們像快活的小鳥一樣歡蹦亂跳地涌出教室，操場(chǎng)上立刻變得熱鬧極了。瞧，他們玩得多開心，有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。

　　我們學(xué)校的三樓有種菜的地方，我們班種的是上海青，現(xiàn)在它們已經(jīng)發(fā)芽了，從土里探出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，小嫩芽每天都在爭(zhēng)先恐后的往上竄，好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的小嫩芽們，水靈靈的，顯得格外有生機(jī)。

　　我喜歡我的學(xué)校，雖然那里沒有游樂場(chǎng)，但是那里有很多體育設(shè)施，每一次體育課，只要有時(shí)間，我們就可以去那玩。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的身體鍛煉得越來(lái)越健康。

　　我喜歡我美麗的校園，它就像傳遞知識(shí)的海洋！

　　美麗的校園作文 篇13

　　走進(jìn)美麗校園，就仿佛走進(jìn)了美麗的花園，在這里，我學(xué)會(huì)了文明禮儀；學(xué)會(huì)了大膽發(fā)言；學(xué)會(huì)了如何交朋友�，F(xiàn)在就由我向你們介紹一下我的校園。

　　走進(jìn)校園，我最先看到是一排大樹。大樹在夏天為我們遮火辣辣的太陽(yáng)，有時(shí)候還為我們遮風(fēng)擋雨。在秋天，樹葉在秋風(fēng)里“沙沙”地響，仿佛像跟我說(shuō)：“早上好。“大樹的腳下有一大片小草，像鋪了綠油油的地毯，小草挺直了腰，精神飽滿。這一看，我感到小草像士兵一樣，特別威武。小草的周圍鋪了一些雪白的`雞蛋花，有的在威風(fēng)中翩翩起舞，有的躲在小草里，還有的向著我們露出開心的笑容……

　　如果想去教學(xué)樓，就要先往前走。走著走著，你會(huì)看到一塊大石頭。再往前走，有一個(gè)走進(jìn)金獎(jiǎng)欄，出了金獎(jiǎng)欄你會(huì)看見一個(gè)小樓梯。走去那，然后往右走，你就看到教學(xué)樓了。上到三樓往左轉(zhuǎn)，你就可以看到我的教室了。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)可大了！操場(chǎng)分為體育館，小操場(chǎng)，足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。在上體育課時(shí)，我們會(huì)在操場(chǎng)上玩各種游戲——有的跳繩，有的踢足球，有的打羽毛球，真熱鬧！

　　我愛我的校園，我也要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

　　美麗的校園作文 篇14

　　金秋十月，秋高氣爽，天氣宜人。我漫步在校園里，陶醉在美麗的景色之中。

　　我們的校園就是一個(gè)小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛的“動(dòng)物”朋友。

　　還沒進(jìn)校園，一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。循著花香，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來(lái)穿梭。

　　園中的人工湖呈“8”字形，一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的，清澈見底，波光粼粼。池中的金魚色彩斑斕，成群結(jié)隊(duì)，在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴，細(xì)長(zhǎng)的脖子，鮮紅的鶴冠，潔白的羽毛，一只低頭覓食，一只昂首挺胸，一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖，栩栩如生！

　　湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴，有的像小狗，有的像老鼠，有的'像兔子……真是千奇百怪，千姿百態(tài)。

　　園中還有可愛的小“動(dòng)物”，有胖胖的熊貓，憨憨的企鵝，瘦高細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿，溫文爾雅的梅花鹿，黑白相間的斑馬，機(jī)靈敏捷的猴子，還有引亢高歌的青蛙“王子”……它們已經(jīng)成為我們?nèi)杖障喟榈摹拌F哥兒們”！

　　怎么樣啊，小朋友？歡迎到我們美麗的京溪小學(xué)校園來(lái)參觀。還有很多美景等著你自己來(lái)欣賞嘍。記住，別忘了帶相機(jī)喲！

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