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我的同學(xué)

時(shí)間:2023-08-27 11:36:47 好文 我要投稿

【精品】我的同學(xué)15篇

我的同學(xué)1

  從牙牙學(xué)語的嬰兒到現(xiàn)在亭亭玉立的大姑娘,我認(rèn)識(shí)的人可是如天上的星星一樣多,可令我印象最深的還是他。

【精品】我的同學(xué)15篇

  他,有著一對(duì)烏黑的眉毛,一雙葡萄似的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁上架著一副500度眼鏡,讓人看起來十分博學(xué)。但唯一美中不足的是那一口的齙牙,臉上的表情也總顯得有些冷漠,讓人看了很不容易接近。

  別看他長(zhǎng)得不太好看,但腦子卻十分聰明。不管老師問多難的.問題,他都會(huì)舉手。記得有一次,數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)超難的問題,班上的人聽后都犯了難,頭立刻低了下去,一點(diǎn)兒都不敢正視老師,生怕老師喊到自己。可他呢?思索片刻后,立刻胸有成竹地站了起來,流利地說出了解題思路。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,班上立刻爆出了一陣熱烈的掌聲,全班沒有一個(gè)不被他所折服。也正因?yàn)槿绱耍诿看慰荚,他總能得到高分?/p>

  但別以為他只有優(yōu)點(diǎn),沒有缺點(diǎn)了,他還是一個(gè)名副其實(shí)的“理科生”,對(duì)文科知識(shí)簡(jiǎn)單是一竅不通。記得有一次,語文老師正在講《論語》,老師出了一道難題讓各小組討論并爭(zhēng)分,問題剛一提出,其余小組都開始熱火朝天地說了起來,只有他們那一個(gè)小組聲音較小。走近一問,才曉得:原來他在提一些奇怪的問題耽誤了時(shí)間,也因此丟掉了寶貴的一分。由于他有這么一個(gè)“理科”腦袋,所以在語文、英語課上回答問題和數(shù)學(xué)課上回答大相徑庭了。也許這就是老人們常說的“偏科”了吧。我希望以后他能對(duì)文科這塊有興趣,這樣才能讓同學(xué)們對(duì)他刮目相看,成為祖國(guó)的棟梁。

  相信大家看了我以上的介紹,都已經(jīng)對(duì)他產(chǎn)生很大的興趣了吧,他就是第一組的管宏欣。

我的同學(xué)2

  從一年級(jí)到四年級(jí),我在茅以升讀書。那時(shí)候,我有一個(gè)最要好的同學(xué)——駱玲漪,我們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家,一起做作業(yè),一起玩耍,因?yàn)槲覀冏〉暮芙晕覀兘?jīng)常會(huì)結(jié)伴回家。

  記得有一次,快要放學(xué)了,安老師把我們叫到辦公室門口,對(duì)我們倆說:“駱玲漪媽媽打電話過來說你們的家長(zhǎng)都很忙,叫你們倆一起回家!蔽覀兿聵莵恚煲呀(jīng)下起了傾盆大雨,駱玲漪問我:“王玨,你有雨傘嗎?”我搖搖了頭,她從書包里拿出一把傘,那是一把很小的雨傘,我們都是班里的高個(gè)子不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦 ,加上我們的大書包,那么小的傘,我根本容不下我們兩個(gè)人撐回家。駱玲漪跟我說:“王玨,那我先回去了,你等一會(huì)兒”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭,她就在這大雨中漸漸消失了蹤影。

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走。我不知道我到底該怎么辦。我甚至有些怪我媽媽,怪我媽媽為什么不來接我;有些怪駱玲漪,怪駱玲漪在這時(shí)候太不夠朋友了。風(fēng)往教學(xué)樓里吹來,我退了幾步,感覺越來越冷,雨也往教學(xué)樓里下。漸漸地,雨越下越大,風(fēng)刮得更猛烈了,吹得我瑟瑟發(fā)抖,這實(shí)在是太冷了!這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,我想可能是駱玲漪,走近點(diǎn)看,正是駱玲漪,她那條淺藍(lán)色的'牛仔褲已經(jīng)變成了深藍(lán)色,左手撐著一把傘,右手還握著一把雨傘。頓時(shí),一股暖流涌上心頭,這不正是暖暖的友情嗎?我們倆說說笑笑,走在回家的路上。

  雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué),可是這暖暖的友情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

我的同學(xué)3

  把生物書拿出來!一聽聲音,就知道是生物課代表趙禹翔扯著大喇叭在發(fā)號(hào)施令。

  禹翔同學(xué),單看外表屬眉清目秀、白皮嫩肉、童聲未泯的小鮮肉一枚。別看他個(gè)子不高,身板不壯,一頭短發(fā)卻顯得他機(jī)靈活潑;眼睛不大,卻極善眉飛色舞他的眼睛會(huì)說話。深入了解才發(fā)現(xiàn),他有著多變的風(fēng)格。

  一變嚴(yán)肅

  快上生物課了,他站在講臺(tái)上,手拿生物書,一臉嚴(yán)肅地組織大家復(fù)習(xí):一組四號(hào),回答這個(gè)問題。二組六號(hào),三組四號(hào)在他的指揮下,課前復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行著。教室后面有同學(xué)剛進(jìn)教室有點(diǎn)兒吵,他拍著講臺(tái),大喊一聲:安靜!隨著一陣椅子移動(dòng)的聲音,大家很快坐下來。此刻,講臺(tái)上的他怒目圓睜,機(jī)警地掃描搜尋著好動(dòng)分子,作為耳提面命的目標(biāo)人物。甭說,這個(gè)課代表真嚴(yán)肅。

  二變滑稽

  如果你認(rèn)為他只是一個(gè)嚴(yán)肅的.人,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  小了白了兔,白了又了白沒錯(cuò),這是他剛從胡云赫那兒學(xué)來的。搭配上他自身的動(dòng)作:雙手比做兔耳朵放在頭頂,頭搖來?yè)u去,露出標(biāo)準(zhǔn)的八齒笑容,眼睛笑瞇成了一條線。讓我們看了都忍俊不禁。看!他剛創(chuàng)造了一個(gè)新動(dòng)作:雙手握拳放在臉邊賣萌,身子搖來?yè)u去,手也不停抖動(dòng),活像一只招財(cái)貓!此時(shí)的趙禹翔,處于360度無死角之最愜意的狀態(tài)。自?shī)室矈嗜耍@枚開心果,為我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂趣。

  三變努力

  滑稽的趙禹翔當(dāng)然出現(xiàn)在休息時(shí)分。他是多變的,絕對(duì)稱得上靜若處子動(dòng)若脫兔的人,他很清楚什么場(chǎng)合做什么事。

  作為組長(zhǎng),他的團(tuán)體榮譽(yù)感極強(qiáng),課上為小組爭(zhēng)分起來那可是毫不含糊,身先士卒,語文課、數(shù)學(xué)課、英語課總能看見他那雙高舉的手。這不,英語課對(duì)話表演時(shí)刻到了,展示者能為組加分。他把右手舉得老高,恨不得捅破天花板由于他坐在角落,他便把身子不斷向右傾斜,手也往右斜方伸去,身子都快站起來了。老師的目光一迎過來,他就晃動(dòng)舉著的手,生怕老師沒看見不用點(diǎn)名,只需老師遞個(gè)眼神或做個(gè)手勢(shì),他就立馬彈起來,口齒清楚地回答問題。要是老師點(diǎn)了別人,他垂頭喪氣、唉聲嘆氣的,似泄了氣的皮球;不過這是暫時(shí)的,一眨眼工夫,又滿血復(fù)活,爭(zhēng)搶下次發(fā)言機(jī)會(huì)。

  似孫悟空一樣七十二變,嚴(yán)肅、滑稽、努力,有時(shí)又迷糊,都是趙禹翔的個(gè)性標(biāo)簽。你想認(rèn)識(shí)他嗎?那就來706班來吧!

我的同學(xué)4

  “南瓜”姓南,因此得名“南瓜”,又因?yàn)樗前嗬镒類劭薜呐员环Q為“哭王南瓜”。

  要說哭,她一周至少要哭五次,同學(xué)們推測(cè):可能是體內(nèi)水分太多的緣故吧!數(shù)學(xué)課上,安靜的課堂中突然傳出狼嚎般的哭聲,全班同學(xué)的注意力在一瞬間全都轉(zhuǎn)移到了南瓜的位子上。果然,南瓜埋著頭,正在嚎啕大哭,而搞哭她的人自然是她的前桌。但男生們自然支持男同胞,于是你一句我一句地說起南瓜來,不出所料,哭聲仿佛一下子增加了幾十倍,大家趕緊捂住耳朵。最后,還是數(shù)學(xué)老師擋住了這場(chǎng)“暴雨”。

  因?yàn)槟瞎咸珢劭蘖,漸漸的,連班里的女生都疏遠(yuǎn)了她,有時(shí)她哭時(shí),女生們便和男生們一起,有些捂耳朵,有些只搖頭,還有人竟然模仿她的.哭聲。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,總會(huì)有老師來為她解圍。但久而久之,老師也受不了,只能讓她盡情地發(fā)泄,F(xiàn)在,給南瓜取外號(hào),是男生們的樂趣,幾乎每過一段時(shí)間,就會(huì)有一個(gè)新外號(hào),而且大多與哭有關(guān)。而南瓜每次聽到自己的新外號(hào),總要大哭一場(chǎng)。

  南瓜的心理防線很差,有如一個(gè)輕輕一碰就會(huì)支離破碎的玻璃人。她的最高紀(jì)錄是一天哭十三次:那天,南瓜先是在數(shù)學(xué)課上大哭,隨后又在科學(xué)課、英語課上放聲“高歌”,午休的時(shí)候,又反復(fù)無常的哭了四次,下午的課上又哭了很多次。每次哭時(shí),總會(huì)有人來笑她或者說她,使的哭聲又增加了好幾分貝。

  “愛哭的南瓜”,并不是我們故意制造的,而是她自身的原因。這或許也就是她被我們冷漠的緣故。

我的同學(xué)5

  黃梓瑄是我的好朋友。今年寒假,我們一起去新加坡游學(xué),我開心極了!能和我的好朋友一起出去玩,真是一件特別開心的事。

  在新加坡的環(huán)球影城游玩時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的膽子特別大,居然敢玩倒著飛”的過山車!后來我們?cè)诠虐<啊边^山車隧道里排隊(duì)時(shí),周圍很恐怖,還有嚇人的聲音,我都慫了,他一直在安慰我,有好朋友的安慰和陪伴,我覺得特別感動(dòng)。

  黃梓瑄個(gè)子不高,有著大大的眼睛,黑黑的皮膚,耳朵也不大。雖然腿短,但是他跑的很快,而且他的游泳技術(shù)很好,我們?cè)谛录悠碌乃蠘穲@,人工造浪池的巨浪讓我站不穩(wěn)腳跟,不過他依然游著泳。

  在這次游學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)他很善于安慰人,暖暖的。在酒店里,畢竟我是第獨(dú)自離家走這么遠(yuǎn),真有點(diǎn)想家,不過有好朋友的安慰,很快我的情緒就被他帶好了,這也讓我挺感動(dòng)。

  不過他也很粗心,我們?cè)陲w行公園參觀時(shí),他居然把房間卡弄丟了,雖然當(dāng)時(shí)有些慌亂和生氣,不過很快我們就和好了。

  黃梓瑄很善于幫助別人。我們飛機(jī)剛到上海,出了一點(diǎn)小狀況,使得我們只能等待坐凌晨的飛機(jī),不過這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是我托運(yùn)的'皮箱因暴力運(yùn)輸?shù)袅艘粋(gè)輪子!后來他幫助我勉強(qiáng)把皮箱扣好,一起和我又壓又扣,我真是又感動(dòng)又感謝。

  通過這幾天的游學(xué)相處,我們建立了深厚的友誼。他是一個(gè)熱心、善良、勇敢的人,有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),我為有這樣的朋友而自豪。今后,我們要一起學(xué)習(xí),一起加油。

我的同學(xué)6

  我有一個(gè)同班同學(xué)名字叫唐楷沁,他今年十歲了。在他長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉上,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,總是忽閃忽閃的;一張閑不住的嘴,不是講這就是講那,就像樹上歡快的小鳥一樣,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停;一雙長(zhǎng)手和一雙長(zhǎng)腿構(gòu)成了他強(qiáng)壯的體魄。他經(jīng)常穿著一件紅色的運(yùn)動(dòng)衣,可能是他愛運(yùn)動(dòng)才這樣穿吧。

  在學(xué)校舉行的校運(yùn)會(huì)上,唐楷沁總是為我們班爭(zhēng)奪到一張張珍貴的獎(jiǎng)狀。記得在三年級(jí)的.一次跑步比賽中,“比賽開始!”裁判一聲號(hào)令,選手們像一支支離弦的箭向終點(diǎn)直沖,個(gè)個(gè)不甘示弱。“五班加油!唐楷沁加油!”我們扯著嗓子喊。轉(zhuǎn)眼間,他很快地就把許多選手拋在身后。最后,他終于第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線,終于奪得了勝利,終于為我們班奪得了榮譽(yù)。

  經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,課外活動(dòng)時(shí),大操場(chǎng)上總是出現(xiàn)唐楷沁和一些愛好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)的身影。有一回,我問他:“唐楷沁,你為什么體育那么好?”“從我三歲起,爸爸都已經(jīng)教我簡(jiǎn)單的籃球了!碧瓶呋卮。我心想:他三歲都已經(jīng)接觸體育了,現(xiàn)在一定積累了豐厚的經(jīng)驗(yàn),既然這樣,怎么可能體育不好呢?我終于找出了其中的原因。

  唐楷沁同學(xué)愛運(yùn)動(dòng),不服輸?shù)木,?duì)于我這個(gè)體育不達(dá)標(biāo)的同學(xué)來說,是非常值得學(xué)習(xí)和敬佩的。俗話說得好:身體是革命的本錢。今后我要加強(qiáng)自己的體育水平,你說,身體不好,怎么能學(xué)習(xí)好呢?

我的同學(xué)7

  在我們班,有一位重量級(jí)的人物——李聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā),胖胖的臉蛋,胖胖的身體,都可以當(dāng)“人肉盾牌”了。他寫的字很漂亮,還得過獎(jiǎng)呢。不過,他的脾氣很不好,生起氣來像火山爆發(fā)一樣不過別擔(dān)心他一般的`情況下是不會(huì)發(fā)脾氣的。從我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候起,他的脾氣就一直是這樣,好像和誰都有仇似的。有一回我用了他的東西,結(jié)果他很不高興,就拿了我的聽寫紙,像帝國(guó)主義一樣要挾我說:“趕快把東西還我,不然……哼哼,我就把你的聽寫紙撕碎!”說罷,他就兩手抓住我的聽寫紙準(zhǔn)備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他,連聲說:“好,好,我給你,你可千萬別撕我的聽寫紙啊。”給他以后我心想,以后千萬不敢隨便拿他的東西了。

  到了六年級(jí),他比以前胖了許多。這既是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是被打的時(shí)候不會(huì)那么痛。比如有一回課間的時(shí)候,他和別的同學(xué)在操場(chǎng)上追打玩鬧,跑得慢被抓著了,結(jié)果被“拳打腳踢”了一番,我以為他會(huì)發(fā)脾氣呢,可是他站起來拍拍身上的土,跟沒事人一樣走開了。我追上去問他被打了不覺得疼嗎,你猜他怎么回答的,“不疼,有這一身肥膘擋著呢!痹瓉砼至诉有這好處呢

  可是一到上體育課跑步的時(shí)候,胖就成了最大的缺點(diǎn)。別人都跑到終點(diǎn)了,他還差大半圈呢。

  這就是我的同學(xué)兼好友——李聰。

我的同學(xué)8

  我有一個(gè)同學(xué)叫成俊娜,我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。

  成俊娜的身體很胖,臉蛋圓嘟嘟的,從外表上來看她有點(diǎn)傻乎乎的,但是內(nèi)心還是好的。你們可別小看了她!她可是我們班三好學(xué)生呢!成俊娜不僅學(xué)習(xí)好,而且人更好。有一次,班上有位男同學(xué)來欺負(fù)成俊娜,恰好被我看見了,我容忍不下別人欺負(fù)成俊娜,因?yàn)樗窃谖覀儼嗌掀庾詈玫囊粋(gè)人了,有些男同學(xué)就是看她脾氣好,才欺負(fù)她的,我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳,可成俊娜拉住了我,對(duì)我說:“我不想和別人吵架,也不想看到我的好同學(xué)因?yàn)槲,和別的同學(xué)吵架,算了吧!”我聽了成俊娜這番話才停下手的',要不然,我一拳過去,把那男同學(xué)打得落花流水,如果打不過他,就去叫我們班上的“五大暴女”,分別是:老大鄒金梅,老二我自己,老三魏云鳳,老四艾溪,老五王澤文。只要我們五個(gè)人聯(lián)起手來就連我們班男生十個(gè)都打不過!厲害吧!雖然我們幾個(gè)女生暴力了一點(diǎn),但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué),看誰以后在欺負(fù)成俊娜。

  成俊娜還有一個(gè)名字呢!是我給她取的,叫做:茄子!

  成俊娜!她是我在這讀四年的小學(xué)里,唯一能夠和我親近的人,怕是只有她了!我愛家人,也愛那胖嘟嘟的茄子!

我的同學(xué)9

  粉筆,在老師手中,是一個(gè)教學(xué)工具,但在“哪吒”手中,用處“可大了”。

  一把尺子、一根粉筆、一個(gè)壞掉的盒子,一個(gè)大工程即將開始。上課一偏頭,尺子就把粉筆砍成粉,放進(jìn)盒子里加水,便成了糊。

  我不會(huì)告訴你這其實(shí)已經(jīng)是“哪吒”上個(gè)星期的偉跡了,這個(gè)星期更加“癡狂”。裝備更齊全,她不知從哪搶來了一瓶膠水,一聲不響,二話不說,倒了也不說,那可不,玩了一節(jié)課。那神情,天王老子也制止不了她一樣。

  這星期僅僅攪拌膠水糊已經(jīng)不能滿足她的玩心。右手粘上膠水,往左手上抹,還要抹均勻,自然風(fēng)干后撕下來。

  玩法無奇不有,千奇百怪,讓我看得都想質(zhì)疑她是不是哪根筋搭錯(cuò)。受她的感染,我也“中毒”了,上手玩了幾把。不知道是我太“成熟”還是她太“幼稚”,我對(duì)那些玩意兒沒啥特別的.感覺,原諒我體會(huì)不到她的惡趣味……

  晚修的她更是放肆,染料都拿來了。第一節(jié)課還算安分,沒有什么“變態(tài)”的舉動(dòng),第二節(jié)課就不得了了!扒趭^”的我脖子一歪,就看到了“名品”的制作過程:黃色的粘稠液迫不及待的跳進(jìn)盒子里與膠水同樂,粉色的小勺子讓它們相融合,于是,我就這么眼睜睜的望著透明的膠水被黃黃的東西毀了。

  哪吒就是哪吒,一根根平常不過的粉筆就能搞出那么多不知名的“好東西”。是得好好研究她的大腦了,你說我的同班同學(xué)黃苑棋知道了會(huì)不會(huì)騎著風(fēng)火輪追殺我到天涯海角呢?

我的同學(xué)10

  他就是這么不起眼。高高的個(gè)子,胖胖的身材,傻不啦嘰的平頭,都五年級(jí)了,竟然連一些四年級(jí)的計(jì)算題都不會(huì)做。我常納悶:以他這樣的學(xué)習(xí)狀況,他是怎么“混”到五年級(jí)的。

  雖然他在學(xué)習(xí)上可謂一塌糊涂,可他對(duì)待勞動(dòng),卻是極其認(rèn)真,讓我刮目相看。

  有一次,老師吩咐他去拖地。他開心地拿起拖把,上一下,下一下,左一下,右一下,在地上拖了一個(gè)大大的“王”字。他邊拖邊咧開嘴傻笑。不一會(huì),他又拖了一個(gè)“羲”字。我們看了,驚嘆不已。平日里連“靜”字都不會(huì)寫的他,今日卻拖出了“羲”這么難寫的字,難道他的功夫都用在這了?

  到了拖同學(xué)們的'“包干區(qū)”了,他又是呵呵笑著,卷起袖管,甩起拖把。他以嫻熟的技巧,這一下,那一下,一會(huì)兒,一大足底就拖好了。照這種速度,全班不出10分鐘就能拖好。接著就是最麻煩的步驟了——洗拖把。他迅速地跑到衛(wèi)生間,打開水龍頭,把拖把放進(jìn)水池里水沖一會(huì),然后把拖把拿出來,往地上使勁拍打!芭荆∨!”許多臟水從拖把里濺出來,拖把又變得干凈如新。不過,衛(wèi)生間也弄得到處是水。他見了,吐了吐舌頭,急急忙忙地跑回教室了。

  又到周五大掃除衛(wèi)生日,老師叫他去擦窗戶。他呵呵笑著,拿著紙靈活地跑向窗臺(tái)。他對(duì)著窗玻璃,用嘴呵叻一口氣。再仔細(xì)地用紙擦。一點(diǎn)一點(diǎn)、一層一層地往上擦。夠不著了,他就跳起來擦,反復(fù)幾次,整面窗戶就擦得“亮晶晶”了。面對(duì)著可以照見自己人影的窗戶玻璃,他笑了,笑容里是那樣地滿足和自豪。

  他就是這么個(gè)不起眼的小能人。如果要評(píng)“勞動(dòng)小達(dá)人”的話,定是非他莫屬了。他就是我們班的周亮。

我的同學(xué)11

  我尊敬的人是我的同班同學(xué),她的名字叫小張怡。

  她很可愛又很聰明。她在別人碰到困難的時(shí)候總是會(huì)主動(dòng)幫助他們解決。

  有一次,我在教室里做作業(yè)。小張怡也在教室里。我一邊做一邊想著。我做了一題又一題。很快我就做到了最后一題。這一道題目比較難,我想了又想,想了好久都沒有想出來。我火了,想不高興自己做了。我就去問同學(xué)。我問了一個(gè)同學(xué),他說不知道。我又去問了一個(gè)同學(xué),那一個(gè)同學(xué)也說不知道。我又去問了幾個(gè)同學(xué),他們都說不知道。我想怎么搞的,這一道題目既然沒有一個(gè)人說知道,我該怎么辦。這時(shí),我一點(diǎn)頭緒都沒有了。有些人對(duì)我說:“既然不會(huì)做,那就不要做了。”我想這怎么可以呢?老師知道了,一定會(huì)讓我到辦公室去做,那可是不好的事情,面子上不光彩。我急得趴在桌子上想哭。只是我強(qiáng)忍著眼淚沒有讓它流下來。我想還是自己動(dòng)腦筋吧!

  可是,我想了半個(gè)小時(shí)還是沒有想出來。我趴在桌子上面,低下頭眼眶里面充滿了淚水,差一點(diǎn)就要掉下來了。這時(shí),一個(gè)同學(xué)輕輕地走到我的'身邊對(duì)我說:“顧忠海,你怎么了?為什么把頭低下了?有什么困難嗎?”“這一道題目我做不來。問了一些同學(xué),他們也都說不知道!毙堚f:“男子漢,不要害怕困難,抬起頭,我們一起來想吧!”“好!”我們想啊,想啊!想了十五分鐘,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了。我越來越急了。小張怡說:“別急,越急越是想不出來!彼窒肓艘粫(huì)兒,抬起頭說:“顧忠海,應(yīng)該這樣做……”我聽了頓時(shí)明白了這一道題目的解答方法,立刻動(dòng)筆做了起來。不一會(huì)兒,我就把題目做好了。于是,我跑步到辦公室交出了作業(yè)。

  正在這個(gè)時(shí)候,上課的鈴聲響了起來。我心里的一塊石頭落到了地上。我高興地快步向教室。

我的同學(xué)12

  我的同學(xué)小麗,她有一雙可愛的細(xì)瞇眼,尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,兩只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的'是她那頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),所以大家叫她“爆炸頭”。

  雖然別人叫她“爆炸頭”,可是她一點(diǎn)也不自卑,更不生氣,因?yàn)樗幸活w善良的心。

  記得有一次,我和她走在放學(xué)的路上,前面有一位小男孩,他正背著小書包,在路旁唱啊,跳啊,時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的野花。忽然,“撲通”一聲,男孩摔了一跤,坐在地上,眼淚在眼眶里“咕!钡卮蜣D(zhuǎn),原來他腿上的皮被刮破了,血流了出來。

  小男孩實(shí)在是痛得厲害,嚎啕大哭了起來,正巧,小麗和我看見了,小麗把她那沉重的書包往地上一放,飛奔過去,看了看小男孩的傷勢(shì),說:“你住在哪?要不我送你回去吧!”接著,拿出紙來,小心翼翼地給小男孩包扎傷口,小男孩誠(chéng)懇地說:“謝謝小姐姐!彼株P(guān)心地問:“你還疼嗎?”小男孩回答:“還有一點(diǎn)兒疼!

  我看到了這溫暖的一幕,不禁感嘆道:“她真是個(gè)熱心腸!”

  她不僅樂于助人,而且還十分勤勞。

  有一次,我去她家找她,她正在幫她奶奶做家務(wù),這時(shí),我想到自己整天悠閑自樂,從來不會(huì)幫媽媽做家務(wù),真是自愧不如!

  這就是我的同學(xué),她樂于助人,她淳樸勤勞,她真是我的榜樣。

我的同學(xué)13

  我像是一艘迷路的客船,為了回家,我找了三天三夜的路,但,正因?yàn)槲艺业搅藷羲,我才找到了回家的方向?/p>

  而你,黃xx,你就是那座指引我方向的燈塔,讓我有了無限希望。

  黃xx的個(gè)子很矮,但她人小鬼大,她的知識(shí)無窮無盡,是我們四人組的學(xué)霸姐。她有一頭短發(fā),上次我看見她,還以為是個(gè)男的呢!可王老師竟然說是女的。她戴著眼鏡,畫畫verywell,成績(jī)也很棒,我們一般不會(huì)的題目都問她。她性格活潑開朗,所以呢,我給她取了個(gè)外號(hào),叫假小子。

  開玩笑!她可牛了,深受三大老師的`喜愛,有了“三大金剛”的守護(hù),可以說是天下無敵了!班里不少人羨慕呢!有一次,英語芳姐默寫單詞,由于老師報(bào)得太快了,有幾個(gè)沒聽見,一看芳姐兇巴巴的樣子,我便退縮了。默寫本一發(fā),70分,而那個(gè)假小子黃雨霏95分,我便情不自禁地說:“666。”

  還有一次歷史課,假小子的同學(xué)“小販”,他又跟他同桌開玩笑了。只見“小販”打向假小子,假小子立即閃開,還趁機(jī)打了個(gè)右勾拳。但“小販”也不是吃素的,他立即擋住,殺了個(gè)回馬槍,假小子早料到他會(huì)這樣,使用了降龍十八掌!只聽那清脆響耳的“巴掌”聲,只看那白白的臉蛋上的“紅手印”,“傷痕累累”,慘不忍睹啊!我便情不自禁地打了“120”。假小子和“小販”,他們每天都在一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),互幫互助。

  如果說假小子黃xx是只啄木鳥,那“小販”就是一棵大樹,只有啄木鳥幫忙捉蟲,幫他清理壞毛病,他才能每天健康快樂,充滿活力。

  這就是我的好伙伴——黃xx,是她在我困難時(shí)幫我克服困難,她是我逐夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)!

我的同學(xué)14

  我的同學(xué)也是最好的朋友是傅漢鵬,我愛跟他玩,他給我?guī)砹撕芏嗫鞓?

  傅漢鵬今年10歲,他的個(gè)子不高,眼睛也不大,也不是特別愛說話的那種人,但是愛幫助別人。他的愛好是游泳。星期日的時(shí)候我找他去游泳,他爽快地答應(yīng)了,還說要跟我比賽。到了游泳池,我們做好了比賽的準(zhǔn)備,我喊“一…二…三、預(yù)備開始游”,我還沒跳下水只見他就快到對(duì)岸了,看得我驚呆了,只好認(rèn)輸。

  他的性格有時(shí)愛吹牛,有一次,我和另一個(gè)同學(xué)到他家玩,他說我剛才撿到一百元呢!我們都不相信,我問:“錢在哪撿到的.?拿來看看?”可是他找了半天也沒找出來,還叫我和另一同學(xué)一起找,結(jié)果半毛錢也沒找著,我們只好笑他吹牛大王。

  我喜歡跟他玩,因?yàn)樗苡哪,有次我去他家玩卡片,到了他家他卻拿出一本書來說:“各位觀眾,我要你要干嗎?”我迫不及待地問,以為他要跟我講故事。他臉色發(fā)紫的說“我要大號(hào)”,說完就跑到衛(wèi)生間去了,笑死我也。他經(jīng)常這么幽默的說笑話,讓我笑口常開。

  傅漢鵬的成績(jī)也不錯(cuò),有次我考了87分,可是他考了94分,比我高了許多,我心里暗暗著急,希望自己能快點(diǎn)趕上傅漢鵬的成績(jī),我不想自己學(xué)習(xí)和他差這么多,在學(xué)習(xí)上我一定要趕上他,我有信心,因?yàn)槲覀兪桥笥。這就是我的同學(xué)兼朋友傅漢鵬!

我的同學(xué)15

  她的個(gè)子不高不低,不胖不瘦,黑而飄逸的頭發(fā)下,長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛,挺直的鼻子,嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,看起來可愛極了,她就是我的同學(xué)——牛夢(mèng)柯。

  牛夢(mèng)柯是一個(gè)樂于助人的女孩,有一次早上我走得急,忘帶文具盒了,到了教室里,老師說要考試,這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我快要掉淚時(shí),好朋友對(duì)我說:“你忘帶文具盒了吧?沒關(guān)系,我借給你。”說著,她把文具盒里的筆拿出來,對(duì)我笑了笑,她的笑容像九月里的菊花,我感到溫暖極了。卷子發(fā)下來了,我考了94分,我很感激她。

  牛夢(mèng)柯也很愛學(xué)習(xí),上課時(shí),她總是很用心地記筆記,只要不懂的問題她就問,直到弄懂為止。她也很虛心,每次考完試把卷子發(fā)下來時(shí),她總是考90分以上,每當(dāng)我和別的同學(xué)用羨慕的眼光看她時(shí),她總是笑著對(duì)我們說:“這沒什么,只要上課認(rèn)真聽講,考滿分都不難呢!”如果我們考不好的話,她會(huì)像一個(gè)小老師一樣對(duì)我們說:“這次考不好沒關(guān)系,回家多做練習(xí)題,成績(jī)一定會(huì)上升的!痹谒墓膭(lì)下,我的成績(jī)?cè)絹碓胶昧恕?/p>

  牛夢(mèng)柯很有愛心的。有一次,我們?cè)诨丶业穆飞,看見一位衣服襤褸,骨瘦如柴的老爺爺蹲在墻角。牛夢(mèng)柯看到后,突然停下來,把自己的早飯錢給了老爺爺。我問她:“你為什么把錢給他呀?自己留著錢不是挺好的'嗎?”她回答道:“這個(gè)老爺爺太貧苦了,看著好可憐!我們應(yīng)該幫一下他!”聽了她的話,我的臉?biāo)⒌靡幌录t了,她可真是一個(gè)有愛心的人呀!

  這就是我的同學(xué)牛夢(mèng)柯,她就是這樣一個(gè)樂于助人,愛學(xué)習(xí),有愛心的人。我真為有這樣優(yōu)秀的同學(xué)而驕傲自豪。

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