(精品)陪伴的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的陪伴的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陪伴的作文1

　　還未至數(shù)九寒冬，天氣竟然這般寒冷，刺骨的寒風(fēng)狡猾地從窗子細(xì)縫里鉆進(jìn)略顯簡陋的鄉(xiāng)村小診所，也探進(jìn)我敞開的衣領(lǐng)。我不由地打個寒顫，將衣服裹得更緊些。

　　我百無聊賴地環(huán)顧四周。這個小診所已經(jīng)有些年代了，白墻顯得有些年久失修，幾張小小的破舊椅子靠在墻角，一些簡單的器材落寞地擺在白色盤子上。一張病床上躺著一個陌生而又熟悉的太婆，病床邊陪伴著的是我的外婆，她正用勺子挖著蘋果泥給太婆吃。想著還沒有做完的作業(yè)，卻讓我在這充滿葡萄糖味的病房里干耗時間，我心中不免涌起一絲煩躁：外婆也真是的，在海門呆得好好的，卻為了這個不知從哪兒冒出來的十幾年未見的太婆，跑到鄉(xiāng)下去照顧她。父母也真是的，開車送我們回來又匆匆離開了。

　　窗外的風(fēng)一陣緊著一陣地吹著，我轉(zhuǎn)頭看去，一片片枯黃的落葉像絕美的曬干的蝴蝶標(biāo)本慢悠悠地落到地上，那是一棵蒼老得叫不上名字的樹，灰白的樹皮褶皺得像老人臉上縱橫交錯的皺紋，在冬日里茍延殘喘，毫無生機(jī)。

　　“哎呀，這手背怎么這么腫了?”耳邊傳來外婆的驚呼。我走過去一看，太婆那本就瘦得只剩下薄薄一層皮的手背腫得像發(fā)酵的饅頭一樣，細(xì)細(xì)的靜脈泛著紫瑩瑩的青光，看上去恐怖極了�！伴_泰，你在這兒陪太婆，我去尋醫(yī)生，醫(yī)生出診去了�！蓖馄乓贿吂麛嗟貛吞�婆拔掉針管，一邊叮囑著我。

　　“讓我陪?我……”我正欲以作業(yè)沒有寫完推脫，外婆已經(jīng)決然地推開門邁著小碎步跑了出去，小小的身影很快消失在我的視線可及范圍之內(nèi)。我該干些什么?陪著一個陌生的老太太，這也太無聊了吧!從我記事起，我從未見過她。此時，這個小小的病房里只剩下我們兩個人，靜寂得能聽到我手腕上手表指針的“滴答”聲。

　　半晌，太婆緩緩地睜開眼睛，慈愛地看著我，那眼神竟是如此親切，它穿透厚重的歲月不帶任何世俗與防備：“你是二丫頭家的吧，已經(jīng)長這么大了?我也十幾年沒見到你了，你媽媽結(jié)婚我沒來，想想真是過意不去呢。你媽媽人也好，逢年過節(jié)都來看望我�！蔽乙汇叮�想不到這么多年我沒見過的這個老人還有些淵源。“想當(dāng)年，我也是耳根子軟，就狠下心來不和你外婆家來往，現(xiàn)在我老了，那幾個說要養(yǎng)我的兒子卻推三阻四，要不是你外婆趕回來，我的日子呀……”太婆閉上眼睛的一瞬間，我分明看見眼眶里含著渾濁的淚水。我這下慌了，怎么陪著陪著把老人陪哭了呢?

　　“太婆，您口渴了吧，我給您倒杯茶!”我急中生智，趕緊端來一杯茶，學(xué)著外婆的樣子，從太婆后背把她攙扶起來給她茶喝。我試著和太婆慢慢聊天，我夸張地講述小時候淘氣的趣事，講我在學(xué)校調(diào)皮的“豐功偉績”。說到好玩的.地方，太婆咧開沒牙的嘴朗聲大笑。

　　門被推開了，外婆找來了醫(yī)生，她額頭上滲出一層細(xì)密的汗珠。醫(yī)生給太婆重新扎針，問道：“誰來扶老人的身體?”外婆正欲過去，我搶先一步：“外婆，你歇息一會兒，我來!”外婆一愣神之后，溫和歡快的笑容如花兒般綻放。我深知“你養(yǎng)我長大，我陪你到老”不是年少的童言稚語，而是一份血濃于水的傳承。

　　“我們來了!”門外響起父母的清脆的聲音，他們拎著大包小包的補(bǔ)品走了進(jìn)來。開門的瞬間，我猛然發(fā)現(xiàn)窗外那棵大樹旁邊有幾個高低錯落的樹木正依偎般地陪伴著……

陪伴的作文2

　　“孝”之一字，炎黃子孫說上了幾千年，華夏兒女推崇了幾世紀(jì)。談及孝，就不能不提到一個人，因為這個人詮釋了純孝的真諦。

　　李密，晉初蜀漢舊臣。他的《陳情事表》流傳了千年，綿延不衰而經(jīng)萬人傳誦。李密在文中抒寫了自己與祖母的至深親情，故此，推辭出仕而選擇侍奉祖母，陪伴老人安享晚年。表中有這一句最是令人動容：“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年�！倍嗌偃艘蛑�這句話潸然淚下？反復(fù)咀嚼，我們會發(fā)現(xiàn)，李密的孝，體現(xiàn)在最簡單而又最厚重的兩個字上：陪伴。

　　常言道：萬惡淫為首，百善孝為先。最早的詩歌總集《詩經(jīng)》有言：“孝子不匱，永錫爾類�！逼浯笠鉃椋褐灰�孝子的孝心不減少，上天將永遠(yuǎn)賜予他（與他）同類的人。由此看來，孝在中華民族傳統(tǒng)觀念中力逾千鈞。

　　那么何為孝？對父母尊敬，盡力奉養(yǎng)。

　　何為真正的孝？余以為，陪伴乃純孝之真諦。

　　《論語》中記載：“子夏問孝。子曰：‘色難’�！贝笠馐�，對父母不煩躁，不嫌棄，一直保持和顏悅色、有耐心，就是最大的孝道。的確，隨著社會的`發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)：比起讓父母豐衣足食甚至揮金如土，父母更希望孩子們承歡膝下�？资ト藶樾⒆鞒隽司珳�(zhǔn)的闡述，百年后的李密用自己的行動證明了此道。而行至現(xiàn)今，當(dāng)我們注目于古書典籍時，不禁恍然大悟，嗟然長嘆：父母要的，不過是走向生命盡頭的途中，有孩子們的陪伴。

　　然而，在歲月長河的沖刷下，孝之真諦已經(jīng)開始模糊不清。有人認(rèn)為：努力工作，掙得大把金銀來讓父母過上舒適的日子就是孝。蓋大房子，請貼心的保姆，自己卻難得見上父母一面。可是，黃白之物終非骨肉之情，再貼心的保姆也不能替代親人，再周到的照顧也比不上與兒女同桌的一頓晚餐，“舒適”終非“舒心”�。�

　　當(dāng)然，傳統(tǒng)觀念中的糟粕我們也應(yīng)棄之。元代郭居敬編有《全相二十四孝詩選集》，其中選取了自上古以來至宋代較典型的二十四位孝子的故事。這當(dāng)中自然不乏令人動容的“純孝”，卻也有令人心驚的“愚孝”。東漢郭巨為了節(jié)約糧食供養(yǎng)母親，竟與妻商量“埋兒奉母”；南齊庚黔婁為了確定父親的病情，親嘗糞便……這些故事讀來令人毛骨悚然——難道孝敬父母就該違背倫常，喪失人性？

　　答案當(dāng)然是否定的！若是為盡孝，“埋兒”、“自殘”，你可知父母會有多痛心？你又將父母置于一種怎樣不堪的境地？

　　有“極孝”自有“極不孝”。有人認(rèn)為父母的養(yǎng)育之恩為“天經(jīng)地義”、“理所應(yīng)當(dāng)”，因而，從不懷感恩之心。更有甚者，不僅一味“啃老”從不自羞，還坐在柔軟的沙發(fā)上對父母頤指氣使，動輒惡語相向，拳腳相加。自己住舒適的鋼筋水泥屋，讓父母住在烏黑漏水的矮小泥房者也不鮮見。烏鴉尚有反哺情，這樣不孝而無理的人，怕是要遭人人唾棄的。

　　孝，的確是個老生常談的話題，然而我們是否應(yīng)該思孝，為何我們要對“孝”的定義進(jìn)行無數(shù)次的打磨？社會前進(jìn)的腳步不會停下，我們對“孝”的追逐和對至孝之人的尊崇亦不會停息。每個人都有自己孝敬父母的方式，但“愚孝”與“不孝”必是不可取，而純孝就是我們應(yīng)該踐行的準(zhǔn)則。

　　陪伴乃純孝之真諦，多陪陪父母吧。在你搏擊長空時，請回頭看看，放飛你的人啊，還在等你回家！

陪伴的作文3

　　我本以為它是桎梏，是困住少年天性的索鏈。后來卻發(fā)現(xiàn)，它是永恒的陪伴，讓歲月多了一份安然。

　　——題記

　　年少時，總被媽媽軟硬兼施地逼在書桌前，一卷書，一盒牛奶糖，就度過一個下午的時光。那時候小小的我呀，總是不情愿就那么安安穩(wěn)穩(wěn)地坐一下午，好動的天性驅(qū)使我不停張望外面的世界，卻因香甜的牛奶糖而一次次妥協(xié)。氣鼓鼓、惡狠狠地一邊嚼糖一邊死瞪“循規(guī)蹈矩"的文字，發(fā)誓長大后一定掙脫這魔咒。

　　后來，歲月匆匆走過，牛奶糖換成了清茶，我卻依然坐在書桌前。一卷書，一盞碧螺春，就是整個下午的時光。

　　開始接受書籍是一個仲夏夜。那晚星河璀璨，蛐蛐拉長的鳴聲從窗紗的縫隙中鉆進(jìn)，鳴聲成韻，夜風(fēng)習(xí)習(xí)，閑適安恬。

　　我失落地坐在屋中角落，被老師批評后沉重的心情久久無法平復(fù)。腳步聲漸近，媽媽走過來，嘴角的弧度同這個夜晚般恬靜。她放下一本書，淡綠封皮——《綠山墻的安妮》�！翱纯磿�吧，也許能好點�！陛p輕的聲音。

　　我猶豫了一會，慢吞吞打開書，漸漸融入其中。在書中，我看到了一個愛幻想的.姑娘，同我一般活潑愛笑，可是她又不像我，她是如此的堅強(qiáng)，雖經(jīng)歷挫折卻始終心懷信念，清澈明朗。故事的結(jié)尾，她憑借自己的努力終于實現(xiàn)夢想，清風(fēng)徐來，依舊笑顏如花。在她的笑容后，藏著韌性，藏著一種堅實而又偉大的力量。合上書，我深吸一口氣，終綻放出如舊的笑容：“媽媽，謝謝你。會加油的，以后我要做一只打不死的小強(qiáng)！”媽媽笑了。輕風(fēng)吹動窗簾，也吹動了我的心。這個夏夜，書籍的陪伴帶走了我的沮喪，一片安然。

　　后來對書籍的感情愈深。秋風(fēng)颯然，吹落枝頭枯葉，略顯蕭索。我與好朋友吵了架，火氣騰騰從心中冒出。媽媽只拍拍我的肩，讓我去后院看看。秋菊荼遍，入目撼然，花間石桌上，一杯菊花茶香氣靜溢，飄飛的花瓣灑落《冰心散文集》。

　　時光漸逝，書頁輕響，冰心淡雅、清透的文字如一泓清泉，澆熄了我心中的火。那妮娓道來的經(jīng)歷、淡定從容的態(tài)度又讓我心湖如鏡，水波不興。讀過她走過的那些年，我才明了人生是如此的漫長，又如此的短暫，生命中有許多風(fēng)景，或許逝去淡如水，或許在生命軌跡中留下深刻痕跡，單看你懂不懂得珍惜。有時候，“寬容”是比“勝利”更美的詞語�；腥婚g，就釋懷了。媽媽泡的花茶熱氣氤氳，就如我此刻期待再見朋友的心一般寧靜溫暖。菊花院落，書籍澆滅了我的沖動，一片安然。

　　直到現(xiàn)在，書籍已陪伴我走過一個個春夏秋冬。還記那日寒風(fēng)凜冽，冬陽慘淡。在外跋涉時久的我僵冷似個冰人，嘴唇發(fā)紫哆嗦。歸家后，一陣陣暖氣包裹著我，冰冷漸消。紅泥小爐旁媽媽正侍弄一株早梅，招手道：“過來烤烤�！蔽覉�(zhí)《親愛的陌生人》在爐邊坐下。那天，時光都似乎變得緩慢。手中捧著摯愛的書，耳邊是茶水在爐中翻騰的"咕�！甭�，是媽媽修剪花枝的輕碎聲，甚至還有細(xì)雪從枝頭散落的聲音……不擾不亂，不急不緩。

　　葉今一起伏的心情令我也隨她開懷，揪心，跌宕的情節(jié)、細(xì)微的動炸描寫都讓我欲罷不能，一件件小事、細(xì)節(jié)中流露的親情感人細(xì)膩，最后家人間的理解與愛又認(rèn)人溫暖。不知不覺地，身子被火爐烤熱了，心也被書捂暖了。冷寂冬日，書籍的陪伴溫暖了我的心，一片安然。

　　我不知人的一生有多久，“歲月”又是何年數(shù)，但是只要它們在我身邊，靈魂的歲月便是亙久無限。漫長時光中陪伴著我，帶給我安然的，有它，還有她。

陪伴的作文4

　　從出生起，我便時時刻刻感受到媽媽對我的愛。有媽媽陪伴的日子，我的生活是多么絢麗多彩！

　　有媽媽陪伴的日子，我是快樂的。不管春夏秋冬，只要有媽媽在我身邊，我就不會憂傷。

　　春天，媽媽帶我到處游玩，領(lǐng)略大自然的美好。夏天，我則在媽媽的陪伴下，在游泳池中歡樂嬉戲。秋天，媽媽和我一起去收集樹葉做標(biāo)本。冬天，媽媽就和我一起堆雪人、打雪仗。前年冬天，一場大雪后，媽媽帶我到公園去玩雪的情景，讓我記憶猶新。因為我是獅子座，所以我們打算堆一個“雪獅子”。我開心地滾著雪球，做“雪獅子”的頭；而媽媽也在旁邊滾一個大雪球，做“雪獅子”的身體。突然，一個小雪球向我飛過來，落到了我的脖子上，涼颼颼的。原來是媽媽扔過來的�！皨寢�，你偷襲我，太壞了！”我翹著嘴巴，媽媽呢？在那里幸災(zāi)樂禍地大笑。我趁她正得意，迅速撿起一團(tuán)雪向她扔去……打雪仗打累了，我們又開始堆“雪獅子”�！把┆{子”堆好后，我望著我們母子倆的作品，開心地笑了，媽媽也笑了。我便明白了：我快樂，媽媽也快樂。

　　有媽媽陪伴的日子，我是自信的。前年夏天，我參加了“夏青杯”朗誦比賽。媽媽花了好幾個晚上的時間，為我在網(wǎng)上找了一份朗誦稿，又自己修改了一下。定好稿子后，她又不厭其煩地指導(dǎo)我讀。我知道，媽媽很辛苦，她要上班，還要做家務(wù)，那段時間，家里的新房子正處于裝修階段。就是這樣忙碌，她也沒有放松對我朗誦的培訓(xùn)。只要一有時間，她就陪我練習(xí)，一遍又一遍地示范，一遍又一遍地為我指出錯誤，糾正發(fā)音。比賽那天，媽媽陪我來到賽場。我有點緊張，媽媽不停地鼓勵我，有一句話讓我印象最深刻：“沒關(guān)系的，結(jié)果不重要，盡力就行！媽媽相信你一定會有優(yōu)秀的表現(xiàn)！”媽媽的話給了我無窮的`力量。輪到我上臺了，我自信滿滿地朗誦完了準(zhǔn)備的詩歌。雖然，我最終沒能進(jìn)入決賽，但是，我覺得在這次比賽中，我的朗誦水平進(jìn)步很大，我對自己也更有信心了。

　　有媽媽陪伴的日子，我是勇敢的。上三年級時的一天，我下課時在操坪里玩，從一個很高的架子上跳下來，摔得手掌皮開肉綻。媽媽知道后，很快趕過來。她看到我的傷勢，十分焦急，帶著我騎著電動車，向醫(yī)院飛馳。到了醫(yī)院，醫(yī)生說必須馬上縫合傷口。我躺在冰冷的手術(shù)床上，看著那閃著寒光的鋒利的針，害怕極了，放聲大哭。媽媽輕輕摟著我的頭，不讓我看醫(yī)生，她告訴我：“醫(yī)生說了，現(xiàn)在還不縫，只是挑掉你傷口里的小石頭。這些小石頭要是留在里面，你的傷口就長不好。有一點點痛，你忍一下。”我雖然痛，但聽媽媽這么說，也不再那么害怕了，止住了哭聲，忍著痛，乖乖地配合著醫(yī)生。媽媽便不停地表揚(yáng)我勇敢。過了好一陣，我正納悶怎么還沒開始縫針，媽媽微笑著對我說：“傻孩子，媽媽剛才是騙人的，剛才醫(yī)生就是在為你縫合傷口。你看，傷口已經(jīng)縫好了，沒有你想象中那么可怕吧？”看著媽媽的笑臉，我明白了她的良苦用心。在她的“忽悠”和鼓勵下，我不知不覺地變得更勇敢了。

　　在成長的道路上，因為有了媽媽的陪伴，我是多么幸�！�…

陪伴的作文5

　　邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游其中。千年的兼葭散

　　發(fā)著晚香，細(xì)品純樸的民風(fēng)；楊柳岸曉風(fēng)殘月的美景，銘刻著分手的惆悵；花落人亡紅樓夢

　　斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，于是豐滿了青澀的青春。

　　兼葭蒼蒼，曲不哀

　　秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能蒙蒙隴隴地看到她的裙據(jù)飄在風(fēng)中，轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，甘愿化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。

　　曉風(fēng)殘月，更與何人說？

　　曉風(fēng)習(xí)習(xí)，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪里？我身處何處？一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經(jīng)告別了朋友，此處已是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋�。『螘r才執(zhí)子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過�！皸盍�依依，今我別昔”，離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘月”。

　　紅樓夢斷，何處是香丘？

　　妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實在此沖突，現(xiàn)實多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝�？扇崛醯�.理想如何改變黑暗的現(xiàn)實？“質(zhì)本潔來還潔去”吧，“一枉凈土掩風(fēng)流”，何處是香丘？手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。

　　有書陪伴，不僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟。

　　書是人類成長的階梯，是我們生活中不可或缺的一部分。閱讀出那感人肺腑的篇章，甜津津的旋律，洶涌澎湃的言語……閱讀給我們帶來歡樂、知識，更讓我們開闊了視野，豐富了生活!

　　前人種樹，后人乘涼。眾多名家寫下了經(jīng)典絕句，段段名篇。我們猶如嫩草，貪婪的吮吸著露珠;更似春蠶，貪戀那蒼翠欲滴的桑葉。我們品味著他們所寫下篇章的思想感情和情節(jié)，從中獲得更多啟示。閱讀使人強(qiáng)大，使人獲得人生啟迪，受益一生，那是多么奇妙的事啊!

　　小時候，嫩白的小手緊緊地抓住那本《唐詩三百首》，斷斷續(xù)續(xù)地讀著“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦敲淳髲�(qiáng)地讀著，那是幼小的心靈獲得書本滋潤的喜悅吧!讀幼兒園時，坐在庭院中賞星，那青草的氣息，泥土的濕潤，還有蟬鳴……靠在椅子上，仰起頭，望著那不知誰撒在天空中的繁星，吟著“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”仿佛把自己想象成一個胸懷大志的詩人……上小學(xué)了，從教室里傳來昂揚(yáng)清脆的讀書聲，那是對閱讀書本，獲得知識所表現(xiàn)出來的激情。放學(xué)以后，愉快地向父母背誦出所學(xué)的文章，期待獲得父母的贊許……中學(xué)，對文章的含義有更深的領(lǐng)悟，從中讀出了感情，讀出了生活，讀出了人生!在生活中也表現(xiàn)出了文明。

　　我想，我長大后要做一位文學(xué)家為祖國山河寫下壯麗的詩篇，為英雄烈士寫下熱血的謳歌，為青春寫下清純的文字，那是多么的有成就感!

　　閱讀使人快樂，閱讀使人進(jìn)步，閱讀使人成長!我在人生的每個春秋都在閱讀著，閱讀陪伴我成長!

陪伴的作文6

　　昨天晚上，我和往常一樣，穿上跑鞋，走到操場，開始又一次的奔跑，可唯有這一次，是我孤獨(dú)一人，我的身邊少了幾個人，前些日子，同樣的地方，她們還聚在一起，在跑道上發(fā)瘋似地唱著周杰倫的《青花瓷》，引得身邊經(jīng)過的人一陣圍觀。轉(zhuǎn)眼，曲終人散。

　　操場上只剩我孤零零的一人，不是我不習(xí)慣這種孤單，我一直知道，總有一天，我必須自己學(xué)會飛翔，逆風(fēng)而上�？蓞s還是害怕那個令古今中外的人深惡痛絕的東西分離。他們有一天還會回到我的身邊，和我一起談?wù)劺硐耄�聊聊身邊的趣事兒，可再過兩年呢？誰也不好說，我一直期望著時間能走慢點兒。

　　剛進(jìn)初中的那幾天，我們誰也不認(rèn)識誰，自然也不會知道有一天會能成為這樣好的朋友，或許比閨蜜還情深。佛說，前生五百次的回眸，才換得今生一次擦肩而過，那我前生究竟向她們回眸了多少次，才能換得今生與她們的相知、相知呢？

　　還記得，那天一起在鄉(xiāng)下的小路上騎行，陽光灑在彼此的臉上，照徹了一個個透明而又有朝氣的`靈魂，夏日的暖風(fēng)從身后傳來，一陣陣地在耳邊呢喃細(xì)語，它一定很開心吧，我靜靜地在心里想著。轉(zhuǎn)眼，頭頂上飛過幾只麻雀，在空中嘰嘰喳喳叫個不停，那是我今生最難以忘懷的時光，至今在我腦海里一遍遍回訪，因為有她們的陪伴，才變得如此珍貴。

　　一路上，路邊盛開著一朵朵野花，不知道它們叫什么名字，輕盈地?fù)u曳著，用手去觸碰，會被刺得生疼，把鼻子湊過去，有股淡淡的青澀的陽光的香氣，漸漸地，這香氣變模糊了，說不出是什么感覺�；蛟S吧，那是青春的氣息，是人間最初、最美、也是最好的感覺。

　　騎的累了，就在一旁的草地上坐下，圍坐在一起，看看星空的絢爛，聽聽昆蟲的歌聲，已經(jīng)記不得是誰拿出吉他，伴隨著晚風(fēng)輕輕的彈唱了一首歌曲。我記得，那歌聲動挺婉轉(zhuǎn)，卻有著一點淡淡的哀傷，也許你們早就知道，有一天，是會分離的吧，可是為什么，為什么明知道要分離，卻還是在那個時候如此溫暖的相互依偎呢？一陣晚風(fēng)拂過，輕輕的歌聲在空氣中蔓延開來：

　　“梔子花開，sobeautiful，sowhite，這是個季節(jié)，我們將離開……”

　　思緒被拉回到校園，是大家一起拔河的場景，那天是陰天，天色不好，灰蒙蒙，陰沉沉的。我們把袖子管撩起，仿佛像個將要上戰(zhàn)場的將士，抱著必死的決心，為下一秒的奮勇殺敵做好了最后的準(zhǔn)備，我嘴里一直在向大家喊著加油，看上去對冠軍勢在必得，其實心里卻擔(dān)心得要死。我其實一直知道，我們班并不優(yōu)秀，可是“失敗”二字，于那些懷揣著善良與希望的心的人來說并不合適。結(jié)果，大家還是輸了，那一刻，心里很難受，失望，灰心，無奈，我找不到更好的形容詞去形容那時的心情了，多么奇妙，我從未體會過那種情感。老人說，那叫陪伴。

　　一路走來，從最初哪一個個懵懂無知的少年，大家都成長了許多，女孩子們變得美麗動人，男孩子們變得人高馬大，心中仿佛都有了各自的心思，可唯一不變的東西叫陪伴。那群女孩還是成天在一起，說說笑笑，一起去食堂吃飯，一起向彼此訴說著屬于自己的心里話；那群男孩，還是會聚在一起，在籃球場上揮灑汗水，在某個時間，突如其來地去捉弄一個女生。將來會怎樣，誰管呢？現(xiàn)在，只要還能陪在彼此身邊，這很好。

　　這是個犯錯誤的時候，多走幾次彎路，才知道什么事是能做的，才能多看看沿路的風(fēng)景，才能學(xué)著變得豁達(dá)。

　　三年的時間，不長，不短，感謝陪伴。

陪伴的作文7

　　帶我到會有你的地方，永遠(yuǎn)都在一起走

　　生活，總是給人亂如麻的感覺，有什么可以作為精神支撐的東西？我想每個人都會是不同的，有為了信念而活的人，有為了理想而活的人，有為了家人而活著的人，是這些一直支撐著我們堅強(qiáng)的活著，然而，拋開這些支撐，還有人，為了他而活著，是他給了她正能量，一種可以頑強(qiáng)到忘我境界的力量，他有著迷人的外貌，非凡的演技，過人的天資，他們這些被世人賦予{偶像}的標(biāo)簽，追隨他們，獲得正能量的個體都會冠以粉絲的頭銜，從紫苑的身上，我才懂得偶像這類群體給予人們的能量，好驚訝自己，會靈機(jī)一動想到【正能量】這個詞匯，你覺得恰到嗎？我覺得太恰到好處了。

　　紫苑，雙子座，一個充滿著美好幻想的典型雙重性格的女生，有一天不小心看到了一個綜藝訪談節(jié)目，他華麗麗的出現(xiàn)，已經(jīng)把她的魂不小心帶走了，此后便一發(fā)不可收拾，整個腦海里都是他的身影，那么親近，又是那么的遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到不可觸及。他正像歌詞那樣“存在紫苑深深地腦海里，她的夢里，她的心里�！�

　　晨曦劃過天邊，來到她的窗前，揉著惺忪的眼睛，是那么的不情愿睜開，仿佛夢還沒有醒一般，忽然她眼睛濕潤了，不是簡單的進(jìn)沙子，而是真的很委屈，因為他，總感覺現(xiàn)實太殘酷，距離太遙遠(yuǎn)，要怎樣的努力才會追上他的腳步，沒錯，是追他，難道只許男生追女生，不許女生追男生嗎？什么邏輯，就像有人說的【遇見真愛，情緒會失控】，是的，紫苑現(xiàn)在的心完全被他占據(jù)了，小小的心里現(xiàn)在自私的只容得下他。為了追上他的'腳步，學(xué)霸的模式天天啟動，任風(fēng)吹雨打，她的信念紋絲不動，面對同學(xué)，張口閉口都是他的名字，生活總想著能與他同步，盡管時差無法控制，但那是暫時，紫苑，為了他，現(xiàn)在有出國的念頭，是那么的與日強(qiáng)烈，簡單的韓文學(xué)習(xí)，雖然困難重重，但是在想到他時，一切困難似乎都顯得是那么的微不足道，甚至犧牲也是應(yīng)該的，自習(xí)都會是別樣的認(rèn)真，往日的她早已塵封在歷史的年輪里，一個銳意進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的女漢子形象已見雛形。

　　中午，往日總會睡睡懶覺，一有睡的念頭意味著，整個下午都會獻(xiàn)給周公，但是現(xiàn)在不同了，他的出現(xiàn)，午睡顯得都會是奢侈的享受，下午自習(xí)，睡意總是會突然偷襲，沒辦法只好自虐，看看他的微博，找找自卑感，為了距離更小，豁出去了，沒有比加油更好的誓言了。這一刻，紫苑在想，我真的是現(xiàn)在為他而活著，一個精神支柱，一種正能量。

　　晚上，夜晚總是那么寂靜，激動的心情總是難以平靜，看著他的微博，貼吧，看著各種粉絲的迷戀，紫苑，倍感壓力好大，感慨一會兒，困意的她才會抱著手機(jī)睡著，因為有他在看著她，手機(jī)屏保是帥氣的他在微笑著。

　　為了他，可以顛覆自己往日的形象，為了他，可以啟動自己關(guān)了好久的學(xué)霸模式，為了他，可以茶飯不思，為了他，可以忘我犧牲，為了他，其他與我無關(guān)，為了他，生活才有陽光，為了他，裂縫中的陽光也是燦爛的，為了他，生活不可以沒有他，為了他，活著才是精彩，為了他，生活有了內(nèi)涵，為了他，改變一切皆有可能。

　　偶像，雖然我們幻想過無數(shù)多次與他們偶遇的場景，但那也只能幻想一下，現(xiàn)實這道鴻溝太深了。

　　偶像的力量，永遠(yuǎn)在激勵著我們努力的拼搏，追隨，支撐著我們生活的節(jié)奏，指引著我們生活的方向。

　　帶我有你的地方，永遠(yuǎn)一起走。

　　或許，我們每個人都需要這樣的一個偶像來支撐自己的靈魂，偶像并不是只有明星擔(dān)任，或許是一個普通人，或許僅僅只是心中的一種信念而已，有心才有夢，有夢才有精彩。

陪伴的作文8

　　生命中，總有一個人，不遠(yuǎn)不近，卻一直在守望；總有一處風(fēng)景，不妖不嬈，卻一直在心中；總有一種情，不濃不烈，卻一直不離不棄。生活總在平淡中彰顯幸福，總在陪伴中感覺溫暖。

　　又是一個禮拜天，我和媽媽簡單地收拾了一些行裝，匆匆忙忙地趕回家去，因為有一個人，在那里翹首以待。

　　院子里很靜，陽光從樹葉間流過星星點點地灑在地上，偶爾傳來幾聲“嘰嘰”的小雞叫聲，很有家的感覺。門口站著一個身影，正向外張望。我一聲“爸，我們回來了�！蹦菑埬槺阈Φ脿N爛如花。

　　五年前的一次意外，爸爸有幸撿回來一條性命，可腦瓜子沒有那么靈活了，說話走路都是慢吞吞的，也干不了重活，所以一直在家里賦閑著，他喜歡在鄉(xiāng)下呆著，那樣可以養(yǎng)養(yǎng)雞，種種菜……媽媽是一個教師，我也跟著媽媽在學(xué)校讀書，每逢禮拜天，我和媽媽都騎著摩托車回家去，回去陪陪我的爸爸，我們知道，爸爸一個在家，是多么地孤單呀。

　　一看見我們回來，爸爸高興極了，用笨拙的動作套上圍裙，戴上手袖，口齒不清地哼著不成調(diào)的曲子慢慢地進(jìn)了廚房。我跟了進(jìn)去，爸爸正蹲在水龍頭邊洗菜，我說：“爸，我來吧�！薄安挥�，不用，我能行�！蔽抑荒苣�默看著爸爸干活，我知道，這幾年，爸爸為了證明他不是一個廢人，總是搶著干活，就好像做飯一樣，從來不讓我們插手。我看著爸爸做菜的樣子，仔細(xì)地切菜，緩緩翻炒，小心翼翼地裝碟，整個過程，我只需陪著他說說話就可以了。一個小時后，爸爸發(fā)出了命令“開飯�！蔽覀儽愠蚤_了。一家子吃飯，沒有多余的言語，卻有一種安靜的`幸福。

　　午飯后，我正看著電視，爸爸湊了過來；“閨女，這個怎么搞？”我一看，哦，是微信，媽媽怕爸爸一個人在家里孤獨(dú)，就買了一個智能手機(jī)給爸爸，可爸爸哪會弄呢？我一一講解，手把手地教，爸爸“嗯”“嗯”地答應(yīng)著，可很快又忘記了，又問我怎樣弄，在一旁閉著眼睛沒有入睡的媽媽來了一句“很傻”，沒有想到爸爸很快地回敬了一句，“傻人有傻福。”我和媽媽都大笑起來。爸爸突然大叫起來，“快來看！”我和媽媽把頭湊過去，原來爸爸無師自通，居然拍了我的一張美人照，放朋友圈了�？粗�爸爸像小孩子一樣手舞足蹈的樣子，媽媽又來了一句，“越來越傻�！卑职忠膊簧鷼�，笑著說：“我閨女像我，她不傻。”我聽了又好氣又好笑。

　　傍晚，爸爸提議我們?nèi)ゲ说乩镒咦�。我們就一起走了出去，今年天氣不好，又雨水多，別人的菜地里沒有幾棵青菜。我們卻看見了自家的菜地里掛著一條一條的青瓜，用塑料薄膜包裹著，綠油油的。爸爸自鳴得意于自己的杰作，非要讓我們帶一些回學(xué)校吃。他笨拙地提腿跨過田壟，慢慢地彎下腰去又直起腰來，選了十幾條又大又綠的青瓜，我和媽媽都說不用那么多，爸爸硬要我們多拿，不拿不高興。就這樣，媽媽扛著一大袋青瓜，走在前面，中間是爸爸，走路的姿勢一拐一瘸的，不太好看，最后面是我，悠閑地看著他們，有一種溫馨的感覺涌上心頭。

　　一直以來，總以為是我和媽媽陪伴了你，其實是你裝飾了我的生活。有愛的地方，就有幸福。

陪伴的作文9

　　回首時光，初中生活早已過了大半，可那一段段的回憶，常在心中蕩漾。幾度花開花落，有時快樂，有時落寞，但與你在一起的時光，深深的埋藏在心底，很欣慰，在青春的某段時刻，曾與你一起度過。

　　當(dāng)我見到你的第一面起，就覺得你很特別，你那一頭微卷的長發(fā)，襯托著你那小巧的臉，臉上的大眼睛里藏著許多故事，那小巧的櫻桃嘴常常露出讓人無法抗拒的笑容。你是多么優(yōu)秀啊，在我的心揮之不去，我們在一起的時光，你總是陪伴在我的身邊。

　　我性格沖動，你處事冷靜，就是因為這樣，曾經(jīng)的`我懵懂、脆弱、不知世事，一次又一次的去追求美好，而每一次，在我自己覺得已經(jīng)努力夠了時，又重重的墜入谷底。你總是一遍又一遍的去勸阻，我卻一點都不聽，頑固而執(zhí)著，不停的去闖。終于，有一天下午的政治課上，我一次又一次相信的夢想再一次破滅，那時，我感到整個世界一下子變得灰暗，感到難以置信。以前緊緊抓住的藤條一下子斷裂，讓我掉入了無盡的深淵，整個人變得惶恐不安。下課我跌跌撞撞的走向你，你抬頭看到我那四目無神的樣子時，一切都懂了，你張開了你那溫暖的雙臂，緊緊的抱住了我。我在你的懷抱里哭得泣不成聲，你一邊輕輕的拍著我的背，一邊柔聲安慰我，你在那時的聲音，就像那一陣陣的暖流，注入我的心底，填補(bǔ)著我那遍體鱗傷的心。你就是這樣，在我遇到困難時，第一個擁抱我，第一個安慰我，第一個鼓勵我，第一個給我溫暖的人。就是因為你陪我走過了這么多的時光，我才如此信任你。因為你的一路相伴，最終我找回了勇敢，開始了真正屬于我自己的精彩生活。

　　在青春的這一條路上，充滿著歡笑與苦澀。我們一路經(jīng)歷著艱難險阻走到了現(xiàn)在。縱使你有多么的堅強(qiáng)，你也會傷心和流淚，你也會想要有依靠。沒有哪一對朋友是不會鬧別扭的。記得有一次，我看到你坐在座位上悶悶不樂的發(fā)著呆，之后便一蹦一跳的跑向你，想去逗你開心，當(dāng)我坐到你面前時，你挑起眼角，狠狠的白了我一眼，我很納悶，以為你在開玩笑，便接著笑著與你講話�？墒悄氵�是沒有理我，我便疑惑的拉起你的手，輕聲問道：“怎么啦？是不是……”“別煩我！”我還沒來得及說完你便對我吼了起來。我驚呆了，大聲的與你對質(zhì)：“我又怎么啦！我不是好好的與你說話嗎？你卻吼我？！”就這樣，我們互相都不理睬對方。我心里很難受，想去與你道歉，但是又因為礙于面子，不愿意找你。最終你跑來找我解釋，這讓我心里很是愧疚，也讓我學(xué)會了怎樣去學(xué)會原諒與寬容一個人。

　　現(xiàn)在仔細(xì)想想，你陪我走過的青春路是那么的難忘。我真的好慶幸，這條難忘的路上有你的相伴，也許現(xiàn)在的你有了更好的依靠，我也不再是你那唯一的伙伴，但我想說，縱使命運(yùn)注定你終有一天會離我而去，我還是很感激你。這里一路上，陪你歡笑，與你共患難，走到最后的人不會是我，會有一個更好的人陪伴你走下去。而我只希望，你能夠好好的，我最親愛的閨蜜。

　　謝謝你，有你陪伴的青春路我很開心。你就像桌子上的那份時事報，當(dāng)時讀新鮮，以后讀懷念，那些悲歡越來越遠(yuǎn)，可還是會小心翼翼的折好，偶爾拿出思念。也許你有一天會忘記我，但我依然希望你能夠有一個最愛你的人陪你一路走下去。

陪伴的作文10

　　春天來了，帶著陰霾。空氣潮潮的，天陰陰的。教室窗子開著，透進(jìn)來的不僅有陰冷的風(fēng)，還有嘰嘰喳喳的鳥叫。嘰嘰喳喳，吵吵嚷嚷，沒有什么旋律。上的正是數(shù)學(xué)課，兩門鳥語在耳邊一直響著，實在是煩死人了。

　　一只飛鳥劃過，我驚醒了。它的姿勢很優(yōu)美，但是劃不開我的心湖。我心如一潭結(jié)了冰的死水，感受不到美的溫度。不禁詫異自己是怎么了。正在我低頭冥想的時候，數(shù)學(xué)老師的一顆粉筆頭以拋物線擊中了我的腦袋，把我打回了現(xiàn)實。

　　對美沒有了感覺，我這雙魚在想像的海洋里也沒有辦法游動。每天晚上，整個腦袋沉沒在題海之中，這一本寫完了，下一本，下一本……當(dāng)萬事大吉之后，打開鬧鐘，收拾書包，拖著疲憊的身體去門口放下，然后爬到床上，再也沒有比無盡的黑暗更讓人喜歡的了，深深地沉進(jìn)去……在初二的時候，我會跪在床上祈禱；上學(xué)期，我會在睡前翻一翻《飛鳥集》，祈禱，然后把頭浸入上帝的懷抱。有時候爬爬格子，寫封信。那樣的平靜而愉悅的心情是不是再也不會有了？初一，每天都到cw看看，每周兩三篇文章，寫完之后，心里裝著巨大的滿足感，那種感覺是不是也byebye了。偶爾點擊“寫文章”，在敲完幾段后就再也無法繼續(xù)，然后百無聊賴地cs。手指再也無法在鍵盤上敲出鋼琴曲。

　　我會不會永遠(yuǎn)的這樣下去，被應(yīng)試教育扼殺？

　　夏天的飛鳥，來到我的窗前，歌唱，又飛走了。秋天的黃葉，沒有什么可以歌唱，嘆息一聲，落在地上。那會不會是我？

　　慢慢地注意起來，才發(fā)現(xiàn)居然門邊的草已經(jīng)長得及膝高了，又騙自己說它原先就是那個樣子的。灌木發(fā)了芽，我還記得去年看到這種顏色時的欣喜，然而今年它們小得可憐。櫻花開了，還記得我和別人說今年櫻花開得早，馬上就會紅。然而沒過兩天雨就把潔白的櫻花帶走了。下雨時我是不打傘的，我喜歡淋雨，淋夏天的暴雨，然而今年的'春雨稀稀拉拉，帶著粘稠的氣息，讓我心煩。帶著耳機(jī)匆匆走著，只有鼓點才能帶起心跳，這是我僅存的叛逆。1000米，我閉上眼睛沖，陽光透過柵欄射進(jìn)來，在我的眼睛里留下了一道一道的，不斷退后的光明，我很久以來的第一次感到了真實的憂郁。那光明與陰影的間隔里透出了絕望。多想有一聲春雷！

　　春天，是香樟落葉的季節(jié)�？粗鴿M地的落葉，隨著風(fēng)飄動，視線就慢慢地隨著它們遠(yuǎn)去了。我不會再看小四的書了，但是那種影響還有，雙魚座永遠(yuǎn)擺脫不了的感傷。上學(xué)的路上有一只啄食的小鳥，我悄悄地走近，然而它還是飛走了。我看著它，有幾分羨慕，有幾分愁。

　　抱怨過環(huán)境破壞轟走了飛鳥，然而鳥回來了，我卻找不到了那個過去的自己。天黑了，一片黑暗之中，亮著一點燈光，不是在爬格子的我，而是在寫作業(yè)的我。

　　慢慢地開始注意，去尋找零散的美，不知道能不能找到。當(dāng)太陽出來，烏云過去，露出湛藍(lán)的天空的時候，希望我可以嘲笑現(xiàn)在的我。

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。在應(yīng)試教育中，作個選擇吧。

　　春天來了，帶著陰霾�？諝獬背钡�，天陰陰的。教室窗子開著，透進(jìn)來的不僅有陰冷的風(fēng)，還有嘰嘰喳喳的鳥叫。嘰嘰喳喳，吵吵嚷嚷，沒有什么旋律。上的正是數(shù)學(xué)課，兩門鳥語在耳邊一直響著，實在是煩死人了。

陪伴的作文11

　　樹梢的月兒很彎也很亮，使奮力閃爍的星星的光芒暗淡了下去，但我看到的星辰卻是比月亮還要更閃耀，因為我看到了那一張張的笑臉，那曾經(jīng)陪伴過我的笑臉，那些辛酸與快樂……

　　春之星……阿康

　　我認(rèn)為阿康的性格和我很相象，我們都喜歡看小說，都喜歡上課時些小紙條，都喜歡再空閑的時間里瞎寫些文字，也都曾為了自己的偶像與對方大吵大鬧，不過二十分鐘以后，我們就把矛盾忘得一干二凈了還是像往常一樣一起瘋。記得有一次語文課上，我和他在傳紙條，沒想到我被老師抓了個正著，而阿康卻幸免于難，老師當(dāng)場罰我寫一篇作文，題目是《上課傳紙條的樂趣》，全班哄堂大笑。課后老師把我叫進(jìn)辦公室，我心想一定要挨批了，進(jìn)去之后，老師嚴(yán)刑逼供(有一點點的夸張)要我把另一個人說出來，我死活不認(rèn)，說沒有任何人和我傳紙條，是我一個人在寫東西，沒想到此時阿康走進(jìn)了辦公室……就這樣，我們一起承受了酷刑(沒有夸張)。

　　也許這就是我把阿康視成春之星的原因吧，他總能在我命運(yùn)中的春天時和我共迎陰冷的細(xì)雨和溫暖的春風(fēng)。

　　夏之星……五姨

　　五姨的脾氣可不是一般的大，就正如盛夏那暴烈的陽光，而我的性格卻很內(nèi)向，是個很能忍耐的人，所以，我就成了她屠宰的羔羊。每到周末，她都會把我和幾個同學(xué)約出去瘋一天，雖然后果很嚴(yán)重(因為我的人民幣都會流走)，但我不得不去，因為那是五姨。到了那里果然不出我所料，我的人民幣全都孝敬所謂的“PARTY”。

　　了。誒~交友不慎呀！不過她待人還不錯，如果我遇到什么困難，他總會第一時間幫助我。上次，我到外面去旅游，但老師通知我在學(xué)校還有一些事沒有辦，我沒辦法回來，而我第一個想到幫助我的人就是她。后來，他果然沒有讓我失望，她把這件事辦的很好，看來我選擇朋友的能力還是很好的(收回前面的“交友不慎”)，所以她是夏之星，分享我的陽光，也分擔(dān)了我的雷電。

　　秋之星……歡子

　　歡子是我的朋友之中最善解人意的，在我最傷心的時候，她總是第一個來安慰我，真的很感謝她，是她讓我從絕望中獲得希望，是她讓我重新找到了生活的勇氣，不過她有時也太過分的關(guān)心我了，雖然這是好事，但有時我會很討厭她，現(xiàn)在她都已經(jīng)走了，真后悔當(dāng)初對不她，但現(xiàn)在后悔也沒有用了，我只有回憶那時的歡樂。一天，我與家里吵架了，吵的真的很厲害，來到學(xué)校，我還是被歡子看穿了我的心事，她細(xì)心開導(dǎo)我，教我應(yīng)該怎么做……做了很久的思想工作，我終于認(rèn)識到了自己的.錯誤，她很會開導(dǎo)人，也很重友誼，我覺得認(rèn)識了她我的一生中變得更加燦爛。秋天的那顆星非她莫屬，在樹葉枯黃而落下的時候，撿起一片片樹葉的人。

　　冬之星……小云

　　小云是我小學(xué)以來的最好的朋友，我們雖然不是互相理解，也不是互相關(guān)照，但我們的心是向?qū)Ψ接肋h(yuǎn)敞開的，每當(dāng)我們哪個人有不愉快的時候，都會找到對方傾訴告訴他心中的苦悶，雖然我們都有時不理解對方的話，也無力幫助對方，但我們都會很認(rèn)真的聽下去，互相鼓勵，加油，我們相信，就算今天下了一場暴雨，但明天太陽總會升起來，我們就是這樣成長過來的，遇到再艱辛的事我們都會一起勇敢面對我相信這艱辛的日子總會過去。冬之星還在天空中閃爍，是你陪我走過風(fēng)雪。

　　謝謝你們陪我走過的這一切，真的足夠了，謝謝了，閃亮的星。

陪伴的作文12

　　驀然回首，十五個年頭仿佛指尖纏繞著的那縷陽光，若隱若現(xiàn)，直到悄悄地跳躍出我的視線。春去秋來，花落花開，我也由一個懵懵懂懂的小女孩慢慢成長，但一路上，總有書的陪伴。不同的書就像截然不同的人們，或是一位睿智樸實的老者，他緩緩講述豐富的人生閱歷；或是一位思維活躍的年輕人，將自己對生命的理解，人生的態(tài)度，迫不及待地與你分享——他們給我的生命注入了一股獨(dú)特的力量，讓我得到了更多最深刻的感悟和最簡單的快樂。

　　讀歐·亨利的短篇小說，我遇見的是一位直率的老人，天才的一生是曲折的，但這帶給了他更多的靈感。他是向往美好的啊，就像那片永不凋落的常青藤葉一樣，一位默默無聞的老畫家為了給一個自暴自棄的少女帶來活下去的希望，不惜在一個風(fēng)雨交加的寒夜，用生命成就了一片樹葉的永生。這是畫家一生最成功的作品，用自己無私的愛做顏料，涂抹出對少女最美好的祝愿，綻放出了濃濃的感動。冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？他犧牲了自己，做出了回答，到了春天，一切都會變好。困難再難，也不過冬天的寒冷一樣，終會有春暖花開的一天，希望，總是會出現(xiàn)的。畫家和老人是像的，像那片常青藤葉一樣，那么有生機(jī)的綠意，那么美好。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我遇見的是一位身殘志堅的蘇聯(lián)青年，保爾是個思考者，更是一個戰(zhàn)斗者和革命者。因為生活貧困，保爾從小就有了堅韌倔強(qiáng)的性格。但當(dāng)他成為紅軍后，為他的'共產(chǎn)主義事業(yè)不斷奉獻(xiàn)自己時，他又不幸全身癱瘓，雙眼失明，這些巨大的困難曾一度讓保爾有放棄生命的念頭，然而命運(yùn)再過坎坷，也沒有打倒保爾，最后，他在眾人的幫助下，完成了自己的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。其實，在這暴風(fēng)雨中所誕生的，正是保爾這位鋼鐵一般的戰(zhàn)士啊。是的，他是一個戰(zhàn)士，他因為革命而戰(zhàn)斗，更因為不能輕易向殘酷的命運(yùn)低頭而戰(zhàn)斗。堅毅，勇敢，執(zhí)著，誠實……這些美好的品格都可以毫不吝嗇地用來贊美他，看完這本震撼人心的巨作，我更開始認(rèn)真地思考起來，怎樣做到像保爾一樣，用積極向上的態(tài)度來面對生活，笑對生活。保爾是一面鏡子，讓我在仔細(xì)品讀他的時候，也能看到自己的不足，在敬佩之余不斷進(jìn)步。這就是一個蘇聯(lián)青年的故事。

　　讀《愛麗絲夢游仙境》，我遇見了一個愛幻想的女孩，她悄悄告訴我，如果我愿意，可以一同與她前往那個美麗的仙境；讀《水滸傳》，我遇見了豪俠仗義、除暴安良的梁山好漢們，他們講述了一段可歌可泣的英雄傳奇；讀《悲慘世界》，我遇見了一位值得尊敬的先生，他以真誠的愛心，換取黑暗社會的一絲溫情；讀《上下五千年》，我遇見了一個與中華民族共存亡的靈魂，他歌頌著興盛和正義，哀嘆著黑暗和沒落，講述著一段關(guān)于歷史的故事……

　　人生就是一場旅行，我還有好長的路要往下走，也還有好多未知的風(fēng)景等待我去欣賞�；蛟S在這條不能回到原點的路上，有悲有喜，等待我的有挫折和成功，但無論如何，我都希望在這一路上，都有書做伴，不管何時何地，用最簡單質(zhì)樸的文字，體驗生活，感悟生活，享受生活，就算在冬天，書那特別的香味，也可以渲染出一整片春天。

　　就這樣，讓書香伴我前行，自由自在地前行。

陪伴的作文13

　　“點一盞燈，聽一夜孤笛聲，等一個人等得流年三四輪……”

　　風(fēng)過重門，寂寞在幽深庭院里哭泣。時光無涯，衰老的氣息化作滿地枯葉，鋪滿了庭院。

　　老家的祖屋傳了多少代已經(jīng)沒有人去計算了。我只知道從高祖父的時候，祖屋就已經(jīng)是家族的象征，在上百年的沉浮中除了滄桑只剩藥香。當(dāng)然，還有庭院里那張上了年紀(jì)的躺椅，雖然不能用了，但家里人從沒想過扔掉，就像是普阿婆依舊在上面躺著絮絮的說著瑣事，說著她的少爺如何如何，那佝僂的身影如同融在了躺椅里，融進(jìn)了祖屋，融進(jìn)了家人的生命里。

　　我映像中的普阿婆是個典型的小腳女人，一雙小腳走起路來一點都不含糊，做起事來很是利索。她有著沒落家族里的那股子驕矜，人前人后都極盡沉穩(wěn)優(yōu)雅。發(fā)髻梳得整整齊齊的，衣服讓人熨的平平的，該有的禮數(shù)從來沒有失過。長輩們都說普阿婆是家里的魂，支撐著家族最后的風(fēng)骨。

　　雖然普阿婆只在我生命里出現(xiàn)了十年，但也足以讓我懷念一生。她雖進(jìn)不了宗祠，但年年我們都會來祭拜她。她遺像前的木匣經(jīng)常有人來擦拭。長輩們說那里面放的是她的一輩子，是普阿婆全部的愛。

　　那里面是一只纏著紅線的木梳，因為時間久了，斷了好幾根木齒。那是普阿婆的寶貝，自打我懂事后我就知道怎么惹事生非都好，唯獨(dú)不能碰這個梳子。記得小時候妹妹偷了普阿婆的梳子被抓住，還狠狠將梳子扔到了地上時，普阿婆瞪著眼睛，嘴巴一直顫顫的。妹妹被爸爸狠揍了一頓，普阿婆什么也沒說，撿起她的梳子，坐在庭院里的躺椅上，仔仔細(xì)細(xì)的擦拭著，好像妹妹摔得不是梳子而是她的心一樣。

　　后來我才知道，那把梳子是曾祖父送她的。普阿婆是高祖父收養(yǎng)的徒弟，和曾祖父也算得上是青梅竹馬。只是普阿婆是孤兒，曾祖父是家里的大少爺，門第之差毫無疑問的早已為兩人的愛情畫上了結(jié)局。曾祖父娶了鄰村的門當(dāng)戶對的女人，普阿婆就留在家里的藥房里工作，拒絕了來提親的人，在我們家一呆就是一輩子，見證了我的祖父出生，我的父親出生，我的出生，送走了高祖，曾祖，祖父，她依舊在這個家里。

　　有人說過曾祖父的薄情，也有人惋惜普阿婆的一生�？墒敲看纹瞻⑵哦荚诩鼻械�.為她的少爺辯駁：”他沒有對不起我，是我離不開這個家。他想給我名分，是我不要�！捌瞻⑵乓恢庇X得她配不起她的少爺，她只是想一直陪在他的身邊，這樣就夠了。普阿婆經(jīng)常對著梳子說話，就像是對著她的少爺嘮著家常。我問她曾祖父是個什么樣的人。她都會笑的很開心，然后瞇著眼說：”他呀，他脾氣很大，每次吵架都得我去哄他，像個小孩子�！捌瞻⑵懦两�在自己的回憶里，我想她一定想到她年輕的時候和曾祖父在一起的日子，那甜甜的笑容就像是戀愛中的女人，我似乎看到一個秀氣的少女滿臉羞紅的模樣。

　　陪伴是最長情的等待。縱然等不到紅燭淚流，得到圓滿的愛情，但是普阿婆陪著曾祖父嘗盡了人生五味，還盡當(dāng)年的情分。愛情，或許早已不存在，但是曾經(jīng)擁有的美好卻讓普阿婆用一生來溫存。這個上了年紀(jì)的大宅子于我們而言并沒有什么，但是卻是普阿婆一生所依。在這里，她愛上了一個人，在這里，她見證了她愛的人成親生子，在這里，她送走了她一生所愛。

　　我想普阿婆走的時候一定很開心。她見了太多的悲歡離合，卻于她愛慕的人錯過了一生。她擔(dān)起了家族的責(zé)任，唯獨(dú)推卻了她最想擁有的人。如今，她終于可以去尋她的少爺了�；氐侥悄炅�色青青的明媚日子里，她含羞著臉看著她的少爺，手里握著纏著紅線的木梳，再不會錯過。

陪伴的作文14

　　“天下沒有不散的筵席。”是啊，從上學(xué)的那一刻開始，聚散離合就是人生道路上難以避免的事情。幼兒園時，年幼的玩伴會因為各種不可抗力的原因離開。步入小學(xué)，也面臨著分校、分班。有時候回想起來，都有些無奈。自己和他們明明那么要好，為什么分了班后變得疏遠(yuǎn)了呢？但如果給我可以回到過去的能力，我不會嘗試去改變這個結(jié)局。因為現(xiàn)實就是很殘酷，即使那一刻擁有了，做出抵抗了，但結(jié)局終不會改變。

　　分分合合的，不只有同學(xué)，還有細(xì)心照料過的小動物、花花草草，身邊的零碎物件。但他們，永遠(yuǎn)都在，他們的陪伴才是一生的陪伴，他們是人生道路的指引者，照亮前路的明月光。

　　小女生都喜歡小動物，小貓、小狗、小金魚……小學(xué)的我也不例外。一次路過小店時，我向父母撒嬌，成功地把兩只小倉鼠帶回了家。它們很可愛，灰白相間的毛發(fā)，提溜圓的豆豆小眼，短小笨憨的小胳膊小腿。無論上學(xué)還是休息，我都不忘每天給它們喂食喂水，看著它們小小的.爪子抱著自己心愛的食物時，我和它們一樣的幸福、滿足。

　　我對家中的兩位新成員喜愛極了，讓它們擁有了自己的名字。小一點、懶一點的叫“天真”，而大一點，好動一點的叫“無邪”。我喜歡在看電視的時候把它們放在手心，輕柔地?fù)崦�著�?/p>

　　時間總是過得很快，后來由于學(xué)業(yè)忙碌，我把喂養(yǎng)天真、無邪的重任交給了母親。

　　那一天，是天真、無邪來到我家的第三個月零五天，我記得很清楚。終于，我寫完了作業(yè)，心想著我可算有時間去和我的小可愛們一起玩耍了�？僧�(dāng)我用手指輕柔地撮住蜷縮在角落的天真時，它柔軟的身軀是僵硬的，小小的眼睛是閉合的。我戳了它兩下仍沒有反應(yīng)。我愣住了，還沒有意識到它已經(jīng)離我而去了。

　　母親見勢安慰我說：“寶貝，在你決定養(yǎng)它們的那一刻開始，就要做好準(zhǔn)備�！薄白龊锰煺�、無邪終會離我們而去的準(zhǔn)備�！蹦赣H并沒有說出那后半句話�！八麄兊膲勖�本就不長，能陪伴你這么久，也算一個很好的回憶�，F(xiàn)在無邪會因為小伙伴的離開而難過，更會因為你的傷心，更加難過的�！�

　　母親的話安慰了我，晚上睡覺時，我做了一個夢。

　　那是一條很長、很長的路，很寬，一眼看不到盡頭，但很明亮。我向前走去，看見了一個人，那是我的第一個小伙伴，他的臉很模糊，讓我認(rèn)不出，也記不清。接著一個個身影出現(xiàn)，是我的朋友、同學(xué)、老師……甚至是有過交集的陌生人、過路人。而每當(dāng)我邁出一步時，就會有一個人消失！我想知道路的盡頭，急切的、迫切地想要知道！我邁開腿奮力跑去，漸漸地，因為體力而停下。

　　“吱吱�！�

　　我聞聲看去，那是我的小倉鼠天真！它拱了拱我的腳邊后，消失了。但在它消失的同時，我看見了路的盡頭，那是一扇門，門的后邊，是我的父母，和一條漆黑的路。

　　我從夢中驚醒。

　　原來，指引者、白月光，一直一直在我的身邊。他們，只是以另一種方式存在于我們心中。他們陪伴我成長，教會我學(xué)習(xí)，教會我做人，教會我更多。他們一直在我身邊。

　　父母一直都在。陪伴，一直都在，從未離開！

陪伴的作文15

　　父親是我高考前一天傍晚到縣城的。寒假在家時，父親曾說高考時要到縣城來陪我，并讓我寫下宿舍的地址和房東的姓名。就在高考前幾天，我寫信回家叫父親不要過來，我自己能照顧自己。也許是我從初一就開始住校的緣故吧，我早就習(xí)慣了獨(dú)立生活,包括到縣城復(fù)讀高三，從報名到租宿舍都是我獨(dú)自辦理的。但父親還是執(zhí)意的來了，而且很容易就找到了我的住處。

　　他說，天太熱了，你一人在外我不放心。其實，我不需要父親來陪，是因為我家經(jīng)濟(jì)條件很差，母親長年有病，一家五口就靠父親一人種地維持生活，能節(jié)約就節(jié)約，何必為了高考又增加一個人的開支呢。來就來了吧。我拿起飯盆,準(zhǔn)備帶父親一起到我代伙的附近一家廠的`食堂去吃晚飯。父親說，我們?nèi)ジ浇�小飯店吧。我很驚訝，父親居然破天荒地說帶我到飯店，雖然我也曾和父親外出過，但從未帶我進(jìn)過飯店。我說，算了吧。

　　父親訥訥地說，去吧，我?guī)уX了。父親為我點了我最愛吃的青椒炒肉絲，又點了一份青菜燒卜頁。就在吃到一半時，我突然發(fā)現(xiàn)青菜燒卜頁里面有一只青蟲，我一陣惡心。父親連忙用筷子將蟲子搛了出來，并沒有找店老板理論，只是對我解釋說，這是吃青菜的蟲子，沒有毒的，他似乎有些歉意，好像菜里有蟲子是他的責(zé)任。我說這個菜就不要吃了吧。他說，沒關(guān)系,然后將碗里的飯倒進(jìn)剩菜里全部吃了下去，而青椒炒肉絲他卻始終未曾動一筷子。宿舍是我和一位同學(xué)合租的，但那位同學(xué)已被他父親接去住招待所了，招待所里是有電風(fēng)扇的，而我們宿舍是沒有的。

　　父親已去附近茶爐房打來了兩瓶開水，他是在去飯店的路上看到的。我拿了一瓶開水，照例到院子里的水池邊簡單的沖了一下澡，便習(xí)慣地將換下的衣服泡在盆里，準(zhǔn)備去洗。父親忙說，你去休息吧，我來洗。那時高考是7月份，酷熱難耐，著實讓人有“欲動身先汗如雨”的感覺。而且，我們租住的是城郊的農(nóng)民家的一間房子，蚊子也很多。我鉆進(jìn)蚊帳，一邊用扇子刮著，一邊翻看著要考科目的重點。等父親沖了澡，洗好兩人的衣服后，我讓他睡到我同學(xué)的那張床上，他卻鉆進(jìn)我的蚊帳里，說，我?guī)湍闵壬劝�。也許是這幾天復(fù)習(xí)得太累的緣故吧，我看了一會兒書，便在父親扇子的涼風(fēng)下，慢慢地睡著了。等第二天我醒來時，父親已買來了早飯。我也不知道父親有沒有睡覺。

　　雖然考場離宿舍有近半個小時的路程，但我并沒有同意父親叫三輪車，而是與父親一起步行到了考場。在考場附近的一個陰涼處，父親指了一下說，我就在這兒等你。等考試結(jié)束出了考場，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見父親站在那兒，上午的陰涼處早已烈日當(dāng)空，而父親卻一個人孤零零地守在那兒，黝黑的臉上滿是汗珠，手里還提著一個大西瓜。我的眼眶有些濕潤了。高考三天很快就過去了，在父親的照顧下，我發(fā)揮得很正常。高考，對于我們考生來說是緊張的，是沉甸甸的，特別是當(dāng)時對于我們這些農(nóng)村里的孩子，誰不期盼著能借著高考跳出“農(nóng)門”呢！其實父母的心情和子女是一樣的，或許比子女更緊張，他們何嘗不盼著子女能發(fā)揮好水平，考個好成績呢，但是他們卻故作輕松，不給子女壓力�！翱蓱z天下父母心”，不是在言語上，而是在實實在在的行動上。

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