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遇見(jiàn)作文600字

時(shí)間:2023-08-22 01:11:45 好文 我要投稿
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遇見(jiàn)作文600字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的遇見(jiàn)作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

遇見(jiàn)作文600字

遇見(jiàn)作文600字1

  “小的時(shí)候我們總是牽著手一起回家,迎著夕陽(yáng)踏著同樣的步伐……”這首歌我總是聽(tīng)。朋友,就是我們一生的伴侶,在我們無(wú)助時(shí),是她,幫我;在我寂寞時(shí),是她逗我開(kāi)心,她就是我最珍貴的伴侶。

  時(shí)間過(guò)得飛快,不知你是否還能想起我,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,是最美麗的回憶。

  記得那一年,我們剛?cè)胄W(xué)的第一天,當(dāng)時(shí)玩得正開(kāi)心,不小心和你撞在了一起,我火冒三丈的站起來(lái),你卻對(duì)我充滿歉意的樣子站在我面前,我瞅了你一眼,便走了。也許你還站在那里發(fā)呆吧。也可能是上帝覺(jué)得我們有緣分,我們被分到了同一個(gè)班級(jí),還是同桌。我望了望你,心里對(duì)你的那種態(tài)度覺(jué)得有些過(guò)分,你再看看我,最終還是向我“講和”,從此我們也就是最要好的朋友了吧。

  你,總是心地善良,當(dāng)別人招惹你時(shí),你從來(lái)都是淡定從容,裝作沒(méi)有的事,溫柔可愛(ài)。但是。想不到的是你竟然為了我,大發(fā)雷霆,激怒了你。

  事情是這樣的,那一天下午,我們?cè)谝黄鹜娴挠淇欤?dāng)我不經(jīng)意轉(zhuǎn)身的時(shí)候,突然有個(gè)毛手毛腳的小男孩跑過(guò)來(lái),把我撞到在地。我的'額頭被磕傷了,你趕緊抓住那個(gè)小男孩,頭上冒出強(qiáng)烈的火花,拉到我面前讓他向我道歉,那男孩像失了魂似的,站在那里瑟瑟發(fā)抖,我拉拉你的衣角,你又不顧一切把我扶起來(lái),狠狠地瞪了那個(gè)男孩一眼,帶我回到座位上,趕緊給我擦拭傷口,看著你對(duì)我的照顧,我眼里激起了淚花……

  你是一個(gè)心靈純潔,善良的女孩,我為有這么一個(gè)朋友而自豪。當(dāng)你告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,我慌亂得站起來(lái),你依依不舍的看著我,我并不知道該怎樣面對(duì)你,獨(dú)自一人離開(kāi)了。我的那心時(shí)刻不能平復(fù)那份離別的悲傷,眼里不禁掉下淚珠……

  從我們相遇到離別,酸甜苦辣的事情有很多很多,我不知道你是否還會(huì)想起我,但我知道,能遇見(jiàn)你——是我最大的快樂(lè)。也許,我們可能永遠(yuǎn)不再相見(jiàn),但你是我最知心的朋友,你是最美的!

  讓我們,相約下一個(gè)路口,再見(jiàn)。

遇見(jiàn)作文600字2

  我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白,我等的人她在多遠(yuǎn)的未來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)自地鐵和人海,我排著隊(duì)拿著友誼的號(hào)碼牌。

  ——題記

  一個(gè)沉悶的午后,我獨(dú)自一人聽(tīng)mp3里播放孫燕姿的《遇見(jiàn)》。坐在街邊欄桿上,嚼著口香糖,數(shù)著過(guò)往的車輛,孤單地?fù)u晃著雙腳,準(zhǔn)備迎來(lái)一段美好的相遇。

  她,是七年級(jí)的同班同學(xué),未曾相識(shí)的我們?cè)谝淮握{(diào)位中碰撞出了火花。

  “你能讓我看一下你的數(shù)學(xué)資料嗎?”“嗯,可以呀!”我轉(zhuǎn)身去找數(shù)學(xué)資料,并遞給了她。就這樣,才有了接下來(lái)的故事,這一切的一切都源于那本數(shù)學(xué)資料,這就是我們之間的開(kāi)始,一段令人難以忘懷的回憶,一次美好的相遇。

  我們之間經(jīng)歷了許多,也一起走過(guò)了許多,不經(jīng)意間,我們已經(jīng)成為了最要好的朋友,她有什么煩惱都會(huì)向我傾訴,我有什么困難也都會(huì)找她幫忙,就連曾經(jīng)教我們英語(yǔ)的老師也把我們倆當(dāng)做過(guò)親姐妹,總是形影不離,我們兩個(gè)之間總是有說(shuō)不完的話,都酷愛(ài)著相同的東西。而最讓人意想不到的是,這樣要好的兩個(gè)人,竟在一次誤會(huì)中發(fā)生了口角。

  由于她有好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有理我,我以為是她不想再要我這個(gè)朋友了,也就沒(méi)有過(guò)問(wèn),一個(gè)星期后,她還是沒(méi)有理過(guò)我,于是,我就開(kāi)始尋找我的下一個(gè)能夠代替她的知己,直到有一天,她正式和我絕交了,而原因是她看見(jiàn)我好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有理過(guò)她,還和新的朋友在一起,懷疑我對(duì)我們之間的'友誼已經(jīng)不重視了,我拼命解釋,可她一句話也不聽(tīng),于是,我們也就只是普通的同學(xué)了。

  過(guò)去了一個(gè)暑假,迎來(lái)了新的一年,我們?cè)俅卧谌撕V邢嘤,我?dòng)了心,心里沉思了好久,于是,做出了決定。我在網(wǎng)上給她發(fā)了一條信息:“第一次是你選擇了這段友誼,也是你親手將它撕裂,那么這一次,就請(qǐng)讓我拾起這段友誼,和你一起度過(guò)接下來(lái)的日子!本瓦@樣,我們之間的故事又再次上演,不過(guò),我希望這次的友誼是沒(méi)有保質(zhì)期的。

  又是一個(gè)沉悶的午后,我們聽(tīng)著同樣的《遇見(jiàn)》,吃著同樣的冰激凌,坐在街邊欄桿上,共享這只屬于我們的相遇。

遇見(jiàn)作文600字3

  這一路上走走停停,有失去也有得到。這一刻,我們都將分離;這一刻,即是舊旅程的終點(diǎn),也是新旅程的起點(diǎn)。

  上一屆

  每次上課的時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)到老師在講臺(tái)上念叨:“我記得上一屆的同學(xué)啊,被我?guī)У梅浅:冒,他們都很懷念老師啊,特別是那個(gè)某某某,數(shù)學(xué)科特別好,那個(gè)上一屆的同學(xué)啊……”這時(shí),我們總是好奇的問(wèn)老師:“老師你怎么還記得那么多人啊!薄跋嗵幜巳臧,怎么會(huì)不記得。”老師很激動(dòng)的說(shuō);是啊,相處了三年呢,我們也將要成為老師們口中傳奇的上一屆了,不知道下一次再回到校園的時(shí)候,是否能聽(tīng)見(jiàn)老師在念叨我們:“我記得上一屆的同學(xué)!睂W(xué)校哺育了太多的上一屆,終于,這一次輪到我們了。

  離別與相遇

  原以為三年遙遙無(wú)期,如今卻要各奔東西。

  或許是長(zhǎng)大了,也懂得了什么是傷心,也學(xué)會(huì)了什么是離別。與你們相處了三年,打打鬧鬧了三年,我們即是朋友也是對(duì)手,但——這一刻,都將要離開(kāi)

  還記得七年級(jí)時(shí)與你們相遇,還記得你們靦腆的'笑臉,從都不知道彼此的名字到現(xiàn)在的能聽(tīng)聲辯人,這些都將成為我最溫馨的回憶。仍記得那一次的集體勞動(dòng),我不小心摔倒了,你們擔(dān)心的樣子,你們著急的樣子;仍記得你們?cè)谇驁?chǎng)上撒下汗水,為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力去拼搏的樣子,我們撕破喉嚨為你們而加油的樣子。但這些也只能變成回憶,藏在心底里。

  這是一個(gè)流行離開(kāi)的世界,但是我們都不擅長(zhǎng)告別。原諒我不會(huì)說(shuō)挽留的話,寫(xiě)不出傷感的文字,原諒我的知識(shí)淺薄不能夠?qū)懗瞿銈兏舻臉幼?/p>

  夏季是一個(gè)離別的季節(jié),人們常常說(shuō),離開(kāi)是為了下一次的相遇做準(zhǔn)備,我們還有很長(zhǎng)的路要走,愿你們下次歸來(lái)時(shí),彼此都能成為自己想要的樣子

  再見(jiàn)不負(fù)遇見(jiàn)

遇見(jiàn)作文600字4

  我趴在陽(yáng)臺(tái)窗戶上,晚風(fēng)從我身旁輕輕掠過(guò),而我卻在傻傻地望著遠(yuǎn)方。傍晚,太陽(yáng)早已收工躲了起來(lái),只剩下一抹還未消失的彩霞……

  正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),鄰居家陽(yáng)臺(tái)上的花吸引了我,各種花爭(zhēng)妍斗艷,我不由得停住了腳步……

  我買了好幾盆花,還有一盆文竹,熱心的老板還送了我一盆小仙人掌,我看著著滿身是刺的家伙,真心不想收下它,無(wú)奈老板太熱情。

  正當(dāng)我將所有花安排好時(shí),唯獨(dú)那盆仙人掌不知該放哪兒,無(wú)奈之下,只好將它安排在角落里。一個(gè)月后,我的花死的'死,枯的枯。最后我才明白養(yǎng)花并非什么閑情逸致,這分明是勤快人做的事!

  又一天早上,我站在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方,忽然發(fā)現(xiàn),那株被我遺忘在角落里的仙人掌還活著,每一根刺都伸出了欲望的喙,貪婪地啄食著陽(yáng)光和水分。

  然而我并沒(méi)有因它的存活而感到驚喜,當(dāng)然也不會(huì)在意它的泥土什么時(shí)候干涸,因?yàn)槲也焕斫,為什么美好的事物總是留不下?lái),而丑陋的事物卻總能頑強(qiáng)地活下來(lái),我不理解。

  幾個(gè)星期后,仙人掌長(zhǎng)出了一個(gè)新枝,如利劍般尖銳,我深深地厭惡它,或許讓它死比讓它活著還難一百倍吧。

  傍晚,我去陽(yáng)臺(tái)收衣服,剛打開(kāi)門,一股泉水般的氣味撲鼻而來(lái),我很好奇,走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)一看,仙人掌上有東西!我定睛一看,花,是花,一朵金黃色的花!十二片如綢緞般細(xì)膩的花瓣,中間還有幾根瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的花蕊。

  看著它這樣,我心里不禁感到酸痛,去年我是那般討厭,嫌棄它,可它卻是這樣堅(jiān)強(qiáng),我為我的行為而感到萬(wàn)分慚愧。

  因?yàn)檫@次遇見(jiàn),讓我懂得了外表與內(nèi)在沒(méi)有多大的關(guān)系;因?yàn)檫@次遇見(jiàn),我看到了一種不甘泯滅的美!

  因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你,所以我明白了:美與堅(jiān)強(qiáng)相結(jié)合,就是堅(jiān)不可摧!

遇見(jiàn)作文600字5

  夏的故事隨風(fēng)翻過(guò)幾頁(yè),帶著馨香的余溫,在那一片淺黃的落葉里,讓炙熱的世界慢慢走遠(yuǎn)。雖說(shuō)入秋已久,但今年盛夏酷暑那一整天浸在汗臭中的滋味,那隨手一摸,一手滾燙的感覺(jué)還銘心刻骨,似乎盛夏的余威還遲遲不肯退卻。

  金色的秋,或許是辦喜事的最佳時(shí)節(jié)吧,因?yàn)樾^(qū)里的大媽們總會(huì)聚在一塊兒,說(shuō)著誰(shuí)家結(jié)婚啦,誰(shuí)家娶兒媳了之類的話。連我那個(gè)被家人調(diào)侃是“齊天大剩”的表哥也在一天前步入婚姻的殿堂了。

  昨日清晨,當(dāng)太陽(yáng)都還在云端旖旎的時(shí)候,我就被無(wú)情的媽媽從溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)中拖了出來(lái),揚(yáng)言要去姑姑家?guī)兔χ惖。到了快中午的時(shí)候,“噼里啪啦”的鞭炮聲中,迎來(lái)了禮車。這個(gè)時(shí)候,有人突然開(kāi)始大把大把地扔糖和硬幣,伴隨著小孩們一擁而上和“鐺鐺”的硬幣落地聲,我看到了一個(gè)蒼老的身影。

  她是個(gè)拾荒者。許久未打理過(guò)的頭發(fā)亂糟糟的,時(shí)光在那張黝黑的臉上勾勒出一個(gè)又一個(gè)深深的皺紋,早已不顯清明的眼睛帶著渾濁,嘴巴緊抿著,白中透黃的頭發(fā)上頂著一塊濕布。身上的衣服到處是補(bǔ)丁,泛黃的襯衫上沾滿了塵土,左右高低不齊的褲腿漫過(guò)一片色彩鮮艷的土地。腳上穿著發(fā)灰的舊鞋,有的地方已炸開(kāi)了線,她的手上還拿著兩只鮮紅的氣球。她蹲下身子,在地上摸著。

  當(dāng)她想要再往前一些的時(shí)候,那些孩子又把她擠了出去。無(wú)奈的她,只好拿著僅拾到的'一塊糖和手中的氣球,邁著蹣跚的步子往回走。那些一臉笑意、熱熱鬧鬧的人群中,沒(méi)有一個(gè)注意到這個(gè)微弱的她。

  忽然,一個(gè)蹦蹦跳跳的小身影從人群中鉆出來(lái),朝老人跑去,把手中所拾到的糖塊、包著紅紙的錢,一股腦兒地全部塞到老人手中。孩子也就四五歲兒,紅撲撲的臉蛋上還有那剛剛與其他孩子“搏斗”的痕跡。老人捧著那滿滿的美好,笑了。

  感謝遇見(jiàn),使我發(fā)覺(jué)生活的明媚。

遇見(jiàn)作文600字6

  我第一次遇見(jiàn)可愛(ài)的她,是在初一開(kāi)學(xué)時(shí)。

  她黑黑的,瘦瘦的,眼睛總閃著清亮的水波。我想看面相,她學(xué)習(xí)應(yīng)該不是很好。她和我坐同桌。我對(duì)她說(shuō):“你好啊,同學(xué),交個(gè)朋友吧。”她瞇起眼笑了:“好啊。”我緊接著問(wèn):“你小學(xué)哪門學(xué)得好?”“都不好。”我笑道:“我學(xué)習(xí)還行,以后不會(huì)可以問(wèn)我。她說(shuō):“太好了!謝謝!”

  第一次數(shù)學(xué)考試馬上就到來(lái)了。卷子發(fā)了下來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都眉頭緊鎖,草稿紙上寫(xiě)滿了各種各樣的符號(hào)。就連小學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)比較優(yōu)秀的我,也抓耳撓腮,欲哭無(wú)淚;ㄏ汶硽柙谛@里,可此時(shí)卻讓人無(wú)比反感。一回頭,天哪:她已經(jīng)早早地做完了試卷,兩條細(xì)長(zhǎng)的胳膊交在一起,舒服地?cái)[在桌子上,而頭也枕在胳膊上,一臉的愜意。我目瞪口呆,可又親眼看見(jiàn)她那瞇著的狹長(zhǎng)的眼。下課后,我去問(wèn)她:“你怎么寫(xiě)那么快?”她瞪大清澈的眼:“多簡(jiǎn)單。 蔽伊ⅠR感到十分欽佩:她學(xué)習(xí)這樣好,竟還如此謙虛,自是我的榜樣:“遇見(jiàn)她,真好!

  那天中午,空氣里彌漫著陽(yáng)光的.溫暖。正是午休的時(shí)候,大家都出去玩了,教室里空無(wú)一人。我和她也坐在操場(chǎng)上的長(zhǎng)椅上聊天。我用手邊捻著一片葉子,一邊悠閑地聽(tīng)她思路清明的“演講”。突然,她停了下來(lái),清亮的眼中閃過(guò)一道閃電,目光頓時(shí)變得敏捷了起來(lái),“等我一下!”她對(duì)我說(shuō),說(shuō)完便飛奔向了教室。我匆忙地追趕了上去。等我氣喘吁吁地跑到教室里時(shí),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐在座位上奮筆疾書(shū)了。湊過(guò)去一看,呀,這不是老師說(shuō)的很難的那道思考題嗎!她竟然做出來(lái)了!她一抬眼,發(fā)現(xiàn)我正看著她,便不好意思地說(shuō):“對(duì)不起啊,我剛才忽然想起這道題怎么解了,”她忽扇著她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛說(shuō):“我可以教你哦!”她的眸中沒(méi)有半點(diǎn)雜物,只有明媚、單純和聰慧。我感謝她水汪汪的眼,也感謝這次美好的遇見(jiàn)。

  她說(shuō)她每天在不知不覺(jué)中學(xué)到半夜,我盯著她的努力而又清明的眼,心中暗暗說(shuō)“感謝遇見(jiàn)你,我最欣賞的你。”

遇見(jiàn)作文600字7

  黃泉路上,彼岸河畔,曼陀羅的花瓣漫天飛揚(yáng),千年花開(kāi),千年花敗,花葉不相見(jiàn),唯有枯萎的剎那,現(xiàn)已千年的花葉方可相見(jiàn)。

  你我,也是這樣吧。只有離別之時(shí),才感到那種莫名的感動(dòng)。

  那年夏末,揣著畢業(yè)的酸楚,踏上了離家的火車,抑或只有古人那般夜游,方可抒解心中無(wú)言的痛苦。

  一路西行,觀蘇州繁華庭院,杭州西湖雨夜,桂林漓江劃水,楊朔橋邊戲魚(yú),黃山翡翠泉濺,云南絲綢路源;縱使溫度再高,天氣再熱,也終是未能暖了這顆心,這顆布滿陰霾的心。

  直到了香格里拉——全新的地域,不熟悉的語(yǔ)言文化;而且這里,令我最在意的便是,即使當(dāng)?shù)厝酥滥闶怯慰停膊粫?huì)推銷著推銷那。

  由于好奇,第一站便是去了草原。哪有藍(lán)天白云綠草,時(shí)不時(shí)這會(huì)有幾匹馬跑過(guò)。此時(shí),有管草場(chǎng)的人問(wèn)我,你騎不騎馬,30塊錢半天。

  我應(yīng)下了,那人帶我去選馬,選完又叫一個(gè)小姑娘,讓她陪我去騎。

  可那日,我終究沒(méi)有騎,可能是害怕吧。

  那小姑娘見(jiàn)我不騎,就讓兩匹馬在一旁吃草,就地與我坐下,談天說(shuō)地。

  她的漢語(yǔ)不是很好,說(shuō)得十分吃力,我便勸她,你來(lái)唱歌吧,這是你們擅長(zhǎng)的。她應(yīng)下了,她唱的民歌我聽(tīng)不懂,但藝術(shù)是可以超越一切界限的,所以,我的心也隨著這嘹亮的調(diào)子悸動(dòng)著。

  此時(shí),我才仔細(xì)觀察她,黃色的.藏袍,腰間系著繡紋獨(dú)特的帶子,細(xì)細(xì)的項(xiàng)上戴著一個(gè)用紅繩掛著的玉環(huán),雖然膚色有點(diǎn)黑,稚氣未散的臉仍是可愛(ài)動(dòng)人。

  于是,一個(gè)上午便就是過(guò)去了。

  我不知道她的名字,她亦然。但那純真的笑臉卻是永遠(yuǎn)的記住了,心中的霾也是淡去了。

  佛曰:“前生五百次的回眸,方可換來(lái)今生的擦肩而過(guò)!比糁S刺地說(shuō),我定是扭斷了脖子,才有了與你這樣度過(guò)的上午,但是,我相信,這脖子擰斷了也是值得了。

  此生,這笑靨不忘,遇你,幸甚,末世,愿再相遇,續(xù)前世之緣。

遇見(jiàn)作文600字8

  "姐姐,"這時(shí),我看見(jiàn)欣兒朝我走來(lái),她好奇地睜著她那美麗的大眼睛問(wèn):"你們剛剛在說(shuō)什么。"我想了想,準(zhǔn)備在欣兒生日的時(shí)候給她一個(gè)驚喜,于是就說(shuō):"哦,沒(méi)什么。""那姐姐,你愿意陪我玩嗎?"我笑了笑,"當(dāng)然嘍"雖然我不知道為什么那么快就接受了欣兒,但我明白,我遲早會(huì)被他們的真情所征服的。因?yàn),在這里,有我從未有過(guò)的"愛(ài)".

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽都去公司了,欣兒把我拉到她的'房間,小聲的問(wèn)我,"姐姐,你叫什么名字?"我叫什么名字?我聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后我也愣了。雖然我知道"名字"這個(gè)詞是什么意思,但我從來(lái)都沒(méi)有名字,別人只叫我小丫頭,至于我的名字,我絲毫不知道。面對(duì)欣兒的問(wèn)題,我只好尷尬地說(shuō):"姐姐,沒(méi)有名字,欣兒幫姐姐取個(gè)名字,好嗎?"欣兒聽(tīng)后,有些大吃一驚,不過(guò)她很快平靜了下來(lái),想了想,說(shuō),"姐姐就叫可兒吧!"可兒,我聽(tīng)后想了想:"這是個(gè)不錯(cuò)的名字,欣兒,以后你就叫我可兒姐姐吧!""好的。"欣兒顯地十分高興。

  "欣兒,你為什么那么喜歡玩具小熊。"我突然問(wèn)到。"因?yàn)椋?欣兒說(shuō)"小熊帶給我安全感,其實(shí),擁抱小熊就是擁抱幸福。"擁抱小熊就是擁抱幸福?這句話給人帶來(lái)溫暖的感覺(jué),每個(gè)女孩子小時(shí)候都有小熊陪伴她們成長(zhǎng),我第一次見(jiàn)到小熊的時(shí)候也非常喜歡它,只可惜我的童年沒(méi)有小熊陪伴……但我已經(jīng)很知足了,因?yàn)椋椰F(xiàn)在,是幸福的……

遇見(jiàn)作文600字9

  “因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你,留下足跡最美麗,風(fēng)吹花兒淚如雨……”聽(tīng)著這首剛好遇見(jiàn)你,我不禁想到,遇見(jiàn),不也是一種緣分嗎?

  初中三年,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了第三年。想著初一的時(shí)候,抱著對(duì)初中生活的好奇,伴隨著一點(diǎn)小學(xué)時(shí)代的懵懂,我來(lái)到了中學(xué)。在這里,我遇見(jiàn)了性格各異的老師,遇見(jiàn)了活潑的同學(xué),他們也都成為了我的良師益友,在我的記憶深處刻下深深的烙印。

  初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,同學(xué)之間都不怎么熟悉,感覺(jué)我們之間隔著一層紗,不知該怎樣將它揭開(kāi)。

  那一天,我坐在自己的座位上,我前桌的前桌正在喝水,并轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我的前桌講話。然后她又拿起水杯開(kāi)始喝水,嘴里被灌滿了水,鼓的像青蛙一樣。突然,我的同桌不知做了什么搞笑的事被她看到了,她忍不住笑了起來(lái)。這時(shí),悲劇發(fā)生了,伴隨著她的笑,她嘴中的水噴了出來(lái),像葫蘆娃里的水娃吐水一樣,攻擊了我和同桌的課桌。緊接著,我和同桌的課桌上便沾滿了水。不知為什么,我們都笑了起來(lái)。這時(shí),好像有一陣清風(fēng)吹來(lái),吹掉了隔在我們之間那層陌生的紗。遇見(jiàn),還真是一件奇妙的事情,原本陌生的你我緊緊的.聯(lián)系在了一起。

  因?yàn)橛鲆?jiàn),打開(kāi)了我和陌生同學(xué)之間緊鎖的心門;因?yàn)橛鲆?jiàn),我獲得了和同學(xué)之間的友誼。遇見(jiàn),讓我感到快樂(lè),也感到無(wú)奈。有時(shí),我也會(huì)被同學(xué)所誤解,與同學(xué)發(fā)生矛盾,和同學(xué)之間鬧得不愉快。不過(guò),世上沒(méi)有絕對(duì)的完美,我和同學(xué)之間的遇見(jiàn),帶來(lái)的不可能全都是快樂(lè)。但,我們還有彌補(bǔ)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),我們還能消除我們之間的誤解,我們也能重歸于好。也許,這就是遇見(jiàn)的魅力。

  瞧,人生因?yàn)橛辛擞鲆?jiàn),生活才有了樂(lè)趣,不是嗎。

遇見(jiàn)作文600字10

  跟它相遇,我,三生有幸。

  開(kāi)始僅僅是站在鋼琴前面,我就已經(jīng)對(duì)它心馳神往,聽(tīng)到別人演奏,更是心潮澎湃,思緒飛揚(yáng)……

  終于,父母給我買了一架鋼琴,開(kāi)始的幾個(gè)月,我絲毫不敢懈怠,怕無(wú)法實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,怕失去一次寶貴的機(jī)會(huì)。直到有一天……

  那天,正值炎夏?釤犭y耐,是我所感受到的唯一溫度。我在家里煩躁地練著琴,一遍,兩遍,三遍……鋼琴似乎在和我作對(duì),永遠(yuǎn)有錯(cuò)音,枯燥無(wú)味,是我那時(shí)對(duì)鋼琴的.唯一感受。我默默告訴自己,再?gòu)椧槐椋辉S再錯(cuò)。但一遍又一遍的重復(fù)讓我意識(shí)到,不會(huì)有任何進(jìn)展,仍然會(huì)有錯(cuò)音。我泄氣了,呆坐在琴凳上,對(duì)鋼琴再?zèng)]有了一丁點(diǎn)興趣,連看一眼琴鍵都煩。

  我不再練琴,心中的夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)去。

  一次偶然的機(jī)會(huì),電視上一個(gè)盲人小女孩演奏了一首曲子,美妙動(dòng)聽(tīng)。我心中的一個(gè)地方突然被觸動(dòng)了,糾結(jié)、后悔開(kāi)始在心中蔓延……

  我重新坐回鋼琴前面,腦子里開(kāi)始回放剛才的畫(huà)面,一個(gè)聲音在心里不停質(zhì)問(wèn)自己:盲人都能做到,我為何不能呢?我仿佛看到,在夕陽(yáng)下,她努力的身影;夜幕降臨時(shí),她陶醉的表情;朝陽(yáng)升起時(shí),她清澈的眼神。我一次又一次陷入沉思,我還沒(méi)有開(kāi)始嘗試,為何就著急否認(rèn)自己、否認(rèn)鋼琴?

  我重新開(kāi)始彈琴,這一次,鋼琴帶著我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、完美無(wú)瑕的世界。我在氤氳著花香的草地上舞蹈,在升騰的音符中歌唱,所有的煩惱在這一刻煙消云散,像突然有一束陽(yáng)光,撥開(kāi)陰暗的云層,照進(jìn)了我的心房。

  之后,彈琴成了我每天最期待的事情,聽(tīng)著琴鍵發(fā)出的美妙的聲音,我仿佛看見(jiàn)音符們?cè)谝黄鹛S、交織、升騰,我就像在跟他們交談,輕松自在。

  人總是失去過(guò),才懂得珍惜。我遇見(jiàn)鋼琴,放棄過(guò),又和它成為朋友。它讓我體會(huì)到再次得到的喜悅;它讓我學(xué)會(huì)在挫折中堅(jiān)持,在失敗中成長(zhǎng)。

  鋼琴,是我最美的邂逅。

遇見(jiàn)作文600字11

  在還沒(méi)遇見(jiàn)他之前,我覺(jué)得在學(xué)校度過(guò)的那四年里的每一天都是一模一樣的。每一天都在做同樣的事:早上去學(xué)校上課,然后在學(xué)校中度過(guò)一整天,傍晚放學(xué)后還要小心翼翼地走回家,最后寫(xiě)完作業(yè)。這一整天就這樣過(guò)去了。

  當(dāng)時(shí)的我在學(xué)校里的多數(shù)時(shí)間就是坐在座位上呆呆地聽(tīng)老師講課。若是老師抽我回答問(wèn)題,我便站起,支支吾吾的,卻不敢回答,生怕一說(shuō)錯(cuò)話,被老師批評(píng)。在學(xué)校的那么多天里,我很少發(fā)自內(nèi)心地笑,只有在家里和爸爸媽媽呆在一起時(shí),才會(huì)露出笑容。在小學(xué)生活的前四年,我過(guò)得非常拘束,因?yàn)橥瑯拥纳钍刮覍?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡。

  在這四年里,我一點(diǎn)都不喜歡寫(xiě)作文。在一年級(jí)一次考試中,我第一次書(shū)寫(xiě)下我人生中的第一篇作文,信心十足地交給老師?烧(dāng)我興奮的等待結(jié)果時(shí),卷子上用紅筆寫(xiě)著三個(gè)字“流水賬”。我至今不會(huì)忘卻,這三個(gè)字讓我在小學(xué)的四年中幾乎放棄了作文。

  在五年級(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師調(diào)走了,吳老師來(lái)了。

  吳老師的到來(lái)給我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多快樂(lè),使我的每一天過(guò)得都很充實(shí),每一天都不一樣,這讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

  在語(yǔ)文課上,我寫(xiě)了一篇作文交給老師,不抱任何希望的等待作文結(jié)果。沒(méi)想到,作文紙上用紅筆寫(xiě)著三個(gè)字“很精彩”。就是這三個(gè)字,讓我撿起了被我拋棄已久的作文,也正是吳老師的鼓勵(lì),才會(huì)有今天已喜歡寫(xiě)作的'我。

  在我的班級(jí)里,我們寫(xiě)的作文只要用word文檔打好發(fā)給吳老師,就可以在《作文與趣味》平臺(tái)上發(fā)表出來(lái),還可以有稿費(fèi)領(lǐng)。領(lǐng)稿費(fèi)時(shí),也是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。遇見(jiàn)吳老師,我懂得了原來(lái)寫(xiě)作也可以是快樂(lè)的。除了讓我在寫(xiě)作中找到快樂(lè)外,在語(yǔ)文課堂上,我們的教室中也充滿著快樂(lè)!

  遇見(jiàn)了吳老師,同時(shí)我也遇見(jiàn)了新的自己,一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作、學(xué)習(xí)的活潑的開(kāi)朗的自己。

遇見(jiàn)作文600字12

  你輕悄悄地,迎著春風(fēng),頂著夏日,賞著秋葉,踏著冬雪,在我身旁徘徊。這不是一次邂逅,我注定就會(huì)遇見(jiàn)你——我的青春。

  “孩子,你長(zhǎng)大了,聲音都變了呢!”媽媽指著我的鼻子笑道!跋拐f(shuō),你的聲音才變了呢!我明明還是副‘童腔’!”我故作惱火地說(shuō)!鞍!”媽媽微微皺起了眉頭,“我還沒(méi)慣夠呢,你就長(zhǎng)大了。”媽媽平淡的語(yǔ)氣瞬間怔住了我的心,她已經(jīng)老了,我也已經(jīng)大了,是不是就要成長(zhǎng)為一個(gè)小男子漢呢?

  “宇軒,過(guò)了一個(gè)暑假,你又長(zhǎng)高了呵!”好友阿杜伸手拍拍我的肩!拔以趺礇](méi)覺(jué)得?只是離天更近了一點(diǎn)。 蔽乙桓薄暗蒙钡臉幼。“你知道嗎?這是無(wú)形中的吹牛!”他兇巴巴的,“該打!”分開(kāi)了兩個(gè)月的我們感覺(jué)兩顆心更近了些,或許是同在青春期吧。洋洋著青春活力的我們,好像一只只羽翼半豐的小鷹,總想一個(gè)人振翅青天,但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要著長(zhǎng)輩的關(guān)懷,在每每跌落的時(shí)候?qū)で蟀参俊?/p>

  “看!宇軒,我為你做了些什么!麻辣豆腐,清燉排骨,甜椒炒肉片,紅燒帶魚(yú),還有特色的青菜湯!”奶奶拎著一大籃菜,向我緩步走來(lái),看著那一盤盤色、香、味俱全的'家常菜,我的心,被那莫名的感激充盈著。奶奶對(duì)我的愛(ài),是無(wú)私的,她最大的滿足,不過(guò)是看著青春勃發(fā)的我慢慢長(zhǎng)大!鞍涯愕淖鳂I(yè)拿給我看看!”爺爺還是如以往嚴(yán)厲,甚至更苛刻了?粗壹埳厦苊苈槁榈墓ふ淖舟E,他也不禁笑了!坝钴幇。氵@個(gè)‘踏’應(yīng)改成‘邁’,這樣才更有那種男子漢的氣概嘛!”爺爺用他的手指指著那兒,一臉嚴(yán)肅。“知道哪,改!改!改!”感覺(jué)我越長(zhǎng)大,他對(duì)我越嚴(yán)厲,但我不得由衷地說(shuō),這也是一種愛(ài),他不容許青春期中的孫子對(duì)學(xué)習(xí)有一絲一毫的松懈。

  大膽地迎向青春,家長(zhǎng)更嚴(yán),也更愛(ài)了;朋友更關(guān)懷,也更活潑了。當(dāng)然,身體也發(fā)生了從沒(méi)有過(guò)的變化,一種激動(dòng),悄然登上我的心頭。

  小草青了又黃,黃了又青。我的青春,激揚(yáng)馳騁,也終究會(huì)擦肩而過(guò),但這次美妙的遇見(jiàn),注定會(huì)帶給我很多很多!

遇見(jiàn)作文600字13

  遇見(jiàn),花開(kāi)花落間,你與我相見(jiàn);如何算為遇見(jiàn)?不過(guò)是在同一片天空下,在茫茫星海中,你和我如此之渺小的塵星遇見(jiàn)、相見(jiàn)、再見(jiàn)。

  那一年,你與我相見(jiàn)的那一年,或許,你并不曾對(duì)我綻開(kāi)容顏,但我卻一直記得你與我的相見(jiàn)。夏天,姥姥家后院的小池塘,正是你我相見(jiàn)的地點(diǎn),你傲立在池塘中間,將花苞合于花穗之間,影子映于水中,那微紅的'臉上不曾有過(guò)笑臉,是呀,你是一朵蓮,而我卻是一個(gè)人,我們本不是一類但卻又如此相同,我們都是這滿天繁星中最孤獨(dú)、渺小的那兩顆星,我見(jiàn)你的那一瞬間也便移不開(kāi)眼,你孤身一“人”,傲立著,花苞還未開(kāi)放,臉上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的“淚水”。我也曾想過(guò),你也會(huì)因?yàn)楣聠味奁驗(yàn)闆](méi)有朋友而暗自懊悔。我仿佛看到了自己父母外出在外,姥姥出去干活,一個(gè)朋友也沒(méi)有。不過(guò),在遇見(jiàn)你的那一天我想你就是我的朋友。

  自那天后,我每天只盼著你可以綻開(kāi)花苞對(duì)我笑。一天天過(guò)去了,你的臉越來(lái)越紅,花苞也一天天開(kāi)放起來(lái),我會(huì)天真認(rèn)為我們是好朋友,永遠(yuǎn)也不會(huì)分開(kāi)。怎知,我們的友誼恐怕還是不如一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)得快一些。那一場(chǎng)雨后,你再也沒(méi)醒過(guò)來(lái),你的身姿不如以前那么挺拔,笑臉也變得如此枯黃,我強(qiáng)忍著淚水痛并快樂(lè)著,對(duì)你說(shuō):“你不想和我玩了對(duì)吧!沒(méi)關(guān)系我等你回來(lái),大人不都說(shuō)死亡正是生命另一種延續(xù)嘛!”我不會(huì)忘記你與我的相見(jiàn),如果有一天你回來(lái)了不要兩忘記我與你曾經(jīng)的遇見(jiàn)。

  遇見(jiàn),遇見(jiàn)蓮,又一次的相見(jiàn),也是最后一次的離別!

  蓮出淤泥而不染,濯清而不妖。正是這樣一個(gè)婉如君子的你,讓我與你遇見(jiàn)、相見(jiàn)、再見(jiàn),也是這樣一個(gè)蓮,讓我明白遇見(jiàn)。

  遇見(jiàn)蓮!

遇見(jiàn)作文600字14

  “我遇見(jiàn)誰(shuí),會(huì)有怎樣的對(duì)白?”腦海中回蕩著優(yōu)美的旋律,我想起了高中剛?cè)雽W(xué)時(shí),我與那朵花的相遇。

  夕陽(yáng)的余暉透過(guò)枝間,投射下斑駁的樹(shù)影,像個(gè)個(gè)刀劍班戟。無(wú)奈與孤獨(dú)烙在心上,悲傷在我的眼前筑了一道萬(wàn)里長(zhǎng)城。剛?cè)雽W(xué)的不適應(yīng)和離家的思念,使我根本無(wú)法融入新環(huán)境,甚至有了轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。

  形單影只的我遠(yuǎn)離了軍訓(xùn)隊(duì)伍,在校園陰暗一角坐下,眼淚靜默地流出,選在臉龐上遲遲不肯落下。

  恍惚中似有一抹紫色映入眼簾,那是什么?我擦擦眼淚,眨巴眨巴眼睛向那望去。哦,是一朵紫色的小花呀。

  水嫩的花瓣嬌艷欲滴,纖細(xì)的花蕊如成熟的少女般。想把這夕陽(yáng)的余暉盡收眼底。那種奪目的紫色深深吸引了我,看起來(lái)竟不像這初秋該有的顏色。

  低頭輕嗅,一陣似有似無(wú)的清香被秋風(fēng)送入鼻中。想必這樣美麗的花朵,給予養(yǎng)分的花莖必是翠綠而富有生機(jī)的吧?可我向它的周圍看去,支撐它的不過(guò)是一枝快要枯干的草莖。

  此刻,夕陽(yáng)的最后一抹光輝照在它上空,它已不再是那株草莖支撐的小花,而是一幅壯美的花季的.畫(huà)卷。它愿用自己最后的生命在無(wú)人問(wèn)津的草叢中綻放美麗,生命流逝,執(zhí)著依然。

  一朵花尚且這樣,我作為一個(gè)人有什么做不到的呢?是在狂風(fēng)暴雨的襲擊下栽倒在地,還是在風(fēng)霜雨雪的欺壓下挺直腰身?無(wú)人能替你做出答案,惟有把握生命的航向,執(zhí)著堅(jiān)持,終將迎來(lái)理想的曙光。

  我從未想過(guò)做一朵花,或許我不是,也不會(huì)是。但我更愿學(xué)習(xí)花的精神——面對(duì)逆境,甚至死亡都不退縮。于我而言,理想就是離鄉(xiāng),痛苦就是磨礪。人生總要品嘗一些不平常的滋味,似苦而是甜。

  想到這里,我擦干眼淚,拾起微笑,向軍訓(xùn)隊(duì)伍走去……

  那一天,與花的對(duì)白,更是心靈的對(duì)白。今天,我遇見(jiàn)一朵執(zhí)著的花;明天,我將遇到一個(gè)更加強(qiáng)大的自己。

遇見(jiàn)作文600字15

  在城市的一隅,我遇見(jiàn)了你,直到你離我漸行漸遠(yuǎn),我才突然明白,我的世界里如果沒(méi)有了你,將會(huì)像水一樣平淡……

  ——題記

  “去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處云,桃花依舊笑春風(fēng)!庇质且荒晏依罘曳肌D菚r(shí),我們?cè)谔一▍仓幸黄疰倚^(guò),玩耍過(guò),沉醉過(guò)。盛開(kāi)的桃花映著你紅潤(rùn)的臉,你笑瞇瞇的眼睛顯得異常慈祥,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)散發(fā)著淡淡的清香。

  是那個(gè)幽默風(fēng)趣的老師么?是那個(gè)時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而寬容的目光么?是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力飽經(jīng)滄桑的聲音么?是那個(gè)相知四年的面容么?朱老師,不論如何,我還想再和你來(lái)一次不經(jīng)意的邂逅。

  黑夜里的一盞明燈,奮筆疾書(shū)的身影,凝神批閱的專注,微微蹙起的眉頭,那是朱老師您,您一定是笑著的。

  朱老師,你記不記得那片桃花?昔日的雨后,我們哼著優(yōu)揚(yáng)的小曲兒,踏著雨后的清風(fēng),邁著輕快的腳步,來(lái)到了桃花盛開(kāi)的林子。是你,將地上的新鮮花瓣一片一片地拾起,輕輕捧著,向空中拋去,落在我們的頭上、臉上。我們笑著,感受著大自然的美,朱老師,你也在笑,臉上的小酒窩映著挑花,那是我第一次看見(jiàn)你笑得那么迷人,你的笑容是多么燦爛,多么親切。時(shí)間老人是無(wú)情的,他拆散了多少有情人?還固執(zhí)地將月捏成圓形,讓我們同望一輪皎潔的月卻不能相見(jiàn)。

  是你,讓我體驗(yàn)到文字的.博大精深,讓我沐浴在金色的陽(yáng)光下,老師,我最喜歡聽(tīng)你講課了,讀課文時(shí),你的眸注滿了情思:“桃之夭夭,灼灼其華,之子于歸,宜其室家”。我們忘情地聆聽(tīng)著,你那朗朗讀書(shū)聲在我的腦海蕩漾。那讀書(shū)的身影一直銘刻在我的心。但愿明年桃花盛開(kāi)季,能再與你相遇,我再做一次你的學(xué)生,聆聽(tīng)你動(dòng)人的聲音。

  對(duì)呀,“桃之夭夭,灼灼其華。”我想摘一朵桃花兒,戴在你的頭上,與你的笑靨相配;我還想與你再次相遇,哪怕只是你拂起的一抹桃花香。

  秋來(lái)了,風(fēng)起了,月圓了,人走了,桃花兒也落盡了。在豐碩的桃子掛上枝頭的時(shí)候,我仍是盼望著能再與你相遇……

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