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我們都是好孩子的作文

時(shí)間:2023-08-26 01:02:53 好文 我要投稿

我們都是好孩子的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我們都是好孩子的作文,希望能夠幫助到大家。

我們都是好孩子的作文

我們都是好孩子的作文1

  雨,還是飄飄灑灑地落,就好像幾張嘲笑著我的面孔,在告訴我,她們的勝利。這樣的雨下了有一個(gè)星期多了。仿佛,它永遠(yuǎn)也不會(huì)停止一般,沒(méi)完沒(méi)了,讓人厭倦。

  今天,也許是我的倒霉日,我不明白是怎么了。當(dāng)我看到全班三分之二的女生都在落淚時(shí),心里就像提著一塊石頭般沉重,又或許,這種沉重從一開(kāi)始就沒(méi)有落下,懸在我的心口。我不知道,那個(gè)時(shí)侯我究竟該說(shuō)些什么,只是心很疼,很疼。其實(shí),我們都是個(gè)孩子,我們卻要承付著許多同齡人沒(méi)有的壓力。我們努力地成為好學(xué)生,但是,正當(dāng)我們努力地時(shí)候,卻總有事情將我們阻隔,我們也需要被人疼愛(ài),但是,正當(dāng)我們滿心歡喜地走進(jìn)寢室時(shí),等待著我們的卻是一場(chǎng)不能平息的爭(zhēng)吵,把我們的思緒扯開(kāi),讓我們忘記了,我們?cè)胱鰝(gè)好學(xué)生。

  不是不想做,而是怕嘗試了會(huì)受到傷害,我心中忿忿不平:誰(shuí)規(guī)定的好學(xué)生就一定要任勞任怨,什么事情都搶在前頭,連被老師批評(píng)也在前。只是,這樣不是太不公平了嗎?難道就只能按照條例上寫(xiě)的去做嗎?難道就不可以走出自己的風(fēng)格嗎?哪怕在生氣時(shí)上課與同學(xué)講話發(fā)泄一下,哪怕心情不好時(shí),作業(yè)寫(xiě)的繚亂了一下?可是這一切就可以成為我們退步的理由了嗎?我們其實(shí)沒(méi)有退步,我們從骨子里都在進(jìn)步,在別人不知的領(lǐng)域有著屬于自己的一片天空。我們都是好孩子。我們偶讀可以抬著頭,不顧他人的'目光,驕傲地綻放自己的青春夢(mèng)想。我們都是好孩子。我們可以在別人的嘲笑后,仍是裝作不在乎,一點(diǎn)點(diǎn)的綻放笑容。我們都是好孩子。

  如果你不知道,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái):

  “那時(shí)我們什么都不怕,

  看咖啡色夕陽(yáng)又要落下,

  你說(shuō)要一直愛(ài)一直好,

  就這樣一直不分開(kāi),

  我們都是好孩子,

  最最善良的孩子,

  在一起會(huì)幸福落淚啊,

  我們都是好孩子,

  最最天真的孩子,

  懷念著上海我們的……”

  我們決定了孤獨(dú)的上路,一切的詛咒,一切的背叛,都丟在身后,我們可以倔強(qiáng)的微笑,難過(guò)的哭泣,可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。

我們都是好孩子的作文2

  暑假期間,我讀了一本書(shū),名字叫《我們都是好孩子》。書(shū)中講了馬一左和馬一右,一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎兄弟,無(wú)論做什么事情,他們都要在一起。讀完這本書(shū),我深深地喜歡上了馬一左和馬一右,好想和他們成為朋友。

  我覺(jué)得自己和馬一左、馬一右有很多共同之處,他倆很愛(ài)吃榴蓮,我也非常愛(ài)吃榴蓮。在《榴蓮榴蓮我愛(ài)你》這個(gè)小故事中,兄弟倆吃完了榴蓮蛋糕吃榴蓮冰淇淋,吃完了榴蓮冰淇淋又吃熟透了的、香甜的大榴蓮,讀著讀著,我饞得口水都要流出來(lái)了,我也好想吃這些美味啊。嘻嘻,你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我是個(gè)小饞貓。

  讀了《可怕的結(jié)果》這個(gè)小故事之后,我覺(jué)得馬一左和馬一右有的時(shí)候很貪嘴,想想我自己有時(shí)候也是很貪嘴。在馬一左和馬一右讀書(shū)的那所學(xué)校門(mén)口,每到上學(xué)、午休和放學(xué)的時(shí)間,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的小攤位,最吸引大家的,是賣(mài)炸丸子、炸肉串、炸雞翅的小推車(chē)。當(dāng)馬一左和馬一右走到小推車(chē)邊上的時(shí)候,就會(huì)聽(tīng)到油鍋里傳出的吱吱啦啦的聲音,然后他們便不約而同地吸吸鼻子,油香和肉香就鉆進(jìn)了他們的鼻孔,他們都向往著那些油炸食品,但是學(xué)校規(guī)定不讓大家去買(mǎi)小吃攤的東西。有一天,馬一左和馬一右看到同學(xué)吃油炸食品,終于忍不住了,也忘記了學(xué)校廣播里說(shuō)的'“油炸食品在高溫下容易產(chǎn)生亞硝酸鹽類(lèi)物質(zhì),吃下去以后不容易消化,會(huì)引起腸胃疾病,會(huì)導(dǎo)致肥胖,引發(fā)高脂血癥和冠心病,更嚴(yán)重者甚至可能致癌!彼麄z和同學(xué)一起吃了很多油炸食品。讀到這里時(shí),我真為他們擔(dān)心,萬(wàn)一吃壞了身體怎么辦呀?還記得以前我和同學(xué)偷偷吃了學(xué)校門(mén)口小賣(mài)店賣(mài)的辣條,吃完后肚子疼得厲害,又惡心又想吐的,可難受了,我真想大聲告訴馬一左和馬一右:“一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,千萬(wàn)不能吃三無(wú)食品,別因?yàn)橐粫r(shí)貪嘴而傷害了身體!

  我覺(jué)得馬一左和馬一右好像就生活在我們的周?chē)麄兩畹煤芸鞓?lè)、幸福,他們很有愛(ài)心,但是也經(jīng)常犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,讓人哭笑不得。我真喜歡讀《我們都是好孩子》,真喜歡和馬一左和馬一右一起快樂(lè),一起哭笑!

我們都是好孩子的作文3

  我們雖然不能說(shuō)品德高尚,但絕對(duì)是像政治書(shū)上說(shuō)的那樣:幫助他人,努力去盡一個(gè)公民的責(zé)任。

  我們可以勇敢地說(shuō),我們的心靈像水晶一樣純潔,絕對(duì)不含有任何雜質(zhì),在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。

  但因?yàn)檫@時(shí)沒(méi)有陽(yáng)光,天空一片漆黑。所以那塊水晶失去了光澤……

  今年好像和往年一樣,孩子們依然喜歡滑板,輕盈的身影,滾動(dòng)的彩燈,構(gòu)成了夜色中獨(dú)特的風(fēng)景。

  我和妹妹也在眾人中驕傲地滑翔著,不是變換著各種花樣。但也不乏有初學(xué)者晃晃悠悠,像是在走鋼絲。就在這時(shí),一個(gè)看似不大的小姑娘轟然倒地,好像摔得很重的樣子。我和妹妹不加思索地跑過(guò)去扶起了她。聽(tīng)到她大聲地哭泣,另一個(gè)姑娘走過(guò)來(lái)說(shuō),不要緊吧,好像胳膊脫臼啦,快來(lái)給你媽打電話。小姑娘并沒(méi)有停止哭泣,而是歇斯底里地喊著媽媽?zhuān)蛞慌耘苋ァ?/p>

  很快一個(gè)中年婦女拉著小姑娘走了過(guò)來(lái),我以為她是來(lái)感謝我們的,我天真的想:我是該說(shuō)不用謝,還是說(shuō)這是我的責(zé)任。

  那個(gè)婦女過(guò)來(lái)就一句:“過(guò)去找你們的家長(zhǎng),你看你把我孩子撞成這樣啦!”

  我的大腦頓時(shí)一片空白,像短路了一樣半天沒(méi)有反應(yīng)。心中的委屈迅速翻山倒海似的涌了過(guò)來(lái),。

  這時(shí),圍觀的好事者越來(lái)越多。里三圈,外三圈。

  我覺(jué)得眼睛酸的發(fā)漲,但努力控制眼淚不流出來(lái)。

  我?guī)е靶φf(shuō):“這位阿姨,明明是我們看著小妹妹摔倒了,好心去扶起她來(lái),您怎么能這么說(shuō)呢?不說(shuō)一句謝我們也認(rèn)了,但我們做好事不能讓我們背黑鍋吧!”

  我抑制住心中的怒火,盡力讓自己看起來(lái)很平靜。

  周?chē)?人紛紛議論,有的站在我們這一邊,有的在指責(zé)我們。生活中總有這些愛(ài)多管閑事的人,生怕被世界遺忘了他的存在。

  婦女的嘴像金魚(yú)一樣張了張,終于說(shuō):“你們反正撞了她,不然你問(wèn)她!”

  小姑娘立即說(shuō):“是她們撞了我!”

  我的大腦再次面臨缺氧,單純的我什么時(shí)候碰到過(guò)這種事。

  還好在場(chǎng)的另一位姑娘證實(shí)了我們,一個(gè)男人過(guò)來(lái)急忙拉走了那婦女和孩子。

  臨走,那婦女還瞪了我一眼,一副不達(dá)目的誓不罷休的架勢(shì)。

  人群散了,我終于蹲在地上委屈地哭了出來(lái)。黑夜掩蓋了我的哭聲,像是包容了一切罪惡。

  一群心靈純潔的傻孩子,面對(duì)世界的復(fù)雜和人性的丑惡,站在原地不知所措。只是單純地記著課本上說(shuō)的,和老師講的大道理,卻不知怎樣面對(duì)真正的生活。

  只因?yàn)椋?/p>

  我們都是好孩子。

我們都是好孩子的作文4

  “我們都是好孩子,勤勞善良的好孩子,我們都是好孩子,聰明善良的好孩子!币豢谄鹱x完《親愛(ài)的漢修先生》我腦海里不經(jīng)浮現(xiàn)出這首歌。書(shū)中的鮑雷伊就是這樣一個(gè)惹人愛(ài)憐的普通小男孩,我在他的身上看見(jiàn)了自己的小影子;樸實(shí).樂(lè)觀……

  小小少年,必定有他小小煩惱。雷伊喜歡寫(xiě)作,喜歡漢修先生的書(shū),于是他開(kāi)始給漢修先生寫(xiě)信,并養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣,記錄著自己生活的點(diǎn)滴。但他并沒(méi)有收到繁忙的.漢修先生的每封回信,也沒(méi)有一帆風(fēng)順獲得年度小作家征文比賽第一名,但雷伊并沒(méi)有氣餒,他反而為自己樹(shù)立了信心,他說(shuō):“我覺(jué)得這種想法很愚蠢。我聽(tīng)說(shuō)真正作家寫(xiě)出來(lái)的東西也會(huì)退稿。我想,人人沒(méi)有一帆風(fēng)順的!崩滓炼冒严M耐杏趯(lái),一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)。

  雷伊的成長(zhǎng)歷程中也參雜茸毛的煩惱,比如他在學(xué)校并不快樂(lè)。他老是擔(dān)心過(guò)早的來(lái)到學(xué)校,也老是擔(dān)心自己的午餐被哪個(gè)同學(xué)偷走。勇敢的雷伊并沒(méi)有逃避問(wèn)題,開(kāi)動(dòng)他的腦筋努力地靠著一己之力去面對(duì),而他用他豐富的想象力和他的創(chuàng)造力,創(chuàng)造了午餐警報(bào)器,并也融入到了小伙伴中,臉上掛上了開(kāi)心的笑容。善良的法蘭德林先生一直關(guān)住著雷伊,當(dāng)雷伊迷失方向時(shí),及時(shí)幫助了他。雷伊也因更快樂(lè).寬容,也原諒了吃掉他午餐。

  雷伊很喜歡“土匪”,更喜歡他的爸爸。雖然雷伊的爸爸媽媽離婚是件讓人難過(guò)的事,雷伊也因?yàn)樯硖幠婢澈捱^(guò)他的爸爸,但是他最終用他的善良去理解他的父母。當(dāng)他沖著爸爸大喊:“爸,你帶上“土匪”你比我更需要他!边@一刻真的讓我感動(dòng),因?yàn)樗盟膼?ài)赦免了一切。而爸爸媽媽用他們的愛(ài)關(guān)心著他,教育著他。當(dāng)他媽媽說(shuō):“我每次望著海浪,我會(huì)覺(jué)得不管事情看起來(lái)有多糟,人還是可以繼續(xù)走下去的。”你媽媽積極樂(lè)觀的心態(tài)引領(lǐng)著雷伊,使雷伊健康成長(zhǎng)!

  當(dāng)雪花落滿城市的冬天,春天已經(jīng)不在遙遠(yuǎn);當(dāng)黑夜模糊行路的視線,曙光就在腳前;當(dāng)喧鬧淹沒(méi)了心靈的春天,愛(ài)的月光依然撒滿窗前。愛(ài)就是這樣有無(wú)止境的。我想真誠(chéng)的告訴小主人公雷伊,一切的確會(huì)過(guò)去,只要我們一直樂(lè)觀.善良!

  因?yàn)槲覀兌际呛煤⒆!我?huì)向月光祈禱,讓我在成長(zhǎng)的道路上一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!讓我門(mén)用心去感受身邊的幸福,忘記小小煩惱!

  我們都是好孩子!

我們都是好孩子的作文5

  曾經(jīng)那一起拼搏的中考前的日子漸行漸遠(yuǎn),淡褪在思念中,很多個(gè)靜謐的早晨,獨(dú)自漫步在那條曾經(jīng)一起嬉戲過(guò)的路上,陽(yáng)光透過(guò)戲迷的樹(shù)縫輕輕悄悄地落在肩上。我,一個(gè)平凡的女孩,倏的,像是變成了世間的精靈。是的,十六歲,花季的年齡。就應(yīng)該這樣吧。仍然可以穿著布滿卡通圖案的裙子與吊帶背心,仍然可以扎著高高的辮子,拿著棒棒糖跳啊,笑的。

  此刻,在燈下,看著曾經(jīng)做的中考倒計(jì)時(shí)的卡片,對(duì)于我,它沒(méi)有任何意義了。筆尖在紙上沙沙的劃來(lái)劃去,沙沙的寫(xiě)著我自己的青春,我活著,至少無(wú)數(shù)扔在垃圾桶的廢筆心可以作證。

  提前考入高中的我,也許在別人看來(lái)是無(wú)比幸福的,不用參加殘酷的中考,帶著市三好學(xué)生和年級(jí)前幾名的格外優(yōu)異的檔案走進(jìn)最好的高中的校門(mén)。當(dāng)然,中考倒計(jì)時(shí)的卡片走到80就已經(jīng)完成了它的使命,可我始終不愿將它丟掉。

  一路走來(lái),我的16個(gè)春夏秋冬,全部在舞臺(tái)上度過(guò)。每天面對(duì)刺眼的強(qiáng)光燈,我好疲憊。舞臺(tái)上,每一秒鐘都要以最美的姿態(tài)展現(xiàn)給觀眾,無(wú)論那是真是假。

  前幾天,在路上遇到了中考完的初中同學(xué),他們垂頭喪氣的說(shuō)是沒(méi)考好,還要我好好學(xué)習(xí)。我很詫異,為什么他們也不快樂(lè)呢?

  就為了那一張全優(yōu)的成績(jī)單?我們做著不同的努力。也收到不同的成果,他們?yōu)榱丝己酶咧卸,我則為了考好大學(xué)而拼搏。桌上,重力大于支持力的`書(shū)本,越堆越高,越擠越滿……

  我們,都只是孩子,最最天真的孩子。我一直不明白到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò),也許這必定是一個(gè)無(wú)解的題,尋求答案的過(guò)程,就是答案。我們背負(fù)這著很重的責(zé)任,這是好孩子應(yīng)該背負(fù)的責(zé)任。我們這一代孩子,活在最美麗的時(shí)代,就注定了背負(fù)最重大的責(zé)任。不多我們不怕,因?yàn)榍啻河袎?mèng),追夢(mèng)無(wú)悔!

  在這充滿幻想的時(shí)代,我輕輕掂起腳尖,擁抱陽(yáng)光,擁抱未來(lái)。

  我們都是好孩子,我們都是最棒的孩子!

我們都是好孩子的作文6

  從小到大,父母都在要求自己的孩子做一個(gè)好孩子,希望自己的孩子是優(yōu)秀的。望子成龍、望女成鳳的想法比盼望自己升官發(fā)財(cái)都要迫切。孩子不是好孩子,父母就不是好父母。所以,孩子和父母都有壓力。

  我們都想做好孩子,我們并不是想和父母對(duì)著干,只是競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我們不夠優(yōu)秀,所以我們達(dá)不到你們的要求。我們像金鈴一樣,雖然想變成老師眼中的好學(xué)生,家長(zhǎng)眼中的好孩子,卻是總不能成功。我們不是不愛(ài)學(xué)習(xí),而是沒(méi)有動(dòng)力。在“要向某某學(xué)習(xí)”的口號(hào)下,我們已經(jīng)有些麻木了。即使某人成績(jī)好,有必要讓您的兒女成為另一個(gè)他嗎?我們不是另一個(gè)人模板,不是另一個(gè)人的復(fù)制品。我們只要做自己,依然會(huì)是好孩子。

  我們不知道,好孩子的定義是什么?只要成績(jī)優(yōu)秀、老師喜歡、家長(zhǎng)稱(chēng)贊、同學(xué)羨慕,就是好孩子嗎?我們不想成為這樣的“好孩子”。這樣的“好孩子”,不是我們真正要去做的好孩子。這樣的“好孩子”,是老師面前的“乖寶寶”,家長(zhǎng)面前的“皇帝”“公主”,是同學(xué)們背地里又嫉妒又厭惡的“壞孩子”。我們不會(huì)去像他們一樣,在同學(xué)面前一副“我成績(jī)最好你能把我怎樣”的模樣。我們不去炫耀自己的成績(jī),我們希望和每一個(gè)同學(xué)都是朋友,而不是“誰(shuí)成績(jī)不好和他保持距離,誰(shuí)成績(jī)好和他的關(guān)系要比鋼鐵還鐵”。我們會(huì)選擇朋友,我們也知道哪些朋友該交哪些朋友不該交。所以,請(qǐng)不要在我們交了你們不喜歡的朋友時(shí)用那種“我就知道你注定沒(méi)出息,看你交的都是一群什么狐朋狗友”的態(tài)度把我們一票否決,不留余地。

  我們是好孩子,我們有自己的方式去做一個(gè)好孩子?v然知道你們?yōu)槲覀冧佋O(shè)好了陽(yáng)光普照的大路,讓我們一步直達(dá)勝利的頂峰。但我們寧愿走自己的路,即使這條路上有危險(xiǎn)的陡崖、困難重重地險(xiǎn)峰、陰暗的沼澤地、兇猛的'野獸,即使沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光給我們溫暖,但我們依舊會(huì)選擇走自己的路。讓傷痕見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),我們會(huì)銘記失敗給我們的教訓(xùn)。多一些的鍛煉會(huì)使我們更好地是成長(zhǎng)。優(yōu)秀的不僅僅是在溫室中成長(zhǎng)的花朵,還有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬后堅(jiān)強(qiáng)存活下來(lái)的花兒。

  即使我們會(huì)任性,會(huì)不懂事,但我們知道,我們不是壞孩子,我們當(dāng)中沒(méi)有壞孩子,我們都是好孩子。我們只是以自己的方式在變成好孩子。

  我們想變成好孩子,我們會(huì)變成好孩子,我們都是好孩子。

我們都是好孩子的作文7

  我們家四代同堂。“孝順”——這一中華民族的傳統(tǒng)美德在我們家代代相傳。爺爺奶奶是太爺爺、太奶奶的好孩子,爸爸媽媽是爺爺奶奶的好孩子,我自然就是爸爸媽媽的好孩子啦!

  每逢過(guò)年過(guò)節(jié),爺爺奶奶都會(huì)買(mǎi)上一堆好吃的東西去送給太奶奶他們:有面包、餅干、八寶粥,還有他們親手做的麻糍、粽子、清明果……最讓我記憶猶新的是今年的端午節(jié),學(xué)校給每位老師發(fā)了兩盒綠豆糕。我們給爺爺奶奶送去兩盒。第二天,媽媽問(wèn)這綠豆糕好不好吃,奶奶說(shuō):“我們還沒(méi)吃過(guò)呢,我看著這個(gè)軟軟的,你們爺爺奶奶吃得動(dòng),就給他們送去了一盒。”我在心里給爺爺奶奶點(diǎn)了好幾個(gè)贊,心想:他們可真是孝順的好孩子呀!

  不知道是不是受了爺爺奶奶的`影響。爸爸媽媽也很孝順呢!不管買(mǎi)什么都不忘給爺爺奶奶捎上一份。衣服呀,鞋子呀,哪怕是家里用的餐巾紙,都是媽媽準(zhǔn)備的。他們一會(huì)兒說(shuō);"媽?zhuān)銈冇袥](méi)有缺什么,我在網(wǎng)上買(mǎi)很方便。"一會(huì)問(wèn):“媽?zhuān)銈円灰允裁此俊薄瓲敔斈棠躺晕⒂悬c(diǎn)不舒服,他們一定第一時(shí)間趕到?瘁t(yī)生,買(mǎi)藥,端茶送水,忙里忙外。爺爺奶奶看著他們,總是笑得合不攏嘴,逢人就說(shuō)自己有福氣,有孝順的兒子兒媳婦。

  看著爸爸媽媽的一舉一動(dòng),我也決心要做一個(gè)孝順的好孩子?墒俏易约河仲嵅坏藉X(qián),怎么孝順呢?我對(duì)媽媽做了一次“采訪”,媽媽說(shuō):“你聽(tīng)話,努力學(xué)習(xí),身體棒棒的,就是孝順我們了。”爸爸又補(bǔ)充了一句:“還有,以后考上理想的大學(xué),那爸爸就更開(kāi)心啦!”我在心里暗暗給自己加油鼓勁,年年期末考試都得到了第一名。看著爸爸媽媽開(kāi)心的笑臉,我心想,我也是孝順的好孩子啦!

我們都是好孩子的作文8

  在獨(dú)生子滿天飛的今天,誰(shuí)家要是有對(duì)雙胞胎那很是叫人羨慕的,尤其是眼巴巴渴望著擁有小伙伴的孩子們。

  這樣看來(lái),馬一左和馬一右真是幸運(yùn)呀,幸好他們出生在一個(gè)家庭里,幸好他們有著共同的爸爸媽媽?zhuān)有疫\(yùn)的是,他們居然還是好朋友!這一切全因?yàn)樗麄兙褪且粚?duì)雙胞胎兄弟!督^佳拍檔》的故事就是發(fā)生在馬一左和馬一右身上的。

  馬一左膽小,馬一右膽大,他們?cè)谝黄,總是那么性格鮮明,可奇怪的是,所有的小朋友都分不清他們誰(shuí)是誰(shuí)。一會(huì)兒管馬一左叫馬一右,一會(huì)兒又把馬一右當(dāng)作了馬一左,真是亂極了。幸好,他們自己很清楚誰(shuí)是誰(shuí),但是,有時(shí)候還是亂套了。馬一左忽然很想當(dāng)一回弟弟,因?yàn)楫?dāng)哥哥很累,偏偏自己還膽小,很沒(méi)面子的',可弟弟馬一右不干……慢慢,我的頭都被這哥倆攪暈了,曉娜把寫(xiě)故事當(dāng)作了很?chē)?yán)肅的事情來(lái)做,一種很莊嚴(yán)的兒童文學(xué)的小說(shuō)味道和當(dāng)作家很神圣的使命感就會(huì)悄悄進(jìn)入她的故事里,叫你能夠察覺(jué)到。

  比如當(dāng)馬一右和他找來(lái)的一年級(jí)“弟弟”陸丁丁大搖大擺縱橫在校園里的時(shí)候,你能夠感覺(jué)到,兩個(gè)小學(xué)生的心態(tài)和自我陶醉的氣氛一下子撲向了馬一左和他身邊的同學(xué)。由于本書(shū)是一個(gè)個(gè)精致的小故事綴成的,這就像一串串珍珠,被一根,不,是兩根看不見(jiàn)的線串了起來(lái),馬一左和馬一右就是這線上的兩個(gè)小螞蚱,跑又跑不了,拴在一起又別扭(誰(shuí)叫他們是兄弟呢,還是很少見(jiàn)的雙胞胎兄弟),所以故事才會(huì)像一串串鈴鐺一樣,時(shí)不時(shí)在你耳邊丁玲作響。

  俗話說(shuō),舌頭和牙齒總有磕磕絆絆的時(shí)候,馬一左和馬一右就是這樣,每天總有一些小打小鬧的事件發(fā)生。他們的故事呀,也許永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候。

我們都是好孩子的作文9

  我們都是好孩子

  最最天真的孩子

  ——王箏《我們都是好孩子》

  聽(tīng)這首歌好久了,只是從來(lái)都沒(méi)有完整地聽(tīng)過(guò)一遍,并且還把原唱給誤記成了劉箏(天知道有沒(méi)有這個(gè)人),不過(guò)這并不妨礙我對(duì)這首歌的喜歡,至于為什么嘛,這是不需要理由的。

  記得初聽(tīng)這首歌,是在初三那年的夏天,朗朗的蔚藍(lán)天空有幾朵浮云飄過(guò),我們嘻嘻哈哈的壓在馬路上調(diào)侃,耳麥里,播著這首我推薦的music。初三那年的我們很?chē)虖垼挥谐踔胁康男@里我們成了老大,個(gè)最高(理想狀態(tài)),資歷最老,整天風(fēng)塵仆仆的穿梭在校園里,只是,書(shū)包里裝的不再是最新的月刊雜志與小說(shuō),取而代之的`時(shí)候厚厚的《金榜題名-中考全解》與貴得嚇人的《亮劍》,雖然都是書(shū),作用都是供人翻閱,不過(guò)本質(zhì)是不同的,我想只有白癡+變態(tài)才會(huì)碰著一本足以砸死人的《題典》當(dāng)青春小說(shuō)看,別笑,這叫物質(zhì)決定意識(shí)。

  不過(guò)囂張中還是多了一些乖巧,畢竟人在初三,身不由己。就像競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物一樣,這是不可避免的。于是,熟悉了兩年多的校園里,多了這么一群人:他們背著大大的書(shū)包,硬撐著微笑穿梭在校園里,他們以桀驁的眼神仰望陰霾的天空,卻在灰濁的空氣中用清新而干凈的聲音吐出希望,就像聽(tīng)見(jiàn)神的孩子在歌唱一樣,歌唱我們都是好孩子,最最天真的孩子。

  只愿偏執(zhí)地追求自己向往的幸福,即使遙遠(yuǎn),也不曾好怕,因?yàn)槲覀冃闹杏邢M?/p>

  真的,不騙你,我們都是好孩子,好孩子永遠(yuǎn)不說(shuō)慌。只是,20xx年的夏至未至,我們已經(jīng)畢業(yè),但我們知道,校園里,現(xiàn)在又有著另一群追求者幸福的好孩子,他們痛苦并快樂(lè)著。所以我們?nèi)匀缓芸鞓?lè)。

  因?yàn)槲覀兌际呛煤⒆,最最天真的孩子?/p>

我們都是好孩子的作文10

  “你說(shuō)要一直愛(ài)一直好,就這樣永遠(yuǎn)不分開(kāi).....我們都是好孩子,最最天真的孩子,燦爛的,孤單的,變遙遠(yuǎn)的啊....”唱著王箏的這首歌,方發(fā)覺(jué)原來(lái)真的有這么一首歌,可以淺淺憂傷到骨子里。

  也許那時(shí)候是我們太天真,太富于想象自己的象牙塔,情愿呆在自己構(gòu)造的城堡,像個(gè)孩子一樣,用最美的朝顏迎接陽(yáng)光。所以不習(xí)慣黑暗的到來(lái),拒絕昏暗的光線模糊我們的雙眼。注定了那么一刻的貌合神離,也許這只是對(duì)青春的一個(gè)總結(jié).

  我們總以為我們真的會(huì)韶華白首,相濡以沫,于最純真,又最懵懂的神態(tài),渴望著,以為可以就這樣一直到老。卻不想只不過(guò)是婆娑浮沙盡浮生。耗費(fèi)所有的感情,直到透支不下去,因?yàn)槲覀円呀?jīng)疲于應(yīng)對(duì),那一刻我知道我們都已經(jīng)累了,我知道我的不安你的痛苦終于快要就此了結(jié),我更知道我們的愛(ài)已經(jīng)擱淺,寸步難行,也許放手不是不愛(ài),只是無(wú)力再愛(ài),這是你對(duì)我說(shuō)的'最深刻一句話,我怕永遠(yuǎn)也不可能忘記了。

  所以盡管分手,我依然選擇相信,你眼神流露觸目驚心的絕望,我看得懂,并且為此痛不欲生,原來(lái)曾經(jīng)真的有那么一個(gè)人愛(ài)我如生命,曾經(jīng)卑微伏于我腳下,只為見(jiàn)我一面跑遍大半個(gè)城,徒步走到我身邊,僅僅是因?yàn)榕挛液ε,怕我孤單,僅僅為了給我一個(gè)擁抱......

  這一刻你的溫柔終于不再屬于我,已經(jīng)屬于另外一個(gè)女子,我是又疼又欣慰,不是心疼你我分開(kāi),不是心疼彼此傷害,而是心疼在那么一段只有你我的日子里,原來(lái)我對(duì)你真的不夠好,F(xiàn)在終于有一個(gè)善良的女子,彌補(bǔ)我的不足,給你最深的愛(ài)戀,看你幸福,我也放心了,這段愛(ài)戀是我們給彼此上的最原始,最撥動(dòng)人心的一課,盡管痛不欲生,可是我們依然可以說(shuō)這我們最初最美的初戀,盡管遺憾,依然有濃香持久不散.

  現(xiàn)在我要走了,真的要走了,也許你已經(jīng)比我先走遠(yuǎn),也許我不該再留戀。從此走出這片記憶,把它儲(chǔ)藏在最深的腦海,把你放進(jìn)最深的角落里,也許在我們老去我們可以彼此緬懷,相信彼此那一半也會(huì)諒解,畢竟誰(shuí)都有最初的愛(ài)戀。

  不是不忍想起,不是不忍看,只是覺(jué)得我們這樣,對(duì)誰(shuí)都公平,對(duì)你,你的那位,對(duì)我,我的那位!

  我們都是好孩子,最最可愛(ài)的好孩子,相信我,彼此可以從此幸福下去.......

我們都是好孩子的作文11

  雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)韌不拔,終會(huì)成為參天大樹(shù),雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)去擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭后,終會(huì)占有藍(lán)天。成長(zhǎng),一步一步,走向成熟。讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)好孩子。

  小的時(shí)候,每當(dāng)跟大人們聊天的時(shí)候,他們總愛(ài)笑我這小伢子太幼稚了,一點(diǎn)都不成熟。我好奇地問(wèn)他們,成熟是什么?他們給我留下滿心的欲望,卻沒(méi)有告訴我答案。我常在想“成熟是不是那草莓,草莓熟了,可以吃了?”直到漸漸長(zhǎng)大,才體會(huì)到成熟原來(lái)是一種境界!

  奶奶說(shuō):“成熟是子孫后代讓長(zhǎng)輩安享晚年!泵慨(dāng)我從學(xué)校放假回到家,幫他們做一點(diǎn)家務(wù)事,他們總是不讓我做,說(shuō)我太小,讓我去休息,但我認(rèn)為這些事情是我力所能及的'事情。讓奶奶爺爺休息吧!他們?yōu)榱宋覀儎诶哿艘惠呑,?yīng)該是他們休息的時(shí)候。這時(shí),奶奶總是夸我說(shuō):“香香已經(jīng)長(zhǎng)大了!越來(lái)越成熟了”我聽(tīng)得心里樂(lè)滋滋的,在我看來(lái),老人們的安詳,寂靜也是一種成熟。

  媽媽說(shuō):“人生中堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。人生要有所追求,堅(jiān)持不懈。”開(kāi)始的我很害怕失敗,更不能至始至終地將一件事情完成好,每次總是半途而廢,隨著經(jīng)歷的事情越來(lái)越多,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以做到完美,原來(lái)我真的很棒,我想,我應(yīng)該離成功又近了一步。

  老師說(shuō):成熟的人應(yīng)該滿腹經(jīng)綸,知書(shū)達(dá)理。小女子不才,經(jīng)常數(shù)學(xué)作業(yè)題做不完,而且語(yǔ)文也爛得要命,更別說(shuō)飽讀詩(shī)書(shū)了。在我的世界里,我那研究生畢業(yè)的舅媽?zhuān)哉劇⑴e止特別風(fēng)雅,從她身上散發(fā)出來(lái)的典雅氣質(zhì),更令我驚嘆不已,我想,這就是成熟吧!

  流逝的日子像一片片凋零的枯葉,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前、風(fēng)響在耳畔。只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心,爬上了我的臉,不管過(guò)去怎樣,未來(lái)如何,我都愿一直與追求同行,以坎坷為伴,與磨難為友,走向成熟,等到那一天,我們都是全世界最好的孩子

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